Технически проблем провали изпита на хиляди деветокласници във втория ден на онлайн теста по природни науки. От МОН обявиха, че правят детайлен анализ на всички технически проблеми, възникнали по време на първия онлайн тест в системата на образованието, който се проведе вчера и днес.

В двата дни от провеждането на първото онлайн изследване на уменията по природни науки в 9. клас общо около 45 000. ученици решиха теста. Подобен формат се организира за първи път в системата и цели да провери и готовността ѝ за организиране на различни изпитни формати изцяло на електронни устройства.

Изпитът се провеждаше в два поредни дни на две отделни електронни системи, за да се тестват и различни технически решения. През предходния ден (14.10) тестът премина безпроблемно в близо 800 държавни, общински и частни училища.

През вчерашния ден входът в системата се осъществяваше през генериран QR код, а в днешния - чрез въвеждане на потребителско име и парола. Това е довело до трудности при влизане и допълнително натоварване на системата.

Днес общо над 16 500 деветокласници са преминали през теста и са го предали. Останалите около 10 хил. ученици са се отказали или са срещнали технически проблеми в хода на решаването му. За тях ще бъде организирана допълнителна дата, в която по желание могат да се явят отново на онлайн теста.

Резултатите от теста дават само информация за нивото на придобитите умения за ученика и не са свързани с оценяването му. Дадена е възможност резултатите от него да бъдат вписани като текуща оценка и да заместят провеждането на входно равнище по съответния предмет. Това се случва по преценка на преподаващия учител и само при желание на ученика.

Тестът се състои от три части - по биология и здравно образование, по физика и астрономия и по химия и опазване на околната среда.

Виж още 1/2 от деветокласниците решават само елементарни задачи

Всяка част от теста включва до 10 задачи/казуса с въпроси към тях с избираем отговор и/или с кратък свободен отговор. За работа върху всяка част ученикът разполага с 30 минути, като до приключването ѝ може да се връща и да променя отговорите си. Веднъж потвърдил приключването на работата си по съответната част, той започва с решаване на следващата част и не може да се връща към предишната.

Сегашното изследване поставя фокус върху важни теми от изследването PISA 2025, като типът задачи и средата се доближават до тези в международното проучване, отбелязват от МОН.

Първи за проблема днес алармираха учители и директори. 119 СУ в София е едно от учебните заведения, в които изпитната платформа е започнала работа с 1 час и 20 минути закъснение. Директорът на учебното заведение изтъкна, че проблеми е имало и в много други училища и препоръча да не се използват системи, които не работят.

"Вторият ден от "Демо бг пиза" за 9 клас се провали ....
Причината - невероятните акаунти на МОН!
Същите, които държавата ги правеше годиииниии!
И уж всичко работеше...
Е, какво са 26 000 чакащи за нещо като експеримент за изпит!
Тишина на екрана...
Нищо, догодина МОН пуска своя дневник със същите акаунти!", написа Диян Стаматов на фейсбук страницата си.

ИЗБРАНО

Лайф

Едва на 54 г. си отиде Краси Куртев от "Акага"

17871

Корнер

Бивш футболен национал на Русия е убит на фронта

9214

Бизнес

Тимошенко обвини държавата, че е подарила единствения завод за титан в Европа на близки до Русия азе...

9254

IT

"Отрицателно време": Откритието, което разделя учените

5469

Impressio

Башар Рахал: Идеите за "Билет до Америка" и за "Отблизо" се родиха на борда на самолет

833

URBN

Живот в зулу селище и със сал по Амазонка: Авантюристичният живот на Силвия Кацарска

1491

Trip

Туристически бум в Белоградчик: Не достигат места за настаняване

529

Вкусотии

От тефтера на баба: Сочна баклава с орехи

2677

Zodiac

Хороскоп за Змия за 2025 г.: какво очаква знака в годината на Змията

901

Времето

Меко, слънчево, без валежи и с температури до около 15 в началото на новата година

1317