Названието Сорбона е пренесено по метонимия и за целия Парижки университет, който се е наричал така при Стария ред (18-ти век), както и от 1896 до 1971 г. Отделно названието е използвано и за хуманитарните факултети и Факултета по природни науки на Парижкия университет.

Ако право да учат има всички първата година, нежеланите университети така или иначе ще затворят. Броят на университетите ще остане към десетина.

А може ли да попитам, каква е вашата научна продукция? Кой я ползва за нещо и има ли наистина научна стойност? Защото доколкото имам поглед върху тези неща почти цялата ни научна продукция е местене на кокали от един гроб в друг.

принципът бе един: всека селска кръчма - университет! и дипломите от купени - станаха платени.

Отдавна искам да изкажа мнението си,че през последните 20 години се нароиха прекалено много университети,висши институти и т.н.Сега почти няма човек,който да е пожелал да учи и да не следва,освен по финансови причини.Или по-точно казано в действие е ИМАШ ПАРИ ЗАВЪРШВАШ ВИСШЕ,НЯМАШ ПАРИ -НЕ ЗАВЪРШВАШ.Умишлено употребих думата завършваш,а не учиш,защото това са две различни понятия.Всяка година завършват един куп висшисти и после...бармани,сервитьори и т н Крайно време е броя на висшите учебни заведения и приема на студенти да става на база нуждите на икономиката основно по успех.Какви специалисти ще излязат щом ги приемат с двойки и тройки?

т. нар. родни университети на практика работят за индустрията на чужди държави; т. нар. родни университети на практика раздават дипломни на сови хора; т. нар. родни университети на практика режат главите на способните и амбициозните; т.нар. родни университети на практика се занимават с глупости .........

ИМАШ ПАРИ и наглост - ЗАВЪРШВАШ ВИСШЕ, НЯМАШ ПАРИ и не си нагъл -НЕ ЗАВЪРШВАШ ВИСШЕ!!!

В България за жалост всичко е хаотично, мода след 1990 г ние бяхме като отприщена вода , не се мисли а се прави. много учебни заведения , ниска продуктивност на знания . Но една реформа започва от долу на горе . Основнотото образование - децата да имат широк спектър на познания , извън кластната форма да обедени по интереси и да се даде възможност за добрите да се развиват Средното образование- повече актуални професии които да дадат възможност за кадри на производството . Много добрите , да те ще кандидатстват но професии , кадри отново за икономиката . Тя има нужда от реални кадри . Защо не се въведат договори на фирми със студенти, възможност за практикуване по време на обучение , както и работно място за тях. Хората които са завършили , искат да работят на запад, добре е , но следва да имат задължителен период на работа примерно 5 г а не с лека ръка да си инвестирал и да пускаш специалиста даром в чужбина . Има ли държавата интерест в тази област . За мандатност при директори, ректори е примерно 2 х 4 г . По отношение на многото университети, институти може би Висше техническо училище е по правилно. По ради факта че сме отворени за новости няма лошо , но кадрите преподаватели са все на път . Ще ви предложа друг метод. Няма нужда от толкова виши учебни заведени я, може да има дистационно обучение , така се прилага в много учебни заведения пос вета.

Перфектно написано. Прочетох текста внимателно, гледах "под лупа". Приятна изненада, благодаря!

Кое е това производство, останало без кадри? Дали не пишеш като следваш журналистическата мисъл?

И аз очаквах да залепят прозореца я с найлон, я с хартия. Нищо такова не се случва за последните 20 години. Впрочем прозорецът не е един, а десетки. А тоалетните, вкл. в Ректората, на 20 метра от ректорския кабинет са пригодени за незрящи - отдалече ги намираш по аромата.

За моята научна продукция могат да мечтаят 99% от хората с високи титли. Не казвам повече, все пак избрах анонимност.

Ето това е - да видиш ти! За този кадър на ГЕРБ,понастоящем министър на образованието,му е странно как Военен университет е университет,а не висше училище, защото той е главно училище по "едно нещо".На мен пък ми е странно,как такива хора стават министри и то на образованието! Във Военният университет се учат различни специалности - Факултет за пехотинци във Велико Търново,отделно има алтилерийски факултет в Шумен и факултет ВВС в Долна Митрополия. Обучителният цикъл на всяка една от тези специалности е 5 години,като получаваш квалификация само за нея.Човекът не разграничава обучението на пехотинец от това на пилот и му е "едно и също"! По същата логика този герберски кадър може да каже,че и във Медицинският университет е обучение по "едно нещо".Все доктори! Няма значение,че единият е анестезиолог,а другия патолог. Наистина,все доктори,макар,че единият го учат да те преспива преди операция,а другият и да иска му е невъзможно да те събуди! Но.....нека говорят. В края на краищата,когато си мълчат е трудно човек да прецени, що за компетентни министри има за щастие на едни и за нещастие на други управляващата партия.