Красимир Вълчев: Над 50 хил. деца учат в дворовете на училищата заради слаби оценки

Включени са и тези ученици, които не са имали ефективен достъп до електронното образование, обясни просветният министър

Обратно в новината

Коментари - Красимир Вълчев: Над 50 хил. деца учат в дворовете на училищата заради слаби оценки | Днес.dir.bg

17-11-2017 20-11-2018

Коментари

Какво искаме, Щом и той говори миеко, Та децата ще ги научи. Пука му. Това е рекета в системата ' частните уроци.

И в училището е голяма далавера, която със всяка година се задълбочава. Не учат в час, за да отидеш на частни уроци.

Уж електронното обучение беше успешно, а пък 50000 учат през лятото...

А де, и аз това се чудя. Министерство, учители и родители пеят алилуя, а накрая 50 хиляди учат допълнително.

Що за наглост е това??? Признава, че училището не дава нужното обучение, за да се изкарат задължителните матури??? Признава, че нивото на обучение е ниско, а летвата високо и частните уроци са задължителни за успех???? Че необходимостта от частни уроци е заложена по презумпция в образователните програми??????? Бахти наглостта! Да, крайно време е да отпаднат тъпите буквоедски тестови въпроси. Къде бяхте досега, байновите?! Или частните уроци ви се услаждаха?

Това го знае всяко дете, без частни уроци детето ви получава еднопосочен билет за шлосер...

И всеки родител. Ама да се изстъпи министър да го каже! Чак сега ли се светна? Досега къде беше? Или при дистанционното не можаха да се организират качествено платени частни уроци, та е рев да се върнем на присъствени???

Ето това трябва да бъде ВКЛЮЧЕНО в Учебниците в България- Ислямското Османско РОбство !!! ""Българите Християни нямали право да стават чиновници, нито да служат в армията.Показанията на един мюсюлманин в съда имали повече тежест от твърденията на трима християни. Сред турците дори се ширело мнението че да лъж.есвидетелстваш срещу гя.урин е добро дело. Българин НЕ можел да притежава къща в Мохамеданска махала, нямал право да язди кон, нито да носи оръжие, освен със специално разрешение за това. ЗАБРАНЕНО било да се обличат в цветни дрехи от скъпи тъкани и кожи, да носят високи калпаци. На нарушителите отнемали дрехите и ги би.ели с тояги по стъпалата. Опасни за носене били червените и особено зелените одежди, защото този цвят е свещен за Исляма. Ислямистите поробвали САМО немюсюлмани: военнопленици, въстаници, понякога и деца, заради неплатени данъци. Децата затваряли в плетени кошове, които натоварвали върху конете- както се носят птици на пазар. Ислямистите навързвали мъжете и жените, един за друг с въжета или железни вериги и така като добитък ги отвеждали в големите градове. Там имало тържища за роби. Купувачи,можело да бъдат САМО Мюсюлмани.Те оглеждали внимателно нещастните хора, събличали ги голи, спорели за цената, разделяли деца от родители, брат от сестра. Хиляди БЪлгари били поробени и пръснати из огромната Османска Ислямска Империя. Техните имена откриваме по документи в Крит, Кипър, Испания. РОбството в Българските земи се запазва до Освобождението на БЪлгария- 1878 г. А Робството в Османската империя се запазва чак до Първата Световна война. Сър Хенри Моргентау, който служил като посланик на САЩ в Константинопол Истанбул от 1913 до 1916 г., твърди в своята История на посланик Моргентау, че имало банди, които продавали бели роби по време на неговата служба. "НИкой, който притежава един РОБ, НЕ е беден", гласяла една Ислямска поговорка. Ето защо всеки Мюсюлманин мечтаел да си има роби, които да работят вместо него и да го издържат. Мюсюлманин разполагал с живота на своя роб. Султан Мехмед Втори наредил да отсекат главата на негов роб, за да покаже на Италианския художник, който го рисувал, как се свиват шийните мускули. Когато при Тур.ски Кадия съдия доведат българин, несправ.едливо обв.инен от Богати турци, за да си придаде важност, Кадията подръпвал от наргилето си. Но той вече е взел решение в полза на своите, ислямисти. Кадиите- турски съдии си затваряли очите, когато Мюс.юлманин огра.бвал или уб.и.вал гя.у.ри - българи. Думите Бак.ш.иш- подарък и РУш.вет- под.куп са тур.ски. """

Приета в МА София с успех 6.00по биология без нито един частен урок.Сегашното образование е пълна пародия.Имам наблюдение покрай внуците ми .

И по- добре да започнат присъствено, че ще има ЛИНЧ иначе, съсипвачи на образование!!!!!

Не мога да приема, че едва ли не ходенето на частни уроци е задължително, защото работата в училище не е достатъчно. Аз лично съм ходил на курсове (не частни уроци) само за кандидатстванията след 7 и 11 клас и завърших с отличие и средното и висшето си образование, включително със следване в университет в чужбина. Та, има нещо сбъркано в послените години, а и децата не са същите - мързеливи и неграмотни са.

Отидеш в елитно училище ЗАДЪЛЖИТЕЛНО трябва да ходиш на частни уроци,закривай училището.Давайте парите за субсидии на родителите и те да ги водят на частни.

Знаем го този номер, учителите, които проверяват изпитните резултати са и тези, които дават уроците. Само като погледната работата им става ясно дали са взели парите на този ученик или не, съответно дали да му пишат висока оценка или да го отсвирят. С една дума корупция...

И на уроците не толкова се преподава и обяснява материала, колкото се дават "паролите", по които да се познаят платилите.

Това е 100% вярно потвърждавам от личен опит.