Коментари - Учители и министри не мръднаха от мъртвата точка | Днес.dir.bg

Защо само учителите стачкуват? Стачката трябва да е НАЦИОНАЛНА! Само в заплащането ли е проблема, и само в образователната сфера ли е проблема? При нулева година, какво се задава на хоризонта? Какъве сценарият при хиляди уволнени учител в бюрата по труда? Очаква ли се спадане на таксите за частни уроци?

Стачката ще предизвика нулева година. Тези от вас които имат нещо против частните уроци, защо не помислят, че децата ни за да не губят форма цяла година ще ходят на частни уроци!!!

Нулева учебна година. Учениците на сомоподготовка и матура. То даскалите и без това така практикуват., но вече без зплата.

Значи не подкрепяш стачката от егоистична гледна точка, защото трябва някой да ти гледа децата, докато ти ходиш на работа, за да изкараш пари и да има какво да купиш с тях. Защо не си останеш в къщи и не изпълниш естествените си родителски функции по отглеждане на детето, което си създала?

И аз от години съм в частния сектор и знам,че колкото платя,толкова ще получа!

И учителите всеки ден трябва да са на ниво,нали?!А за заплатите,при мене като кандидатсват за работа,първо искат да чуят колко пари ще получават,за 200,300лв,даже ученички на 18г. не искат да работят!А от тебе чувам,че в детските градини трябва да работят до 19h,може и така да е,незнам!Аз моето го вземах към 17h!Другото,което ме питаш,аз осигурявам работниците си върху заплатата,която получават!И искам данъците,които плащам да отиват за добри цели,не за глупости,не искам да ги изброявам,че се ядосвам!

На 1000% си прав !

Не знам защо се ядосваш, аз обидих ли те? Наругах ли те - не, напротив, казах ти защо мога да се съглася с по-високи заплати, но при определени условия. За твое сведение работя в частния сектор от 1990 г. И много добре знам, че каквото изработиш, това ще получиш. И във всеки един момент от работата си се стремя да бъда на ниво. Дори когато се работи извънредно (а това е често), без допълнително заплащане. Ти като управител, я кажи, колко от твоите хора си ползват отпуските докрай - имаме право на 20 дена отпуска, но почти всяка година успявам да ползвам 10 и евентуално 3 по някой празник. И хората, които също работят в частния сектор, май те точно не подкрепят стачката. Защото децата им в момента са вкъщи, ако са по-малки и няма кой да ги гледа - наели са човек, за когото плащат. Тези пари да не ги вадят от вятъра? А докато аз съм принудена заради хатъра на госпожата от детската градина също да наемам човек да ми взима детето в 18.00 (нищо, че градината работи до 19.00 по устав) - няма да се примиря с абсолютно никакво безочие.

Коя си ти да искаш контрол на работата на учителите?Първо-теб никой не те пита,дали да дадем заплати или не!Второ-тогава и аз мога да искам контрол върху твойта работа,тогава!?Дали си перфектна?Дали заслужаваш това,което получаваш?Аз като управител на фирма,за съжаление не съм срещал такъв човек(идеален)!Става въпрос за хора,не за овце!Не може да се живее с 300лв!Особено ако тези хора са учители е срамно да се коментира даже!Не съм учител,но също съм родител!Искам учителите на детето ми да са хора със самочувствие!Като се повишат заплатите им, бъди сигурна,че системата сама ще изхвърли некадърните,знам го от опит!А и не само учителите,никой не трябва да работи за такива мизерни заплати!Подкрепям всеки,който се бори за правата си!Дано успеят!

Ниските заплати общо са проблемът, само че той се проектира в странни самоинициативни стачки, които поставят също изкривени акценти. Така че аз бях против стачката на шофэьорите, против стачката на лекарите от Пирогов, против тази стачка съм също - не защото хората не заслужават по-високо заплащане

Честит празник, учители! Днес вие давате най-важния урок на своите ученици- как човек трябва да се бори за правата си. Стига с това робско примирение и търпение, стачка до успешен край! Вие стачкувате не само за заплати, а най-сетне да се обърне достатъчно внимание на съсипаното ни образование.Всеки разумен човек го разбира. Успех!

Вал, това че се замисляш как ще се отрази върху психиката на децата учителската стачка ме подсети да се замисля и аз. Защото, честно казано, мисля вече втора седмица, защо детето ми е в принудителна ваканция и никой не го интересува. Как ли наистина ще се отрази върху детската психика, това че въпреки явната нужда от по-нормални доходи на възрастните и въпреки протестите им, управляващите дори и не сядат на разговори. Какво ли ще се загнезди в детските им мозъчета. Някакъв робски манталитет ли, или вид неприязън към възрастните ментори? Хайде Вал, отговори. Все едно да си болен на легло и да молиш за чаша вода, а човека до теб се прави на глух.

СРАМ И ПОЗОР за учителското съсловие са нестачкуващите учители от град МОНТАНА.С отказа си да стачкуват за сетен път те доказват, че са достойни наследници на Христо Михайлов (оттам и старото име Михайловград). С такава безчувственост, граничеща с мазохизъм, разбира се, могат да се похвалят само истинските комунисти или техните мутирали до малоумие наследници (не човек ,а желязо). Неслучайно гр. Фердинанд стана Михайловград по времето на СВЕТЛИЯ СОЦИАЛИЗЪМ и беше напълнен с разнежени до болка, разчувствани, наивни селяни, които строиха социализъм от селски тип в иначе окръжния град. Но въпреки усилията манталитетът си остана селски. Той трудно може да се промени, особено ако страхът, малодушието и липсата на достойнство са постоянна величина в мисленето, десетилетия преди това изкривявано и моделирано от комунистическите чиновници. Защо да се учудваме, че днес УЧИТЕЛИТЕ В МОНТАНА НЕ СТАЧКУВАТ за ДОСТОЙНО ЗАПЛАЩАНЕ? Ами нали ги е страх горките, а пък и за какво да губят и последните си стотинки от мизерните учителски заплати, когато другите ВМЕСТО ТЯХ ще извоюват достойнство и повече пари - нищо, че ще им коства лишения и обществено порицание. Така с един куршум - два заека - типично за хитрия селянин.

Ами много добре ще се отрази стачката,ако завърши с успех на децата на учителите,които също са ученици,които също искат да учат,да ядат,да се обличат,както всяко дете!Ако учителите са 100000,на учител 1 дете сложи това са 100000 деца,а някои имат по 2,малко ли са?Първо остави професията,ами ги виж като хора,а не само като учители!С 300лв аз не мога даже да си помисля сам човек как може да живее,камо ли с деца!

Проблемът, драги, е в това, че никой не се опитва да види позитивите и негативите и на двете страни. Аз попитах за ефекта от стачката върху психиката на децата - тук, учителите се кълнат, че те всички обичат много нашите деца. Но никой не успя да ми отговори как ще се отрази тази стачка на мисленето на което и да е било дете. Проблемът е, че всеки българин се смята за незаменим и затова трябва да бъде на пиедестал. Когато обаче поискаш да плащаш високо за качество, всеки се дърпа и иска на капа, тоест да минат всички под един аршин. А няма механизъм в системата, който да отдели плявата от зърното... Извинявай, но аз досега не съм те обижадала, не го прави й ти, не ти отива, някак си....

Тогава какъв ти е проблема,да не би да ти плащат за да плямпаш по форумите?А си станала да държиш сметка на учителите,те да не са ти прислужници?А защо родителите да нямат смелостта да откажат да се подписват?Замисли се първо ти колко качествено си вършиш работата,после обсъждай други!Разбрахме вече за длъжността ти драскач на глупости!Я си гледай работата и не си тикай носа там,за дето не ти стига акъла!Честит празник учители!Успех!

Не, мойто дете не е за психолог, защото детската градина не стачкува. Детските градини, които стачкуват, са накарали родителите да подпишат декларация, че ги подкрепят. Това чух от моите колеги, чиито деца в момента са вкъщи. При така поставен ултиматум питам се, дали има родители, които са посмяли да откажат? А в нашата детска градина дори дума не се казва за стачката - абе даже някакъв кьорав коментар....

Империалисте, империалисте.... Май си проспал 18 години. И къде бяха те тогава? Кога се опълчиха, какво беше миналата година, че и тази? Какъв урок ми преподава Яга Такева? Нея дори учителите не я долюбват. И от този урок децата ни какво ще научат? Изкривява се проекцията на протеста, или по-скоро протестът е изкривена проекция. Ако не знаеш, провери в недалечната история Маргарет Тачър какво направи с една миьорска стачка. Тук от известен брой години постоянно се стачкува. Първо се започва със заплахи, после има и ефективна стачка. Само че онези миньори, за които ти споменах, май стачкуваха доста дълго време - прости ми, не помня колко, но беше повече от 6 месеца. Без заплащане. Затова аз не вярвам на учителите. Въпреки че съм имала прекрасни учители. Но процесът на обучение, империалисте, не е едностранен. Някой спомена - лесно се учат кадърни деца. Само че кадърните деца и сами се образоват, без някой да им виси на главата.

Вместо да пишеш цял ден по форуми обърни внимание на детето си!

Твойто дете за психолог ли е?

Днес русенски и румънски учители ще блокират Дунав мост!Румънски синдикалисти пристигат в Русе за да подкрепят българските си колеги!Честит празник учители!Пожелавам ви успех!

Честит празник на всички български учители!Желая ви успех!

до ВАЛ от 9:19, Вие просто не четете тези които ви отговарят. до ВАЛ 11:09 Стачкуващите учителите преподават в момента ПЪРВИЯ СИ ИСТИНСКИ УРОК на своите ученици. Урокът по гражданска доблест. Съжалявам СТАЧКОИЗМЕННИЦИТЕ, те се опозориха. Те трябва да помислят как ще живеят по-нататъка. Съжалявам и за още нещо, че моите учители не са ми преподавали такъв урок.

Всичката некъдърна, тъпа, мързелива, оядена и крадлива пасмина се е обявила против стачката, сеейки лъжи , злоба и откровени глупости за учителите. Доводите им са абсолютно безпочвени, като тези на смотаното ни правителство. Те се заключават в следното: Добре бе, това за положението на учителите е верно, ама защо стачка. Не може ли да протестирате така някак, че да не се променя статуквото. Да протестирате наушким Реални доводи против стачката, отрепките на обществото нямат. Нямат и мозък да разберат същността на стачката. Защо тогава са против учителите? Защото в тях се задействува един ИНСТИНКТ, същият който тресе и правителството, ИНСТИНКТЪТ ЗА САМОСЪХРАНЕНИЕ.

Със 100 лв. могат да бъдат увеличени учителските заплати още от първи октомври. Това съобщи министърът на образованието Даниел Вълчев пред БТВ. По думите му, ако не му се пречи ведомството има възможност с вътрешен ресурс от оптимизация на мрежата да увеличи заплатите на всички учители с 25% от 1 януари следващата година. Ако обаче правителството окаже подкрепа с 40 млн. лв., заплатите могат да сочат още от 1 октомври, обясни министърът. Вълче е запознал министър председателя Сергей Станишев с доклад на ведомството, в който се казва, че поради силното оптимизиране на училищната мрежа и затягането на дисциплината, в системата са се появили допълнителни-спестен средства. Министъ уточни, че от началото на 2007 г. всички училища са преминали на единен норматив на издръжка. От миналата година ние сме в процес на много сериозно свиване на мрежата. Не съм си позволявал публично да го кажа, но 5500 учители загубиха местата си през миналата година. Както виждате, системата не реагира, защото хората разбират, че когато има 200 хиляди деца по-малко за шест-седем години, не може същият да е броя и на учителите, обясни той. Вълчев заяви, че ведомството му разполага с 200-220 млн. лв. спестени средства от оптимизация на мрежата. Това позволявало да се увеличат заплатите на учителите със 25%, което е около 100 лв. при 404 лв. брутна заплата. По думите на Вълчев това увеличение ще е отделно от увеличението, което се предвижда с диференцираните заплати и заделените за тях 13 млн. лв, както и отделно от десет процентното увеличение на заплатите в бюджетния сектор от 1 юли. Предстои предложението на Вълчев да бъде разгледано на заседание на Министерския съвет. Преди дни синдикатите заявиха, че готвят масирани стачки в образователната система. Те не подкрепят диференцираното заплащане и искат увеличение на учителските заплати. (1 юни 2007 год.) 25 процента увеличение на учителските заплати е предложил вицепремиерът и министър на образованието и науката Даниел Вълчев на Министерския съвет. Предстои предложението да бъде обсъдено от кабинета на някое от следващите заседания, съобщи министър Вълчев тази сутрин пред БиТиВи. Ако предложението бъде прието, учителските заплати могат да бъдат увеличени още в началото на новата учебна година. (1 юни 2007 г.) Учителите ще искат още, за да не стачкуват Тихомълко са съкратени 5500 преподаватели Сле като започнаха да се стягат за стачка, учителите са на път да получат увеличение на заплатите си. Доходите им могат да се увеличат със 100 лв. още от 1 октомври, съобщи министърът на образованието Даниел Вълчев.. (14 юни 2007 г.) Това са дори повече от 25%. Така ли изпълнявате обещания, г-н Вълчев?

УЧИТЕЛИ, АКО СТАЧКАТА ВИ СПЕЧЕЛИ, ПЕЧЕЛИ ЦЯЛ НАРОД! АКО ЗАГУБИ, ГУБИТЕ САМО ПАРИ!

Никой и вчера, и онзи ден, че и преди не отговори какъв ще е ефектът от стачката върху децата ни? Тук-там някой се опита да сподели как децата реагират. Но къде са ПЕДАГОЗИТЕ и ПСИХОЛОЗИТЕ и какъв е техният отговор? А за моя анонимен приятел - пиши ми на yotostefabv.bg

Нека има увеличение, ако от това ще се подобри нивото на преподаване.Но, ако ще продължава да има учители, на които не им пука дали ще научат учениците на нещо много им здраве.Може ли аз да знам повече по даден предмет от учителката ми???Това е доста срещано явление днес.Но не можем да отречем, че все още има учители, които си вършат кадърно работата.И все пак бих подкрепил стачката, ако тя не пречеше да обикновения човек да изкарва прехраната за семейството си.

Да им увеличат заплатите,но да искат нормално увеличение. Инека всички учители са свестни хора.а не рушетветчии. Не може час да се кара в кафенето и да се иска увеличение на заплатите. И при тях трябва да има съкращения. Да останат най добрите.а добрите заслужават наистина много повече.

Г-не, явно не сте запознат, че има недостиг на кадри. Преди години се закриваха детски градини, сега се чудят как да се оправят, защото има много деца. Сега ще се уволнят учители, а то и без това няма, после ще се мисли как да се намерят. Лесно се руши! Къде са тези млади и образовани хора, които ще работят тази работа за тези пари? Изпратете ги де! Има много свободни места!

Уважаеми злобни хора, които сте против учителите. Искрено се радвам, че моето обучение е минало преди доста време и моите учители са били много кадърни хора, които са ме научили добре на много неща! Искрено се радвам, че точно вие, които сте против стачката, ще получите напълно заслуженото възмездие, а именно, необразовани деца, с липса на каквато и да е ценностна система! Не очаквайте човек със заплата под 300лв месечно да полага каквито и да е усилия, различно от да предаде урока и да си тръгне за вкъщи. Аз не съм учител, но злобата на хората ме удивлява. Типично български характер. Преди време един човек беше казал едно много мъдро нещо - Ако някой има хубава и лъскава кола, все ще се намери някой българин да му я издере с пирон само и само да му направи мръсно! Повечето сте против не защото ще ви стане по-зле, а защото учителите ще са по-добре! Пари има за толкова много ненужни неща (пример: мисии в Ирак, лъскави парламентарни коли, бюджетен излишък), но щом за образование няма, то тази държава е обречена! Образованието не случайно се съсипва умишлено. Ниско-образован човек е лесен за манипулация!

Абе много интересни сме ние българите - когато никой не стачкува,когато само си мърморим под сурдинка, се самобичуваме,че сме робски народ,че сме мърша и ред други невярни гнусотии,а когато почне някой сериозно да стачкува,да се бори,да отстоява позиции - точно тия мърши гракват с/у въстаналите вместо да ги подкрепят! Трябва да се вдигнем всички бедни срещу тая самозабравила се парвенюшка ояла се олигархическа клика! Поздравявам българските учители,поздравявам българските жени,които са сигурно 90% от тези учители! Нали те,учителите,ще вдигнат общото ниво на доходите! Пропаганден мит е това,че повишаването на заплатите води съответно до повишаване на инфлацията! Това е абсолютна лъжа! Заплатите са последното нещо,от което зависи инфлацията! За целта четете книгата на Тодор Бомбов Социализмът и този въпрос ще ви стане ясен! Както и Fatherg от същата тази книга ще разбере,че предложението,което дава,вече мнооого отдавна се е прилагало като една от великите и основни мерки на революцията на Парижката комуна още през 1871 година!!!!! Само че парижките комунари са го измислили още по-добре - дали са на висшите чиновници не минималната,а СРЕДНАТА работа заплата! И нещата се оправят!!! Иначе с това застаряващо население скоро няма да има НИКОЙ да стачкува! Само цигански погроми ще виждаме като социални конфликти! Така че - стачка до победа!!!!!! www.bombov.hit.bg

Отворено писмо от учителите на СОУ Свети Климент Охридски Варна Още в първите дни на националната стачка българският учител бе разпнат като изкупителна жертва на грешките в системата на образованието и обществото. В годините на прехода се пожертваха децата на България, които растяха без ценности, без мотивация. Наркотиците и тоталното отчуждение и затваряне бяха техният вик за помощ, който звучи и днес. През тези години на прехода, когато се заменяха стари ценности с нови и духовността биваше екзекутирана, българският учител мълчаливо, съвестно работеше без учебници, без помагала, без парно, без техника. Разбиращ. Винаги. Мълчащ, в очакване. Днес ние не разбираме, не мълчим. Днес стачкуваме защото: Четиридесет и пет минутната арена на един учебен час се оказа самотната битка на всеки учител да запълни празнините в нескопосани учебници, недовършени реформи и несъобразени програми. Подцени се издръжливостта на детската психика, натоварена с излишна информация и сложни формулировки, които отвратиха децата от ученето. Стачкуваме, защото днес учителят е изправен до стената. За разстрел. Стачката отприщи манипулираното общество и то насочи своята яростна канонада към учителя, провъзгласявайки го за некадърен, страхливец, който отхвърля диференцираното заплащане, саботьор на часовете заради частните уроци, алчен за пари, с ненормирано работно време... Причините за стачката са много по-дълбоки. Тя е викът, стаяван през всичките тези години: Учителят е мишената, зад която се прикриват недостатъците в българското образование. С тази стачка той отказва да бъде мишена и пита: - Защо пазарът е пренаситен с учебници и чии финансови интереси стоят зад този абсурд; - Къде са парите от европейските фондове и не потъват ли те във финансирането на безсмислени проекти, облагодетелствали хора, които никога не са влизали в клас; - Защо учебните програми са некомпетентни и между съставителите им и редовия учител се имитира координация; - Защо тези програми са претоварени. (Например: в часовете по БЕЛ 11 клас нормативът от 108 часа не е достатъчен, за да се преподадат 135 творби. Къде да се вместят часовете за класни, контролни, упражнения, писмени работи.) - Защо няма съответствие между учебници и изисквания на Министерството; - Защо няма съобразяване между отделните степени на обучение; - Защо непрекъснато се модифицират програмите и се намаляват часовете по задължителна подготовка; - Защо има несъответствие между материала, който се учи в 7-ми клас и изпита след него; - Защо се разминават изискванията на университетите при кандидатстване задълбочени знания се получават в часовете по задължителноизбираем подготовка, но те се посещават от малка група ученици... Защо!! Защо!!! Защо!!! Защо държавата принизява образователната система? Чии интереси обслужва това принизяване? Много въпроси, които са една малка част от диагностицирането на българското образование. Въпроси, задавани отдавна и прикрити зад йезуитското: Проблемите ще се решат с диалог. Монологът на българския учител обаче днес все още продължава.Частните уроци са плод на хаоса в системата. Родителят в тази смешна позорищна игра на диалози и монолози е объркан. Разкъсан между грижата за физическо оцеляване и изплъзващите му се опори в обществото, изживяващ не по-малко драматично своите екзистенциални дилеми, раздиран от чувство на вина, че няма време за детето си, той сам търси частния учител, защото програмите в учебните часове не са съобразени с изискванията при кандидатстване. Ненормираното работно време на учителя каква екзалтация на част от обществото по този въпрос. Премълчава се битката за детската душа в извънучебно време; в театралните състави, в клубовете по изобразително изкуство, музика, природоматематически науки, спорт. За тези извънкласни дейности няма средства. Учителят-възрожденец работи за едно потупване по рамото... Ние не се плашим от диференцираното заплащане. Напротив, очакваме го с облекчение, но след като критериите се обмислят много прецизно и се стъпи на една добра първоначална финансова база. И накрая малко статистика: - 80% от учителското съсловие оцелява на кредит от банките, със заеми за покриване на екзистенциалния минимум; - 1,8% учители са под 30 години, което говори, че след 15 години няма да има подготвени млади учители, т.е. ще има прекъсване в един процес, който от гледна точка на историческото развитие не може да бъде прекъсван; - около 90% са жени, което говори за феминизиране на професията, резултат от ниското заплащане, което е израз на вид дискриминация; - 65% от учителите страдат от професионални заболявания; СОУ Свети Климент Охридски Варна е със 125 годишна традиция, духовен и образователен център, търсено и предпочитано училище от варненци. Обръщаме се към нашите бивши и настоящи възпитаници и родители. Подкрепете ни! Обръщаме се към цялото общество да откликне на споделените проблеми, които разкриват драмата на мъчителната, самотна битка, в която е въвлечен българският учител. И Вие. Затова е тази стачка.За всички е ясно, че качествено образование се прави от качествени програми, качествени учебници, качествени хора, качествено заплащане.Нека да не издигаме барикади и да не крещим един срещу друг Разпни го!, защото камъните улучват и убиват децата ни. 26.09.2007г.гр. Варна

Ще започна с думи на Лесинг, който казва: Прехвърлих половината от живота си, не си струва да бъда роб в остатъка. Когато влязох системата на българското образование бях на 24 години, сега съм на 54. И не само аз - много колеги тук прехвърлихме половината от живота си и се срамуваме да бъдем примирени в остатъка от него. По-младите колеги - също. Eто защо от 24.09.2007 г., ние стачкуваме в защита на човешкото си достойнство. Тази стачка е нашият неистов вик да бъдем чути от равнодушното ни общество и управляващи, които захвърлиха учителя в тесните пространства на страха за собственото оцеляване. Тази стачка ще заяви, че Духът ни е жив и не може да бъде заличен, когато получаваме поредния кредит от банките. Когато драматичният избор между нова книга и вечеря за семействата ни се превръща в неразрешим екзистенциален абсурд. Ще стачкуваме и заради онази част от обществото, която ни определя като некадърни мизерници и която стоварваше върху нас недомислията в българското образование. Заклеймяваха ни за частните уроци и хвърляха камъни по нас, грешниците, които в събота и неделя, време отредено за почивка, работехме, както и инженерът, който кара такси или лекарят с частна практика. Но ще стачкуваме и заради огромната любов на нашите ученици, която ни вдигаше в мигове на отчаяние.С тази стачка ние отново няма да предадем тази любов, защото не можем да ги учим на висша нравственост, ако си траем. Защото всяко примирение е пошъл урок за лична и гражданска позиция. Ще стачкуваме, защото много сме лъгани. Като на гладни кучета ни подхвърляха 4-5-6%.Често пъти потушавахме гнева в себе си в името на възрожденски идеали и човешка нравственост - нали работим с деца. Но така думата даскал се превърна в нарицателно на глупак, който е натикан в някоя раздрънкана кола, пазарува от Секънд хенд и сънува екзотични пътешествия. Каква мощна духовна енергия е необходима да бъде съхранен този Дух. Какво усилие на волята, за да дадем на нашите деца, на внуците си, не само знания, но и оптимизъм, виталност.....И накрая, ще перефразирам един ред на Вазов, съотнесен към Апостола - Манастирът тесен за мойта душа е. в Светът навън е тесен за нас, учителите, с безразличието си. Подкрепете ни!

ВСИЧКИ СТЕ ПРАВИ САМО ДЕТО СЕ ПИТАМ ТОВА СьщИТЕ ХОРА ЛИ СА ДЕТО ГИ СРЕщАМ НА УЛИЦАТА

Над 84% от преподавателите в училищата и детските градини в страната стачкуват. Само за ден протестиращите са се увеличили с 3 процента, съобщиха от Единния стачен комитет. Повече от 6000 граждани в столицата до момента са се подписали в подкрепа на учителските искания. В палатковия лагер пред Народния театър Иван Вазов педагози дежурят денонощно. От вчера палаткови лагери има и във Варна и Бургас. Ще пренесем този устойчив знак на нашия демократичен преход в цялата страна, заявиха от КНСБ. Грамада от камъни вдигнаха учители пред инспектората в Шумен. Ще саботираме изборите. Няма да разрешим да се гласува в училищата, заканиха се в Пловдив. В цяла България преподаватели блокират кръстовища и затварят пътища. На деветия ден от стачката премиерът Станишев призна, че правителството му има проблем: целият сектор в образованието стачкува. Премиерът, който твърдеше, че няма да преговаря под натиск, вчера постави ултиматум на учителите: или приемат диференцираното заплащане и външно оценяване на труда си, или той пак втвърдявал позициите си. На деветия ден от стачката зам.-министърът на образованието Кирчо Атанасов се сети, че ситуацията е приоритетна и започва да се търси решение. Това стана след като КТ Подкрепа оттегли подписа си под тристранното споразумение с правителството за социален мир и призова за солидарност със стачкуващите учители. Всички структури на синдиката във всички браншове: шофьори, лесничеи, социални работници, железничари, пожарникари... от 2 октомври прекратяват процедурите за започване на протести и се присъединяват към учителите. Лидерът на Подкрепа Константин Тренчев нарече игра на нерви безсрамието на кабинета. Управляващите се надяват, че защото сме бедни, няма да издържим. Този път обаче е различно. Ще им покажем, че в тази държава и народът трябва да бъде слушан, защото той дава и той взима властта, заяви Тренчев. Синдикати и работодатели в сферата на образованието призоваха правителството незабавно да започне преговори с учителите. От МОН съобщиха, че на 5 октомври Вълчев подновява разговорите със стачния комитет, ден след срещата при президента, на която Първанов ще се опита да посредничи между кабинета и синдикатите. Учителите са категорични, че този път няма да спрат протестите, шествията и митингите в цялата страна, ще продължат да затварят кръстовища и пътища, докато не бъдат изпълнени исканията им. Ще дадем подобаващ урок на онези, които са извън района на българското училище и не искат да влязат в час. Никакво отстъпление. Стачка до дупка, обяви учителката от Петрич Магдалена Иванова на митинга на пл.Независимост във вторник вечер. В Петрич стачкуват всички школа и детски градини В Костенец от 5 училища протестират всички пет, обяви Даниела Митева. Тя припомни обещанията на образователния министър една учителска заплата да се равнява на една трета от заплатата на председателя на парламента. Множеството на площада за пореден път поиска оставките на Станишев, Вълчев и Орешарски. Българското учителство възкръсна за нов, граждански живот. Сега ни гледат идващите поколения българи. Не можем да ги предадем , каза Васил Минев от Гоце Делчев. Не е истина, че учителите са свили исканията си от 15 септември досега. Те продължават да настояват за поетапно увеличение на заплатите до 100% на три транша: от 1 октомври с 25 % и от 1 януари и 1 юли догодина с по още 25 на сто. За да спрат стачката, те искат министрите Вълчев и Орешарски с подписите си да гарантират, че ще спазят споразумението. Пари за заплати няма, отсече финансовият министър. Държавата има пари, стига да си прибере държавните вземания, 1.8 млрд. лв. са само от приватизационни сделки, контрира лидерът на КТ Подкрепа Константин Тренчев. Зам.-председателят на ПГ АТАКА Павел Шопов изчисли, че за да се увеличат с 25 % учителските заплати от 1 октомври, бюджетът ще се натовари с около 40 млн. лв. Според него очертаващото се преизпълнение на бюджета ще даде допълнителна възможност от 100 млн. лв. разходи за образование през тази година. Шопов припомни, че още през лятото АТАКА предложи да се вдигнат пенсиите и заплатите на учителите и лекарите с пари от бюджетния излишък. Вчера стана ясно, че в края на август бюджетният излишък е стигнал 2.874 млрд. лева. Това стресна финансовите експерти, те препоръчаха на кабинета да не го трупа, а да започне да го харчи за непредвидени разходи: например за заплати или инфраструктура.

Не подкрепям стачката. Смятам, че това е извиване на ръце. Както чета,много от участващите в чата не са получили нищо от нашите учители. Страшно много грешки има в правописа, а и много от тях не могат да пишат на кирилица! Това е резултат от образованието ни. Първо се научете на правопис - и тогава пускайте каквито и да било коментари! Всичко започва от детската градина и възпитанието. Не може едно дете, което е на 6 год. да зададе въпрос на родителя сикога ще увеличим заплата на госпожата, за да мога да ходя на градина?Какво мога да отговоря на сина си?! Решаваме и стачкуваме и то - в дестска градина?!! На какво прилича това!!! Колко родители могат да си позволят да не ходят на работа, за да си гледат децата? Колко родители са давали допълнителни средства, освен определената такса на Детската градина? Колко родители са давали пари за консумативи за предучилищна група, при положение, че учебните тетрадки са БЕЗПЛАТНИ?Не виждам логиката. Нещо е сбъркано в цялата система. Не мога да сравня днешното Училище с това, което съм преживяла. Все още има учители, които са преподавали и на мен, но явно няма вече нищо общо. А това не беше много отдавна - има-няма 10год. Вината е и в родителите и в учителите. Не може едно дете да разбира повече от учтителя си в дадена област! Какъв авторитет може да има той? Как може преди 10 години същите тези учители да имаха желание без допълни стимули да практикуват професията, а в един момент оставиха всичко на самотек?! Не може да ходиш 5 часа на работа и да имаш толкова платена отпуска и да мрънкаш за ПОВЕЧЕ ПАРИ! Защо на който не му изнася - да не отиде да работи нещо друго! Казано е вече Професията учител е призвание, но ако е така и всички учители мислят така - могат да работят и на тези заплати, а не да стачкуват - явно има много-много плява из тях! Съжалявам, че коментара ми се получи малко дългичък, но все някъде трябваше да си изразя недоволството. Много ми е чудно, ако всички тези недоволни учителиработеха нещо друго и работния им ден продължава 8 часа, аплатеният отпуск 20 дни - как биха издържали?али пак щяха да са недоволни? Дали щяха да учат децата ни също както и нас? Мисля, че никой не би издържал на друга работа - където и да започне! Както смятам, че и всички доходи от частни уроци не се декраритат никъде, а отиват в джоба им без никакви ДАНЪЦИ!!! Не разбирам за какво плачат. Някой може ли да каже?

Правителството признава, че учителите в България получават доста по-ниски заплати от средната в обществения сектор. Това заяви премиерът Сергей Станишев пред Годишната среща на бизнеса с правителството, организирана от в-к Капитал в столичния хотел Шератон под мотото Стани голям. Премиерът подчерта, че правителството има готовност за поетапно увеличаване на учителските заплати в рамките на година и половина, като за 2008 година планираното увеличение е над 30%. Премиерът На хората им омръзна да бъдат бедни...

Бургаските поети и писатели излязоха с декларация, с която подкрепят учителската стачка. Сред подписалите се са Венда Райкова, Керана Ангелова, Росен Друмев, Евгений Апостолов, Иван Сухиванов, Борис Бухчев и др. изявени творци. В декларацията пише, че в класната стая на България учителите предадоха своя урок по достойнство, смелост и хуманизъм. Подписката бе връчена вчера на стачния комитет по време на кръгла маса под надслов Защо все още съм учител. Междувременно се разбра, че стачкуващите от математическата и гимназията по романски езици са подговили открит урок по достойноство за бургаските депутати. Той ще се състои утре в двора на училището, а покани са изпратени на всички народни представители от региона като потвърждение са дали само Стойко Танков от БСП и Любен Дилов от Гергьовден.

ВСЕ ОЩЕ ИМА ТЪПИ И ЗЛОБНИ ХОРА, КАТО ВЪПРОСНАТА МАЙКА, КОИТО ЧАК СЕ ПЕНЯВАТ ОТ ЯД, ЗЛОБА И ЗАВИСТ И ПЛЯМПАТ ЕДНИ И СЪЩИ ГЛУПОСТИ ЗА РАБОТНО ВРЕМЕ, ЗА НИСКО КАЧЕСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА КОЕТО Е ВИНОВЕН ДАСКАЛА, БЕЗ ДА ЗАЦЕПЯТ, ЧЕ ПРОБЛЕМИТЕ ИДВАТ ОТ УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, МИНИСТЕРСТВОТО, СКАПАНИТЕ УЧЕБНИЦИ И ОЩЕ ЕДИН КУП НЕЩА И ЧЕ ДАСКАЛЪТ НЕ Е ОТГОВОРЕН ЗА ТОВА-ТОЙ ПРЕПОДАВА МАТЕРАЛ, КОЙТО СА МУ НАЛОЖИЛИ! ЗАТОВА МАЙЧЕ ИЛИ КАКВАТО СИ ТАМ ПИШМАН-РОДИТЕЛ И ВСИЧКИ ТАКИВА ВСЕЗНАЙКОВЦИ КАТО ТЕБЕ ПО-ДОБРЕ ДА СИ ЗАТВАРЯТЕ МИРИЗЛИВИТЕ УСТЕНЦА! КАКТО И ЗА ПАПАГАЛСКАТА ПЕСЕН: ЗАЩО НЕ ПРОТЕСТИРАЛИ ПРЕЗ ЛЯТОТО! ДАСКАЛИТЕ ЩЕ ПРОТЕСТИРАТ ПРЕЗ ЛЯТОТО, КОГАТО АВТОБУСНИТЕ ШОФЪОРИ ПРОТЕСТИРАТ ОТ 12 ДО 5 ПРЕЗ НОЩТА!! РАЗБРА ЛИ СЕГА МАЙЧЕ И ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ ТЪПАЦИ, МАЛОУМНИЦИ И НЕГРАМОТНИ ДВОЙКАРИ! И ВЪОБЩЕ ЩО ЗА ИЗРОД ТРЯБВА ДА СИ, ЗА ДА ХУЛИШ ТАКА УЧИТЕЛЯ СИ! ТОВА САМО ТУК МОЖЕ ДА СТАНЕ!

До края на годината работна група ще договаря параметрите за купуването от страна на България на четири корвети, каза Саркози на срещата с премиера Сергей Станишев. По думите му, група експерти ще обсъжда условията за финансиране и разпределяне на работата между корабостроителницата във Варна и Франция.Премиерът Сергей Станишев отбеляза, че в момента са в ход редица модернизационни проекти, като доставката на нови хеликоптери за Българската армия, сделка за 360 000 000 евро, която се изпълнява ритмично с добър офсет, отбеляза Станишев. По думите му, двете страни имат много общи позиции по отношение на перспективите за атомната енергетика в ЕС. Така с модернизацията трите стари фрегати реално ще ни излязат общо 298 млн. евро. Следователно цената им става около 2,5 пъти по-ниска от тази на 4 нови корвети. Но като пресметнем, ресурсът на новите корвети ще е 30 г., а на модернизираните 30-годишни фрегати само 6 г., пак ще стигнем до старата английска истина, че евтиното винаги излиза по-скъпо Показателни са изчисленията на експерти от МО.

ДО УЧИТЕЛКАТА ОТ 21.38 ЧАСА.ДА ВЗЕМЕШ ДА СИ ПИТАШ УЧЕНИЦИТЕ ЗА ДИНАМИЧЕН РЕЖИМ ПРИ IP-ТАТА,АКО ПИТАШ ИНТЕРНЕТ ДОСТВАЧИКА СИ ,НЕ КАЗВАЙ ЧЕ СИ УЧИТЕЛКА.МНОГО СТЕ НАХАЛНИ И ПРОСТИ,АМА ИМАТЕ САМОЧУВСТВИЕ НА СЛОНОВЕ...

Много сте активни на тази тема.

А ве гражданино! заплатата на учителите се определя от управляващите свине, а не от обществото ве!!!

Учителите са много на брой-в сравнение с децата.Почти всички дават частни уроци,а не декларират никъде тези доходи.Докога родителите ще плащат за не добре свършена работа?

NJAKOLKO FAKTA SEDMICHNIA HORARIUM NA 1 U4ITEL E 21 U4EBNI 4ASA. 21 U4EBNI 4ASA /po 40 min/ sa ravni na 14 astronomicheski...no raboten den v Bulgaria e 8 4asa..izvoda..U4ITEL RABOTIAT PO PO MALKO OT 2 DNI SEDMICHNO...I VZIMAT PO300 DO 450LV MESECHNO...kOI CHASTNIK VZIMA TOLKJOVA...I KOI SLU4ITEL V CHASTNA FIRMA...AZ VZIMAM 400 U4ITELITE IMAT 2 MESETSA PLATENA GODISHNA OTPUSKA+6 DNI SINDIKALNA...KOI DRUG IMA TOLKOVA...AZ NE VZIMAM U4ITELTE POLU4AVAT PARI ZA DREHI I KAKVO LI OSHTE NE...A AZ V CHASTNATA FIRMA NE... POLUCHAVAT KOMANDIROVACHNI OT TURISTI4ESKITE FIRMI PO 15DO 25LV ZA VSIAKO DETE KOETO ZAVEDAT NA ZELENO U4ILISHTE ILI LAGER ILI EKSKURZIA...T.E. 1 GOSPOJA HODI S 10 DECA PO ZAKON I POLU4AVA ZA 4 ILI 5 DNI DO 250LV..OTDELNO POLU4AVAT I KOMANDIROVASHNI OT U4ILISHTETO..PO OKOLO 20LV NA DEN...I PATUVAT BEZ PARI NE SI VAR6AT RABOTATA KA4ESTVENO V U4ILI6TE I POSLE VZIMAT KUP PARI ZA UROTSI.. POLOVINAT OT U4ITELITE SA ELEMENTARNI,NEGRAMOT HORA I PALNI NEKADARNITSI..A TOVA E JALKO..FAKT E 4E KOITO NE MOJE DA VLEZNE DRUGA SPECIALNOST V UNIVERSITET VLIZA PEDAGOGIKA..PEDAGOGI E SPECIALNOSTTA S NAI NISAK BAL OT MNOOOOGO GODINI IZVODA RABOTIAT V PATI POVE4E...A SLUJITELITE IM POLU4AVAT DORI PO MALKO... PRA NA PROTEST IMAME VSI4KI..NO SME REALISTI..NE MOJE VSI4KIDA PROTESTIRAME..I SOCIALNI I U4ITELI, I GORSKITE..I KAKVO SHTE STANE NAKRAIA..VSI4KI NA PROSTES...

Ох хора, събудете се! Това е призива на учителите ни! До кога ще ни клати това правителство?! Днес са учителите, утре сме ние! Проблема е всеобщ. Глухи ли сте?! Пак се покачват цените от догодина!!! На фотосинтеза ли ще живеем вече?! Дайте да подкрепим учителите и да съборми тези некадърни народни слуги от Народното събрание, които вече спряха и на работа да ходят