Коментари - Проф. Танев: Реформата в образованието плаши, но ще лекува | Днес.dir.bg

Проф. Танев: Реформата в образованието плаши, но ще лекува

Не се взимам на сериозно като министър, искам образованието да е национален приоритет и в него да има реформи, каза проф. Тодор Танев пред БНТ.

Обратно в новината

Коментари - Проф. Танев: Реформата в образованието плаши, но ще лекува | Днес.dir.bg

Коментари

Увеличаването на заплатата в дадена сфера води до приток на повече КАЧЕСТВЕННИ кандидати и създава условия за ПОДБОР на кадрите. Дали създадените условия ще доведат до повишаване качеството на процеса зависи от ИЗБОРНИТЕ ПРОЦЕДУРИ и процесът на назначаване. Но е НЕОБХОДИМО условие за привличане на качествени кадри!

Не знам... ама от 1989г до сега научих, че щом чуя "реформа" трябва да мисля за орязване на бюджета или преразпределяне на същоствуващия в най-добрия случай... Асоциира се нещо не-хубаво...

1967 г записах I-ви курс ТМТ в Казанлък, спец. "Топла обработка на металите". Започнахме 42 ученика. Във II курс застихнахме още 7. Който не учеше, отппадаше. В IV курс бяхме само 19. Който иска, може да провери! Така се прави образование!

За поклонниците на правописния речник - корекция "съществуващите"

На тебе не ти е ясно! АЗ С ЦИГАНИ КОНТАКТИ НЯМАМ. Младите българи са мизерно образовани!

НЯМА НАЧИН ДА НЯМА НАЧИН, ГОСПОДИН ПРОФЕСОРЕ! КАТО ПЪРВА КРАЧКА НЕ Е ЗЛЕ ДА ПРЕМАХНЕТЕ ИНСТРУКЦИЯ 2 ОТ 1994, КОЯТО УЗАКОНЯВА НА ПРАКТИКА КОРУПЦИЯТА, ВЪВЕДЕТЕ ПЕТГОДИШЕН МАНДАТ ЗА ДЛЪЖНОСТТА ДИРЕКТОР И ПРЕМАХНЕТЕ ДЕЛЕГИРАНИТЕ БЮДЖЕТИ! ПО-НАТАТЪК МОЖЕ ДА ПОМИСЛИТЕ ЗА НЕВЪЗМОЖНОТО ПРЕМИНАВАНЕ В ПО-ГОРЕН КЛАС, БЕЗ ПОКРИВАНЕ НА ДЪРЖАВНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИЗИСКВАНИЯ ЗА ПРЕДХОДНИЯ И ВСИЧКО ПОЛЕКА-ЛЕКА ЩЕ СИ ДОЙДЕ НА МЯСТОТО.

Боже, колко мъка има по този свят, като видиш такъв питекантроп за министър на образованието, е крайно време да закрием образованието...

Пак не си на ясно! Известна част от младите българи принадлежи към т.нар. "чалгализирано" поколение. В повечето случай без никакъв родителски контрол, които по цели нощи играят игрички или гледат порно по компютрите. Те ходят на училище без чанта и не отварят учебник, защото и без това не им трябва. Онези от тях, които полагат усилия да се учат са наричани "зубари" и "скапаняци". Системата на образование е порочна и такива ученици не могат да бъдат изгонени от училище, а те реално не само нищо не правят е просто пречат с неприлично поведение. Често демотивират и онези, които искат да се образоват. Да не говорим за авторитет на един учител, които е като нещастник, дето не може да си плати сметките и затова рядко оставят свестни хора в образованието. Няма такава сбъркана система в света.

Дребно снобско празнословие.

Да, има начинИ. Трудно и рядко обаче конфликт - проблем се решава на нивото, на което се е появил. В случая даже той е само част от по-голям такъв. Решенията в подобен случай се водят за "революциоони" в областта си. :)

И са са чудим що образованиета ни нищо не струва!!! ах ти тъпите професори в измеслени Вузове, измислени спедиалноси и купени дипломи!!!! БОКО и титания на простотията и я рязмножава с Тоз плужак тъп,ще обижда меке казано НАПОЛЕОН!?

Защо искате пари, а не промяна на порочната система. Точно това е истината - порочна система, а не ниско заплащане, не чалга поколение. Но вие искате да взимате пари за нищо, никога не ста стачкували за промяна на системата.

Вярно ли тоя кретен е говорил глупости за Ломоносов и Кюри в училище "Хр. Ботев" във Враца? Ами дали не е оплюл и патрона на училището с професорските си лигавения и вербалния си лайномет?

И са са чудим що образованиета ни нищо не струва!!! ах ти тъпите професори в измеслени Вузове, измислени спедиалноси и купени дипломи!!!! БОКО и титания на простотията и я рязмножава с Тоз плужак тъп,ще обижда меке казано НАПОЛЕОН!?

Чи къф поет е Хр. Ботев? Бах гу в поета.

И са са чудим що образованиета ни нищо не струва!!! ах ти тъпите професори в измеслени Вузове, измислени спедиалноси и купени дипломи!!!! БОКО и титания на простотията и я рязмножава с Тоз плужак тъп,ще обижда меке казано НАПОЛЕОН!?

Реформата в образованието не плаши, плаши ни недоразумението, което иска да прави реформи.

Ей, боклук! Срам ме е от такива кретени като теб! Махай се веднага от Министерството!

този български наполеон трябва да се лекува а не да се показва пред учениците защото е много вреден и загубен

Не мисля, че този или някой друг министър в рамките на това правителство би решил проблемите на образованието. Той ще се движи в зададения му коловоз. Със сигурност обаче би могъл да смекчи или усили негативните тенденции. Просто трябва да излезе от зададените му рамки... Трябва му прозорливост, смелост и искренно намерение, сила, каквато малко българи още имат... Ако успее в рамките на коловоза си обаче да постигне повече и заложи условия за развитие, то той би заслужил титлата - гений!

Я, тоя ще бие ББ по рейтинг - изкаже се и коментарите завалят. Не знам по какво е професор, но положението му в йерархията е доста притеснително. То свестния човешки материал бе свършил още преди първия мандат на правителството, а сега вече има заявка за 100 % дефектно производство. Досега мама и тате не помагаха на образованието, отсега образованието ще помага на мама и тате за това.

Този тъпунгер не разбра ли,че народа го грабна и до като не си отиде няма да бъде оставен.Или той иска цялото правителство да си тръгне с него...

Правете си изводите щом такъв мижав и измислен професор, пигмей по интелект и кретен по призвание, може да е министър и да се перчи пред Жулио и Ломоносов! Но така е то, като не те забелязват, трябва да направиш някоя магария. Покрай чалгата и жълтата преса, все някой ще те забележи.

Без пари и мама на тате не дава. Иначе пак не си в час. Стачка имаше по времето на Станишев и то няколко месеца. Любимият ти Орешарски тогава обяви локаут. Тоест разтакаваше и синдикатите клекнаха, защото ги заплаши, че ще направи учителите държавни служители без право да стачкуват. А хората се обезвериха- предадени от синдикатите и който успя като мен се махна от системата, Тези, които останаха и до днес мизерствуват и нямат вяра на никого и за нищо. Жалки са, но това не е повод за гордост на един прост народ.

За заплатите обаче е прав,да ги увеличават,какви са тия500лв, май е време за стачка.

Този кретен с диплома сега пък има наглостта да се сравнява с Айнщайн! Началникът му, пък се изживява като спасител и равен с бога! Мислех си че по големи идиоти и продажници от правителството на Олигарски не може да има , но тези упорито се стараят да докажат противното!

По измислената "наука" политология !

Имам само един въпрос - ако учебника по даден предмет няма да е един, защо крайния изпит ще е еднакъв за всички?

Най-много ме плаши пълната нула, която се взема насериозно за професор. Нищо да не пипа в образованието докато му намерят заместник.

Боже пази ни от този министър и не давай да се докосне до нищо!

най- лошата комбинация е глупак със самочуствие

редното е колегата да си фърли оставката. Тия дето са му дали титлата и образованието да се гръмнат. Поредния Бойчов резил! Тоя и за калинка не става мнооо е дебел, мазен само за търтей става. ОСТАВКА.

професорът да се лекува, ще се сравнява с Айнщайн ???!!!

Когато в една термодинамична система налееш повече енергия отвън, ентропията (хаосът) в нея нараства! Т.е., без предварително повишаване на КПДто на системата (което да намали ентропията), няма никакъв смисъл да се наливат енергия (пари) в нея!

До,888,04.01.2015 16:29! Дадох,Ви +,но,желая,да Ви кажа,че К.Маркс,както му казвате,е определен за човек на 1000летието,в Албион/Англия/,може и да го прочетете някъде!Изведените от него формули за производството и възпроизводството,са валидни и днес,а,Вие,както си решите!??

Толкова дебелокож човек - това което е казал на среща с учениците няма нищо общо с реформи в образователната система - така че, подайте си оставката. От вас не може да се очаква нищо смислено. това което говорите за реформа са само популистки приказки които вече сме чували. Иска се ясна програма - написана на Български език, обсъдена от всички заинтересовани, с осигурени средства - и действия. Стига с това - ала - бала.

абе,пров танев....,вие ли сте луди или нас ни правите на луди?:-вземете,да препишете закона дословно(под индиго),от наи-развитата дурява в медизинската област......вкараите колсунтанти от вунка!,преди вас,сущото го направете сус бг суда..............и работете! всичко е измислено,новие искате да гепите! *Съобщението е транслитерирано от системата. Моля, пишете на кирилица.

Днешното образование има съществени недостатъци. 1. Трябва да се закрият математическите гимназии. От там не излизат хора с професия и са безработни на пазара на труда. 2. Частните училища и държавните следва да се поставят на равна основа - ако едните получават субсидии то следва и частните училища също да получават субсидии 3. Въвеждане на задължителни стажове по специалността 4. Облекчаване на учебните програми - няма никакъв смисъл да се учи Ботев, Вапцаров, Смирненски, Елин Пелин и прочее комунистически бръщолевения. 5.Намаляване на часовете по никому ненужните общообразователни предмети за сметка на професионалните часове

"Учителка", демонстрирате такава отчайваща ограниченост по темата,че май сте най-убедителния пример ,защо обществото е негативно настроено към съсловие,което се олицетворява от хора като Вас.

1) Да започнем с това, че МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ГИМНАЗИИ са едни от малкото, в които все още се запазва някакво ниво на образованието - те са сред малкото средни училища, подготвящи "годни кандидат студенти". А университеттите се нуждаят само от такива. Би било най-голямата глупост, ако някой пипне и МГ-тата (както разрушиха системата на техникумите, по-рано). 2) Частните училища затова са "частни" - защото "частен предприемач" инвестира своите "частни" средства/пари, за да предостави някаква услуга, от която да спечели ПЕЧАЛБА. Държавата няма място в този процес и единствената и роля е да КОНТРОЛИРА СПАЗВНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СТАНДАРТИ. Иначе частните ХЛЕБАРИ също ще поискат "финансиране и субсидии" - защото правят хляба на народа. 3) Стажовете са хубаво нещо - но за да са "задължителни" - трябва да има предприятия (работещи), където да се провеждат и да са съгласни да приемат стажанти. А за това трябват стимули и облекчения. 4) Учебните програми трябва да се "избистрят". Но Валпцаров и другите изброени не са "комунистически" - комунистическите пропагандатори просто си ги бяха присвоили. Време е те да им бъдат отнети и върнати на народа. 5) "Общообразоваелните" предмети не са "ненужни" - те дават нещо много, много важно - общата грамотност, общата култура и "образователната култура". Без тези три неща, усвояването на която и да е модерна професия е невъзможно. (Само за информация - в днешна, модерна Германия, все още се залага на прилежното изучаване на "никому ненужния" латински език - познайте защо).

Ясно че си изпъплил от някое селско училище с връзки. Защо не допълниш че е излишно изобщо да се учи ами по-добре както в средновековието да се почва чиракуване от 10 годишни

Уважаеми Валери, Очевидно е, че сте продукт на дефектна образователна система - която не Ви е научила дори как да използвате БЪЛГАРСКАТА АЗБУКА. За грамотността Ви - тя дори няма нужда от коментар. Защо не се пробвате да давате съвети в някоя друга област - която е по-близка до вашата компетентност (например - почистването на обществени градинки, подстригването на тревни площи и др.под.)? В тези области - дори и на maymunica да пишете - няма да нанесете големи поражения.

Защото пътищата са различни, а целта е една - тя е определено ниво на познание.

Първо реформата, после парите. Иначе ще стане като в спорта. На футболистите се дават много пари, на волейболистите нищо. Волейболистите ни имат много повече успехи. А парите дадени на футбола са напълно загубени. По същия начин са загубени и парите, които се дават за заплати на учителите. Резултат от тях няма. И няма да има, защото ти пак не каза, че искаш реформа, а само, че искаш пари.

От както се въведоха делегираните бюджети училищата се превърнаха в търговски дружества за усвояване на едни пари, а самото обучение и дисциплина са на последно място. Директорите се превърнаха в дирибей.

Личи ти, че не и отгледан, възпитан и изучен с любов.

Математиката е в основата на цялото човешко знание и просперитет! Но е много далеч от твоята тиква! Скрий се и онемей!

След изцепките пред гимназистите във Враца, тоя вече няма моралния авторитет да бъде министър! Крайно време е политикантстващите напористи службогонци у нас да започнат да плащат за фрапантните си гафове! А иначе - идеите му са поредния удар срещу остатъците от нормално средно образование в България. Висшето вече нищо не означава, та е ред и на гимназиите!!!!

Коментари - Проф. Танев: Реформата в образованието плаши, но ще лекува | Днес.dir.bg

Проф. Танев: Реформата в образованието плаши, но ще лекува

Не се взимам на сериозно като министър, искам образованието да е национален приоритет и в него да има реформи, каза проф. Тодор Танев пред БНТ.

Обратно в новината

Коментари - Проф. Танев: Реформата в образованието плаши, но ще лекува | Днес.dir.bg

Коментари

Увеличаването на заплатата в дадена сфера води до приток на повече КАЧЕСТВЕННИ кандидати и създава условия за ПОДБОР на кадрите. Дали създадените условия ще доведат до повишаване качеството на процеса зависи от ИЗБОРНИТЕ ПРОЦЕДУРИ и процесът на назначаване. Но е НЕОБХОДИМО условие за привличане на качествени кадри!

Не знам... ама от 1989г до сега научих, че щом чуя "реформа" трябва да мисля за орязване на бюджета или преразпределяне на същоствуващия в най-добрия случай... Асоциира се нещо не-хубаво...

1967 г записах I-ви курс ТМТ в Казанлък, спец. "Топла обработка на металите". Започнахме 42 ученика. Във II курс застихнахме още 7. Който не учеше, отппадаше. В IV курс бяхме само 19. Който иска, може да провери! Така се прави образование!

За поклонниците на правописния речник - корекция "съществуващите"

На тебе не ти е ясно! АЗ С ЦИГАНИ КОНТАКТИ НЯМАМ. Младите българи са мизерно образовани!

НЯМА НАЧИН ДА НЯМА НАЧИН, ГОСПОДИН ПРОФЕСОРЕ! КАТО ПЪРВА КРАЧКА НЕ Е ЗЛЕ ДА ПРЕМАХНЕТЕ ИНСТРУКЦИЯ 2 ОТ 1994, КОЯТО УЗАКОНЯВА НА ПРАКТИКА КОРУПЦИЯТА, ВЪВЕДЕТЕ ПЕТГОДИШЕН МАНДАТ ЗА ДЛЪЖНОСТТА ДИРЕКТОР И ПРЕМАХНЕТЕ ДЕЛЕГИРАНИТЕ БЮДЖЕТИ! ПО-НАТАТЪК МОЖЕ ДА ПОМИСЛИТЕ ЗА НЕВЪЗМОЖНОТО ПРЕМИНАВАНЕ В ПО-ГОРЕН КЛАС, БЕЗ ПОКРИВАНЕ НА ДЪРЖАВНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИЗИСКВАНИЯ ЗА ПРЕДХОДНИЯ И ВСИЧКО ПОЛЕКА-ЛЕКА ЩЕ СИ ДОЙДЕ НА МЯСТОТО.

Боже, колко мъка има по този свят, като видиш такъв питекантроп за министър на образованието, е крайно време да закрием образованието...

Пак не си на ясно! Известна част от младите българи принадлежи към т.нар. "чалгализирано" поколение. В повечето случай без никакъв родителски контрол, които по цели нощи играят игрички или гледат порно по компютрите. Те ходят на училище без чанта и не отварят учебник, защото и без това не им трябва. Онези от тях, които полагат усилия да се учат са наричани "зубари" и "скапаняци". Системата на образование е порочна и такива ученици не могат да бъдат изгонени от училище, а те реално не само нищо не правят е просто пречат с неприлично поведение. Често демотивират и онези, които искат да се образоват. Да не говорим за авторитет на един учител, които е като нещастник, дето не може да си плати сметките и затова рядко оставят свестни хора в образованието. Няма такава сбъркана система в света.

Дребно снобско празнословие.

Да, има начинИ. Трудно и рядко обаче конфликт - проблем се решава на нивото, на което се е появил. В случая даже той е само част от по-голям такъв. Решенията в подобен случай се водят за "революциоони" в областта си. :)

И са са чудим що образованиета ни нищо не струва!!! ах ти тъпите професори в измеслени Вузове, измислени спедиалноси и купени дипломи!!!! БОКО и титания на простотията и я рязмножава с Тоз плужак тъп,ще обижда меке казано НАПОЛЕОН!?

Защо искате пари, а не промяна на порочната система. Точно това е истината - порочна система, а не ниско заплащане, не чалга поколение. Но вие искате да взимате пари за нищо, никога не ста стачкували за промяна на системата.

Вярно ли тоя кретен е говорил глупости за Ломоносов и Кюри в училище "Хр. Ботев" във Враца? Ами дали не е оплюл и патрона на училището с професорските си лигавения и вербалния си лайномет?

И са са чудим що образованиета ни нищо не струва!!! ах ти тъпите професори в измеслени Вузове, измислени спедиалноси и купени дипломи!!!! БОКО и титания на простотията и я рязмножава с Тоз плужак тъп,ще обижда меке казано НАПОЛЕОН!?

Чи къф поет е Хр. Ботев? Бах гу в поета.

И са са чудим що образованиета ни нищо не струва!!! ах ти тъпите професори в измеслени Вузове, измислени спедиалноси и купени дипломи!!!! БОКО и титания на простотията и я рязмножава с Тоз плужак тъп,ще обижда меке казано НАПОЛЕОН!?

Реформата в образованието не плаши, плаши ни недоразумението, което иска да прави реформи.

Ей, боклук! Срам ме е от такива кретени като теб! Махай се веднага от Министерството!

този български наполеон трябва да се лекува а не да се показва пред учениците защото е много вреден и загубен

Не мисля, че този или някой друг министър в рамките на това правителство би решил проблемите на образованието. Той ще се движи в зададения му коловоз. Със сигурност обаче би могъл да смекчи или усили негативните тенденции. Просто трябва да излезе от зададените му рамки... Трябва му прозорливост, смелост и искренно намерение, сила, каквато малко българи още имат... Ако успее в рамките на коловоза си обаче да постигне повече и заложи условия за развитие, то той би заслужил титлата - гений!

Я, тоя ще бие ББ по рейтинг - изкаже се и коментарите завалят. Не знам по какво е професор, но положението му в йерархията е доста притеснително. То свестния човешки материал бе свършил още преди първия мандат на правителството, а сега вече има заявка за 100 % дефектно производство. Досега мама и тате не помагаха на образованието, отсега образованието ще помага на мама и тате за това.

Този тъпунгер не разбра ли,че народа го грабна и до като не си отиде няма да бъде оставен.Или той иска цялото правителство да си тръгне с него...

Правете си изводите щом такъв мижав и измислен професор, пигмей по интелект и кретен по призвание, може да е министър и да се перчи пред Жулио и Ломоносов! Но така е то, като не те забелязват, трябва да направиш някоя магария. Покрай чалгата и жълтата преса, все някой ще те забележи.

Без пари и мама на тате не дава. Иначе пак не си в час. Стачка имаше по времето на Станишев и то няколко месеца. Любимият ти Орешарски тогава обяви локаут. Тоест разтакаваше и синдикатите клекнаха, защото ги заплаши, че ще направи учителите държавни служители без право да стачкуват. А хората се обезвериха- предадени от синдикатите и който успя като мен се махна от системата, Тези, които останаха и до днес мизерствуват и нямат вяра на никого и за нищо. Жалки са, но това не е повод за гордост на един прост народ.

За заплатите обаче е прав,да ги увеличават,какви са тия500лв, май е време за стачка.

Този кретен с диплома сега пък има наглостта да се сравнява с Айнщайн! Началникът му, пък се изживява като спасител и равен с бога! Мислех си че по големи идиоти и продажници от правителството на Олигарски не може да има , но тези упорито се стараят да докажат противното!

По измислената "наука" политология !

Имам само един въпрос - ако учебника по даден предмет няма да е един, защо крайния изпит ще е еднакъв за всички?

Най-много ме плаши пълната нула, която се взема насериозно за професор. Нищо да не пипа в образованието докато му намерят заместник.

Боже пази ни от този министър и не давай да се докосне до нищо!

най- лошата комбинация е глупак със самочуствие

редното е колегата да си фърли оставката. Тия дето са му дали титлата и образованието да се гръмнат. Поредния Бойчов резил! Тоя и за калинка не става мнооо е дебел, мазен само за търтей става. ОСТАВКА.

професорът да се лекува, ще се сравнява с Айнщайн ???!!!

Когато в една термодинамична система налееш повече енергия отвън, ентропията (хаосът) в нея нараства! Т.е., без предварително повишаване на КПДто на системата (което да намали ентропията), няма никакъв смисъл да се наливат енергия (пари) в нея!

До,888,04.01.2015 16:29! Дадох,Ви +,но,желая,да Ви кажа,че К.Маркс,както му казвате,е определен за човек на 1000летието,в Албион/Англия/,може и да го прочетете някъде!Изведените от него формули за производството и възпроизводството,са валидни и днес,а,Вие,както си решите!??

Толкова дебелокож човек - това което е казал на среща с учениците няма нищо общо с реформи в образователната система - така че, подайте си оставката. От вас не може да се очаква нищо смислено. това което говорите за реформа са само популистки приказки които вече сме чували. Иска се ясна програма - написана на Български език, обсъдена от всички заинтересовани, с осигурени средства - и действия. Стига с това - ала - бала.

абе,пров танев....,вие ли сте луди или нас ни правите на луди?:-вземете,да препишете закона дословно(под индиго),от наи-развитата дурява в медизинската област......вкараите колсунтанти от вунка!,преди вас,сущото го направете сус бг суда..............и работете! всичко е измислено,новие искате да гепите! *Съобщението е транслитерирано от системата. Моля, пишете на кирилица.

Днешното образование има съществени недостатъци. 1. Трябва да се закрият математическите гимназии. От там не излизат хора с професия и са безработни на пазара на труда. 2. Частните училища и държавните следва да се поставят на равна основа - ако едните получават субсидии то следва и частните училища също да получават субсидии 3. Въвеждане на задължителни стажове по специалността 4. Облекчаване на учебните програми - няма никакъв смисъл да се учи Ботев, Вапцаров, Смирненски, Елин Пелин и прочее комунистически бръщолевения. 5.Намаляване на часовете по никому ненужните общообразователни предмети за сметка на професионалните часове

"Учителка", демонстрирате такава отчайваща ограниченост по темата,че май сте най-убедителния пример ,защо обществото е негативно настроено към съсловие,което се олицетворява от хора като Вас.

1) Да започнем с това, че МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ГИМНАЗИИ са едни от малкото, в които все още се запазва някакво ниво на образованието - те са сред малкото средни училища, подготвящи "годни кандидат студенти". А университеттите се нуждаят само от такива. Би било най-голямата глупост, ако някой пипне и МГ-тата (както разрушиха системата на техникумите, по-рано). 2) Частните училища затова са "частни" - защото "частен предприемач" инвестира своите "частни" средства/пари, за да предостави някаква услуга, от която да спечели ПЕЧАЛБА. Държавата няма място в този процес и единствената и роля е да КОНТРОЛИРА СПАЗВНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СТАНДАРТИ. Иначе частните ХЛЕБАРИ също ще поискат "финансиране и субсидии" - защото правят хляба на народа. 3) Стажовете са хубаво нещо - но за да са "задължителни" - трябва да има предприятия (работещи), където да се провеждат и да са съгласни да приемат стажанти. А за това трябват стимули и облекчения. 4) Учебните програми трябва да се "избистрят". Но Валпцаров и другите изброени не са "комунистически" - комунистическите пропагандатори просто си ги бяха присвоили. Време е те да им бъдат отнети и върнати на народа. 5) "Общообразоваелните" предмети не са "ненужни" - те дават нещо много, много важно - общата грамотност, общата култура и "образователната култура". Без тези три неща, усвояването на която и да е модерна професия е невъзможно. (Само за информация - в днешна, модерна Германия, все още се залага на прилежното изучаване на "никому ненужния" латински език - познайте защо).

Ясно че си изпъплил от някое селско училище с връзки. Защо не допълниш че е излишно изобщо да се учи ами по-добре както в средновековието да се почва чиракуване от 10 годишни

Уважаеми Валери, Очевидно е, че сте продукт на дефектна образователна система - която не Ви е научила дори как да използвате БЪЛГАРСКАТА АЗБУКА. За грамотността Ви - тя дори няма нужда от коментар. Защо не се пробвате да давате съвети в някоя друга област - която е по-близка до вашата компетентност (например - почистването на обществени градинки, подстригването на тревни площи и др.под.)? В тези области - дори и на maymunica да пишете - няма да нанесете големи поражения.

Защото пътищата са различни, а целта е една - тя е определено ниво на познание.

Първо реформата, после парите. Иначе ще стане като в спорта. На футболистите се дават много пари, на волейболистите нищо. Волейболистите ни имат много повече успехи. А парите дадени на футбола са напълно загубени. По същия начин са загубени и парите, които се дават за заплати на учителите. Резултат от тях няма. И няма да има, защото ти пак не каза, че искаш реформа, а само, че искаш пари.

От както се въведоха делегираните бюджети училищата се превърнаха в търговски дружества за усвояване на едни пари, а самото обучение и дисциплина са на последно място. Директорите се превърнаха в дирибей.

Личи ти, че не и отгледан, възпитан и изучен с любов.

Математиката е в основата на цялото човешко знание и просперитет! Но е много далеч от твоята тиква! Скрий се и онемей!

След изцепките пред гимназистите във Враца, тоя вече няма моралния авторитет да бъде министър! Крайно време е политикантстващите напористи службогонци у нас да започнат да плащат за фрапантните си гафове! А иначе - идеите му са поредния удар срещу остатъците от нормално средно образование в България. Висшето вече нищо не означава, та е ред и на гимназиите!!!!