Коментари - Сергей Игнатов: Училището не е арена на религии | Днес.dir.bg

Сергей Игнатов: Училището не е арена на религии

Внимателно да се подходи към идеята за въвеждане на предмет Религия в училищата, призова в "Седмицата" на Дарик министърът на образованието Сергей Игнатов.

Обратно в новината

Коментари - Сергей Игнатов: Училището не е арена на религии | Днес.dir.bg

Коментари

Прав е господин министъра.Като бивша учителка мога на кажа на синодалните старци първо да оправят своята къща,а след това да влизат вголямата къща-училището.Нека първо да спрят със крамолите си,да излязат сред хората,да помагат на сираците като отец Иван.Да не се сещат за хората само когато има празници и трябва де събират пари.Никой не знае къде отиват тези пари.Да започнат с Неделните училища, а после да посягат на училището.Не им е там мястото.Достатъчно неща учат децата,програмите са доста натоварени-закъде по-напред.Допълнителни СИП и ЗИП.Но все пак последната дума имат родителите-децата са тяхни и те ще решават какво да учат техните деца.

Атеизмът и комунизмът не са едно и също нещо. Атеизмът не признава наличието на бог, тъй като това е въпрос на вяра, а не на доказателства. Комунистите на думи отричат бог, на всъщност си въведоха своя религия ( комунистическата идеология), свой богове ( Ленин, Сталин, Маркс) и налагаха тази религия чрез тяхната Инквизиция (Държавна сигурност). Така, че всъщност комунистите не са атеисти, а религиозни фанатици. И тяхната религия, прилагана в продължение на повече от 50 г- доведе до това икономическо и духовна падение на българина. Изходът е: повече образование, възпитание, наука и нови техналогии, за да стане България по-конкурентна на международните пазари. За това религията няма да помогне.

Ами да се изучава История на религиите, а не богословие отпреди 2000 г.

Зверилникът май е най -вече в къщи.От възпитанието в къщи започва ВСИЧКО.

Теорията на Дарвин си е абсолютно доказана неграмотнико, а твоята тъпа религия само е пречила на прогреса, фанатико!

Не можеш да научиш никого да вярва, но можеш да му дадеш елементарна грамотност за религиозната проблематика. Ако не можеш ти сам да му я дадеш, ако и в училище няма отговор - остава му улицата.

Като толкова ги знаеш религиозните догми я изброй три, моля. Не знаеш и една, нали. Тогава как отричаш нещо, за което и идея си нямаш?

Г-Н ИГНАТОВ, Системата ви произвежда безверници, невярващи нито в Бога нито Дъвола нито пък в Твореца създал не само човека но и този прекрасен свят. СИСТЕМАТА ВИ НИ ОБУЧАВА КАК ДА СЕ КЛАНЯМЕ НА МАМОНА И НА НЕГОВИЯ ПРОДУКТ- ЕДНИ ХАРТИЙКИ, КОИТО ДОРИ И КУЧЕТО НЕ ПОМИРИСВА. За съжаление такива като вас не желаят религията да се превърне в онова оръжие освобождаващо ни от зависимости превръщащи човека в средство за манипулиране от тези, които печатат хартийките наречени пари. ОТ ТРИБУНАТА НА ООН АХМАДИНЕДЖАД ПОКАЗА НА "ЦИВИЛИЗОВАНИЯ" СВЯТ НАЙ СТРАШНОТО СИ ОРЪЖИЕ КОЕТО ПРИТЕЖАВА - КОРАНА. В името на тази книга вярващите отиват на смърт със съзнанието , че правят нещо в името на Бога. Размахвайки Корана Ахмадинеджад заяви : "Истината не може да бъде изгорена". КАК Г- Н ИГНАТОВ ПРАВОСЛАВНИТЕ ХРИСТИЯНИ ЩЕ СЕ ПРОТИВОДЕЙСТВАТ НА ТОВА СТРАШНО ОРЪЖИЕ??? С високи технологии или с пари които никой от тези вярващи до фанатизъм представители на исляма не е готов да замени с вярата си. ВАШАТА СИСТЕМА УБИВА ВЯРАТА В ДОБРОТО И ЧОВЕКА Г-Н ИГНАТОВ !!!! ТАЗИ СИСТЕМА Е ОБРЕЧЕНА.

Ако вие не знаете бъкел за вярата и традициите на българите, ако и в училище са боси отвсякъде, детето само ще намери... или по-скоро ще го намерят сектите. И тогава ще сте много изненадани.

Тук чета изключително елементарни мнения. Тези хора просто не правят разлика между преподаване на религия и вероучение. Това са две абсолютно различни неща. За огромна жалост и министъра ни е също такъм елементарен ,щом това не може да го обясни като хората. Личи му комунистическия произход. Кой е министър Игнатов? Баща му беше в ОК на БКП или още по нагоре по партийните етажи!!!

В Германия учиш или протестантизъм, или католицизъм, или етика. На вас ви предлагат същото. Ама що да учим, като можем да не учим. Шопска логика.

Тук чета изключително елементарни мнения. Тези хора просто не правят разлика между преподаване на религия и вероучение. Това са две абсолютно различни неща. За огромна жалост и министъра ни е също такъм елементарен ,щом това не може да го обясни като хората. Личи му комунистическия произход. Кой е министър Игнатов? Баща му беше в ОК на БКП или още по нагоре по партийните етажи!!!

sda вашето мнение е много точно. Поздравяваме те за него! При този зомбиран от социалистическото минало народ, нищо добро не ни очаква! Идея за България- алтернатива на статуквото

аз сам от поколението израстнало без христянство и с кмунистическо вероучение. библята я четох като млад ученик от лубопицтво. тя е сбирщина от всякакви прости приказки. в това отношение гразката митологя е много по-интересна и увлекателна. библята е сачинявана от прости хора. тогава бях млад и ми направи впечатление, че е пална с еротика. има доста моменти, които тогава са ме вазбуждали (момчензе сам бил все пак) и мисля, че по тях може да се направят някои интересни порнофилма. които си иска, да си учи религя. няма нужда да се натрапва на дезата в училище. иначе резултатат ще е като с марксисма-ленинизма. задалжителноте не е интересно, много е скучно и нежелано.

Исая, вашето мнение е пълна истина.Това е жалкото и бездуховнбъдещето на България. Идея за България- алтернатива на статуквото

Господине/Госпожо, така е не само в Испания, така е във всички западноевропейски страни и развити демокрации. Пазят си духовността и цивилизацията като зеницата на окото. Между впрочем, не бяха ли испанците тези, които след 5 века завладени от маврите-арабите ги изгониха или покатоличиха? Идея за България- алтернатива на статуквото

"като приемат християнската религия за основа на тяхната цивилизация , носител на ЦИВИЛИЗАЦИЯ, ДУХОВНОСТ, НАУКА, СВЕТОГЛЕД, МИРОГЛЕД, МОРАЛ , ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВОТО и от 60 години развиват НАУКА ЗА ЦИВИЛИЗАЦИЯТА като я наричат МОЯТА ЕВРОПЕЙСКА ХРИСТИЯНСКА ЦИВИЛИЗАЦИЯ." Глупости на квадрат. Все още никой не е забравил колко кръв е проляла тази христянска цивилизация и продължава да го прави. И по-леко с бръщолевенията за науката и светогледа - точно християнските религиозни фанатици в средновековието бяха спирачка за човешкия прогрес, горейки хората и книгите им с научни трудове. Само дивотии дрънкаш.

Много сте прав, БПЦ трябва точно с такива инициативи да възвърне доверието на хората и да ги привлече в храма. С ултиматуми няма да стане.

Не виждам глупости, напротив - ИБ дава най-точна оценка на темата - добре е внимателно да прочетеш какво е написал за европейската практика за изучаване на религия в училищата.

Доказана казваш, а това, че светите братя Кирил и Методий са предели Свещеното Писание не е доказано? Това, че св. Евтимий е реформирал книжовния език не е доказано? Какво пречи детето ти да учи за това, в което тези хора са вярвали. Да има информация, каквато и ти нямаш, а дали ще вярва си е проблем на собственото ти семейство.

Ами да се учи, ама не се учи. Защо? Защото задръстени атеисти се кълнат, че няма да си пуснат детето в училище ако там се учи нещо такова. Чети по-горе. И докато българите се правят на ущипани моми, децата на турците и помаците масово учат ислям в държавните училища като свободно-избираем. Те ще знаят кои са, ние - не, щото сме мнооого умни. Чак прелива.

Не си в час - теорията на Дарвин за произхода на видовете е неоспоримо остаряла. Това, че все още се преподава в училищата (но във все по-редуциран вид) е поради чиста инерция.

Не знам дали си учен, но че си неграмотен си личи. Провери кога се пише "й"!!!

Няма да е лошо г-н министъра да направи подробна справка как се изучава предметът религия в отделните западноевропейски страни - нали сме част от европейското семейство, нека вземем най-доброто от тях и го адаптираме към нашите условия.

И аз си мисля че и преди комунизма хората не са били с толкова силна вяра нито като мюсулманите нито като католиците. Добре през комунизма не беше правилно да се забранява религията, но ако сега се превърне в задължителна - аз поне го намирам за също толкова глупаво. Не може насила да накараш някой да вярва или вярващ да не вярва

Боже мили ,прости на тия безбожници!Учителка се интересува къде отиват парите в църквите -на същото място където и вашите пари от частни уроци драга!Толкова страни съм посетила ,но такова безбожие като у нас няма.Затова сме и на това дередже.Защото като неспазваме 10 божи заповеди ,над нас се изсипва огън и жупел ,мизерия ,насилие ит.н.Всеки да решава как да възпитава детето си ,но щом може една гилдия със закон да ме задължава да им дам детето си те да ми го възпитават от 5год.,където освен глупости друго не научава,какво ли може да се очаква.Уверете се сами колко неграмотни висшисти бълвате ,да не говорим за начално ,основно ,средно.

Младежо с номерче, формирането на младите хора е повлияно и от средата, т.е. и от това, което им предлага малкият екран. В по-голямата си част то изисква минимум мисловна дейност и има трудно-откриваема гражданска стойност. Следователно, опазваме ги от религията в училище и ги хвърляме на лъвовете, т.е. телевизорите. Ако религията според теб е фанатизъм как тогава стотината секти и различните деноминации у нас работят в полза на демокрацията? Religious Freedom and Other Human Rights- ходи да си повишаваш знанието и да си пишеш домашното.

Уважавам християнските ценности. но мисля, че е по-уместно предметът РЕЛИГИОЗНАНИЕ да се преподава в неделните училища - не в училище, а в църквата. БЕЗОЛАТНО, КОМПЕТЕНТНО и ИСТИНСКИ!!! Така, както се преподава ислям в БЪЛГАРСКИТЕ села. Всичко останало е много шум и създаване на новина - с цел МАНИПУЛИРАНЕ на хората. Когато ученикът е ГОТОВ, идва У!ИТЕЛЯ!

Ясно е, че една прослойка от самовъзпроизвеждаща се тор иска да лапа държавни/народни/ пари. Сега няма партийна учебна година, няма манифестации, няма писане на лозунги няма приемен изпит по политическа подготовка и щатните агитатори са огладнели и искат да преподават религии. Правилно е казал министърът, че училището не може да бъде арена за борба между религиите.

Ако се реши да се учат децата религия в училищата, тогава да се учи НЕ само Христянството но всички други важни религии в света!

Децата в училище не трябва да учат разни религиозни учения, а трябва да изучават Библията.Тя ще ги научи на морални ценности.Ако не цялата Библия, ами достатъчно е дори да учат 10-те божи заповеди...Вярата в Бог е тази,която ще ни спаси от нашия духовен упадък...Едно е да си религиозен и да спазваш някакви религиозни традиции, съвсем друго е да имаш Вяра в Бога,защото от тук идват всички проблеми...от неверието...Друг важен предмет, който трябва да изучават е Опазването на природата.

Аткъде знаеш бе, браянчо? Да не би да си живял ПРЕДИ? Дървен философ-дори не може да изписва правилно ника си. Аз пък съм чул от дядо ми точно обратното.

по повод изказването на министара на образованжето с.игнатов- вав вразка с предмета по религиозно обученже в саседна гарзя имам да заявя отговорно следното: информацията на господин сергеи игнатов е меко казано напално погрешна (кожто мегду в прочем в лицето си на министар на образованжето трявба да е добре информиран като заемащ този пост)!!! в гарзя като "силно православна даргава"- по думите на министара- религиозното обученже е абсолютно задалгителен предмет от 1и до 12и клас. информазята която представям е напално достоверна, таж като в мое лизе министар игнатов , като преподавателка в гразката просвета, моге да намери достоверна информазя за статуса на предмета по религя в саседна православна гарзя! в заключенже бих информирала господин игнатов следното: предметат по религжозно обученже фигурира на парво място вав свидетелствата от основното и от средното образуванже в гразкото образуванже.

Г-н Сергей Игнатов, ние не разбираме какво искате да кажете с-цитираме Ви: репродуктивност да бъде заменена с възпитаване, искаме да въведем креативност, ученикът сам да добива знания, да въведем една интерактивна среда. Три думи взети от кой български речник има във вашият текст. Не така Игнатов-това не е образованиие, нито ученици, нито родители могат да разберат какво искаш да правиш. БЕЗУМИЕ е така да се изказваш.Затова не ти вярваме. Самият ти нямаш програма в мисълта си. Репродуктивност е дума, която се използва за възпроизвеждане на организми, материали и др. Няма как да замениш репродуктивност с възпитание, не можеш го направи, освен с някой изследвания въерху мумии, но и там няма и двете. Креативност не е дума, която обозначава самостоятелна работа, креативност е дума, която се използвеа за градеж за новости за нови идей и оргинални неща, за напредък със собствени начинания. Интерактивна среда е също не на място казано, но между кои индивиди или предмети или знания. Защо г-н Игнатов не вземете курсове по български език и по логично мислене-трябват Ви наложително. Политически заехте поста за образование, но го рушите и образование и партията която ви сложи на клона. Учениците трябва да имат добро образование като се започне от отлични учебници, нормално и логично написани, след това се възтанови дисциплината и изисквабнията за знания в училише, учителите трябва да работят с учениците качествено, да има разнообразна програма и междинни изпитвания за знанията на учениците. И още много, г-н Игнатов, но то е когато дойде нашето време. А сега за религията. Тук Ви подкрепям-докато не направим училищното образование на високо ниво, не е нужно да го обременяваме с дискусии за религии. Преди това трябва да има дискусии за морал и етика-но от кой, като учениците гледат Вашите циркове. И това е смешно на този етап-морал и етика, а първият въпрос в първият час те ще попитат за Вас и другарите Ви????. Децата са умни, трябват умни ръководители на образованието-те това трябва сега.

Всичко Мара свършила, само не се е умила. Затънали сме до гуша в беднотия, простащини и болести, образованието е най-ниско ниво от както се помня, част от управляващи едно говорят, друго вършат, хората са обезверени и сега, икономика куца и не произвежда, той Игнатов шега си играе с властта която му е дадена (не от нас-от Бойко, ние не гласувахме за хора като него). Дали ще въвеждаме религия е последна грижа точно сега на училищния процес. Едно с едно не върви при Игнатов: Примери дсетки като-ще прави нови учебници, след 2 месеца-няма да прави нови учебници; Ще ходят задължително 5 годишни на детска градина, а родителите които не ги пускат ще са с изправителен труд наказани- след 2 месеца-Няма задължителна детска градина за 5 годишни. Ще има добре организирани матури-срам и престъпление се здрависаха на Игнатовите матури и после го покриха това което очерни процеса. Ще имаме добро средно образование-назначава за Зам Министър жена, която НИКОГА не е имала познания за оргахнизация на училищен процес-Игнатов казва била хубавичка, младичка и любопитна. Ще подобрим Университетското образование-закон и правилник това лято, които меко казано по Игнатовски го доубиват и затова млади хора напуснаха точно това лято България-няма условия за академичен прогрес. Ние от 1 година се въртим в омагиосани кръгове и все бъдеще време употребяваме-това е то начин на политика и на министерски умове.

Това е лъжа - познавам много атеисти, които са добри хора и доста уж религиозни, които са страшно злобни и нетърпими към другомислещите!

Може да произвежда неверници, но това не значи че са убийци и престъпници! Нима се мислите за нещо повече от останалите само защото се кланяте на господ - мненията ви бъкат от злоба и нетолирантност! Никой не ви дава право да определяте в какво другите да вярват!

Четейки ограничените ви мнения, просто се ужасявам от тесногръдието ви, злобата и липсата на толерантност! Да не вярваш е право на всеки - защо приравнявате атеистите с престъпници!

Е, как да ти повярва човек, че си истински вярващ - гордост, лъжи и тщеславие! Ние сме най-умни, красиви и добри!

Чел съм Библията и съм запознат с писаното там. Но ти сигурно не си запознат със научните теории!

Ами то така е действала и Инквизицията!

Права е г-жа M Krassteva. Министър Игнатов въобще не е наясно как е в развитите европейски страни, нито може да види разликата между религиозно обучение и вероучение. В целия Европейски запад е въведен задължителен курс по религия от 1 -ви до 12 ти клас, но е свободно избиран дали ще учиш католицизъм, православие или ислям е въпрос на свободен избор. Исляма като религия на малцинството трябва да бъде в ръцете на държавата, за да се контролира и спира навлизането на фундаменталния ислям. Естествено е хората и мнозинството да избере християнството, като по-висока религия и основа на най-високо развитата материална и духовно- християнска цивилизация. Някои ще кажат- защо исляма? Няма страшно. Ислям е по ниско развита религия от християнството. Християнството питомното, исляма дивото. Няма пример в човешката история някой да е захвърлил питомното и грабнал дивото. Силата на християнската цивилизация ни е спасило от ислямската мелачка на държавната машина на Османската империя и робството. По естествен път. Използва се един от главните християнски принципи БИТИЕТО ОПРЕДЕЛЯ СЪЗНАНИЕТО и дивото по естествен път побеждава. Материалните и духовни постижения на християнството по естествен начин ще привличат в неговото лоно в общества като нашето, в което има дуализъм- християнство и ислям. Само трябва да спрем множенето на мюсюлманите сред ромите, защото то е опасно явление- увеличава се ислямското и турско население по този начин и се нарушава цивилизационния баланс в обществото ни в превес на мюсюлманите. Трябва да привличаме нашите роми в лоното на нашата християнска цивилизация и по този начин по лесно да ги интегрираме. Така постъпват западноевропейските държави и развити демокрации със своите цигани. За това крещящо е необходимо въвеждането у нас на задължителен курс по вероучение в началното и средно училище, за да укрепим устоите на нашата християнската духовност и цивилизация. При свободния избор българите трябва да избират православното християнство, като основа на неговата традиция и интензификация с българщината . В западноевропейските държави, където властват принципите на РЕАЛНАТА ДЕМОКРАЦИЯ традиционната религия на мнозинството е обединена с държавата. Така е при демокрацията МНОЗИНСТВОТО РЕШАВА. А останалите религии са свободно изповядвани и със свободен избор на изучаване. Така повеляват и всички харти за правата на човека, които България е подписала. Важно е правилно да ги разбираме и тълкуваме. Становище на Идея за България- алтернатива на статуквото

Религията е личен избор. Дори не е работа на родителите. Всеки сам трябва да се ориентира каква религия да изповядва, когато е дорасло съзнанието му да прави лични избори. Религия може да се въведе във университетите, предполага се, че човек над 21 годишна възраст вече е зрял и може да взима самостоятелни решения. В училищат да се въведе изучаване на елементарни правни закони, действащи в страната. Така още от малки децата ще знаят кое е обществено нарушение и кое не е, кое се наказва от закона и кое не. Библията, както и Корана са преписвани, превеждани и променяни през вековете. Те не отразяват нищо друго, освен историята на еврейският и арабският свят. Учат десетте божии заповеди от 2000 години и кой ги спазва? Това не говори ли, че като предмет на заучаване никой не ги бръсне за с....? Абсолютно безполезни предмети, всяващи само страх от някой, които в реалността няма начин да изпълни законите си. Затова създават и противоречие. По добре обществеността да обърне внимание на настоението си, което от 20 години в България (а и по света напоследък) е само негативизъм. Светлото бъдеще, което комунизъма в социалистическото общество проповяеваше, не се случи, но поне създаваше настроение за надежда, че един ден ще се случи. Съзнанието по този начин се отваряше към по-добри надежди и избор да се прави добро! Сега се обожествяват и одобряват всички лоши постъпки, и това го прави всеки един в обществото. Това е проблемът. Малките деца ги занимават с политика, негативизъм , не знаят кое е добро и кое лошо. Това е задължение на обществото, да ги учи с добри примери да израстват честни, трудолюбиви, отговорни, със мнение и правилна преценка за днес, с надежда за добро и справедливост в сегашното и в бъдещето. Доброто трябва да се упражнява сега и в момента. Лошото да се порицава публично и ясно да се посочват причините за това. Аз подкрепям Сергей Игнатов в неговите идеали и намерения, защото са добри!

Крас, Ахмед Инеджан показа БИБЛИЯТА, не Корана. Погледни пак видеото и ще видиш какво пише там - Свещенна БИБЛИЯ -HOLLY BIBLE. Религията е личен избор. Дори не е работа на родителите. Всеки сам трябва да се ориентира каква религия да изповядва, когато е дорасло съзнанието му да прави лични избори. Религия може да се въведе във университетите, предполага се, че човек над 21 годишна възраст вече е зрял и може да взима самостоятелни решения. В училищат да се въведе изучаване на елементарни правни закони, действащи в страната. Така още от малки децата ще знаят кое е обществено нарушение и кое не е, кое се наказва от закона и кое не. Библията, както и Корана са преписвани, превеждани и променяни през вековете. Те не отразяват нищо друго, освен историята на еврейският и арабският свят. Учат десетте божии заповеди от 2000 години и кой ги спазва? Това не говори ли, че като предмет на заучаване никой не ги бръсне за с....? Абсолютно безполезни предмети, всяващи само страх от някой, които в реалността няма начин да изпълни законите си. Затова създават и противоречие. По добре обществеността да обърне внимание на настоението си, което от 20 години в България (а и по света напоследък) е само негативизъм. Светлото бъдеще, което комунизъма в социалистическото общество проповяеваше, не се случи, но поне създаваше настроение за надежда, че един ден ще се случи. Съзнанието по този начин се отваряше към по-добри надежди и избор да се прави добро! Сега се обожествяват и одобряват всички лоши постъпки, и това го прави всеки един в обществото. Това е проблемът. Малките деца ги занимават с политика, негативизъм , не знаят кое е добро и кое лошо. Това е задължение на обществото, да ги учи с добри примери да израстват честни, трудолюбиви, отговорни, със мнение и правилна преценка за днес, с надежда за добро и справедливост в сегашното и в бъдещето. Доброто трябва да се упражнява сега и в момента. Лошото да се порицава публично и ясно да се посочват причините за това. Аз подкрепям Сергей Игнатов в неговите идеали и намерения, защото са добри!

Коментари - Сергей Игнатов: Училището не е арена на религии | Днес.dir.bg

Сергей Игнатов: Училището не е арена на религии

Внимателно да се подходи към идеята за въвеждане на предмет Религия в училищата, призова в "Седмицата" на Дарик министърът на образованието Сергей Игнатов.

Обратно в новината

Коментари - Сергей Игнатов: Училището не е арена на религии | Днес.dir.bg

Коментари

Прав е господин министъра.Като бивша учителка мога на кажа на синодалните старци първо да оправят своята къща,а след това да влизат вголямата къща-училището.Нека първо да спрят със крамолите си,да излязат сред хората,да помагат на сираците като отец Иван.Да не се сещат за хората само когато има празници и трябва де събират пари.Никой не знае къде отиват тези пари.Да започнат с Неделните училища, а после да посягат на училището.Не им е там мястото.Достатъчно неща учат децата,програмите са доста натоварени-закъде по-напред.Допълнителни СИП и ЗИП.Но все пак последната дума имат родителите-децата са тяхни и те ще решават какво да учат техните деца.

Атеизмът и комунизмът не са едно и също нещо. Атеизмът не признава наличието на бог, тъй като това е въпрос на вяра, а не на доказателства. Комунистите на думи отричат бог, на всъщност си въведоха своя религия ( комунистическата идеология), свой богове ( Ленин, Сталин, Маркс) и налагаха тази религия чрез тяхната Инквизиция (Държавна сигурност). Така, че всъщност комунистите не са атеисти, а религиозни фанатици. И тяхната религия, прилагана в продължение на повече от 50 г- доведе до това икономическо и духовна падение на българина. Изходът е: повече образование, възпитание, наука и нови техналогии, за да стане България по-конкурентна на международните пазари. За това религията няма да помогне.

Ами да се изучава История на религиите, а не богословие отпреди 2000 г.

Зверилникът май е най -вече в къщи.От възпитанието в къщи започва ВСИЧКО.

Теорията на Дарвин си е абсолютно доказана неграмотнико, а твоята тъпа религия само е пречила на прогреса, фанатико!

Не можеш да научиш никого да вярва, но можеш да му дадеш елементарна грамотност за религиозната проблематика. Ако не можеш ти сам да му я дадеш, ако и в училище няма отговор - остава му улицата.

Като толкова ги знаеш религиозните догми я изброй три, моля. Не знаеш и една, нали. Тогава как отричаш нещо, за което и идея си нямаш?

Г-Н ИГНАТОВ, Системата ви произвежда безверници, невярващи нито в Бога нито Дъвола нито пък в Твореца създал не само човека но и този прекрасен свят. СИСТЕМАТА ВИ НИ ОБУЧАВА КАК ДА СЕ КЛАНЯМЕ НА МАМОНА И НА НЕГОВИЯ ПРОДУКТ- ЕДНИ ХАРТИЙКИ, КОИТО ДОРИ И КУЧЕТО НЕ ПОМИРИСВА. За съжаление такива като вас не желаят религията да се превърне в онова оръжие освобождаващо ни от зависимости превръщащи човека в средство за манипулиране от тези, които печатат хартийките наречени пари. ОТ ТРИБУНАТА НА ООН АХМАДИНЕДЖАД ПОКАЗА НА "ЦИВИЛИЗОВАНИЯ" СВЯТ НАЙ СТРАШНОТО СИ ОРЪЖИЕ КОЕТО ПРИТЕЖАВА - КОРАНА. В името на тази книга вярващите отиват на смърт със съзнанието , че правят нещо в името на Бога. Размахвайки Корана Ахмадинеджад заяви : "Истината не може да бъде изгорена". КАК Г- Н ИГНАТОВ ПРАВОСЛАВНИТЕ ХРИСТИЯНИ ЩЕ СЕ ПРОТИВОДЕЙСТВАТ НА ТОВА СТРАШНО ОРЪЖИЕ??? С високи технологии или с пари които никой от тези вярващи до фанатизъм представители на исляма не е готов да замени с вярата си. ВАШАТА СИСТЕМА УБИВА ВЯРАТА В ДОБРОТО И ЧОВЕКА Г-Н ИГНАТОВ !!!! ТАЗИ СИСТЕМА Е ОБРЕЧЕНА.

Ако вие не знаете бъкел за вярата и традициите на българите, ако и в училище са боси отвсякъде, детето само ще намери... или по-скоро ще го намерят сектите. И тогава ще сте много изненадани.

Тук чета изключително елементарни мнения. Тези хора просто не правят разлика между преподаване на религия и вероучение. Това са две абсолютно различни неща. За огромна жалост и министъра ни е също такъм елементарен ,щом това не може да го обясни като хората. Личи му комунистическия произход. Кой е министър Игнатов? Баща му беше в ОК на БКП или още по нагоре по партийните етажи!!!

В Германия учиш или протестантизъм, или католицизъм, или етика. На вас ви предлагат същото. Ама що да учим, като можем да не учим. Шопска логика.

Тук чета изключително елементарни мнения. Тези хора просто не правят разлика между преподаване на религия и вероучение. Това са две абсолютно различни неща. За огромна жалост и министъра ни е също такъм елементарен ,щом това не може да го обясни като хората. Личи му комунистическия произход. Кой е министър Игнатов? Баща му беше в ОК на БКП или още по нагоре по партийните етажи!!!

sda вашето мнение е много точно. Поздравяваме те за него! При този зомбиран от социалистическото минало народ, нищо добро не ни очаква! Идея за България- алтернатива на статуквото

аз сам от поколението израстнало без христянство и с кмунистическо вероучение. библята я четох като млад ученик от лубопицтво. тя е сбирщина от всякакви прости приказки. в това отношение гразката митологя е много по-интересна и увлекателна. библята е сачинявана от прости хора. тогава бях млад и ми направи впечатление, че е пална с еротика. има доста моменти, които тогава са ме вазбуждали (момчензе сам бил все пак) и мисля, че по тях може да се направят някои интересни порнофилма. които си иска, да си учи религя. няма нужда да се натрапва на дезата в училище. иначе резултатат ще е като с марксисма-ленинизма. задалжителноте не е интересно, много е скучно и нежелано.

Исая, вашето мнение е пълна истина.Това е жалкото и бездуховнбъдещето на България. Идея за България- алтернатива на статуквото

Господине/Госпожо, така е не само в Испания, така е във всички западноевропейски страни и развити демокрации. Пазят си духовността и цивилизацията като зеницата на окото. Между впрочем, не бяха ли испанците тези, които след 5 века завладени от маврите-арабите ги изгониха или покатоличиха? Идея за България- алтернатива на статуквото

"като приемат християнската религия за основа на тяхната цивилизация , носител на ЦИВИЛИЗАЦИЯ, ДУХОВНОСТ, НАУКА, СВЕТОГЛЕД, МИРОГЛЕД, МОРАЛ , ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВОТО и от 60 години развиват НАУКА ЗА ЦИВИЛИЗАЦИЯТА като я наричат МОЯТА ЕВРОПЕЙСКА ХРИСТИЯНСКА ЦИВИЛИЗАЦИЯ." Глупости на квадрат. Все още никой не е забравил колко кръв е проляла тази христянска цивилизация и продължава да го прави. И по-леко с бръщолевенията за науката и светогледа - точно християнските религиозни фанатици в средновековието бяха спирачка за човешкия прогрес, горейки хората и книгите им с научни трудове. Само дивотии дрънкаш.

Много сте прав, БПЦ трябва точно с такива инициативи да възвърне доверието на хората и да ги привлече в храма. С ултиматуми няма да стане.

Не виждам глупости, напротив - ИБ дава най-точна оценка на темата - добре е внимателно да прочетеш какво е написал за европейската практика за изучаване на религия в училищата.

Доказана казваш, а това, че светите братя Кирил и Методий са предели Свещеното Писание не е доказано? Това, че св. Евтимий е реформирал книжовния език не е доказано? Какво пречи детето ти да учи за това, в което тези хора са вярвали. Да има информация, каквато и ти нямаш, а дали ще вярва си е проблем на собственото ти семейство.

Ами да се учи, ама не се учи. Защо? Защото задръстени атеисти се кълнат, че няма да си пуснат детето в училище ако там се учи нещо такова. Чети по-горе. И докато българите се правят на ущипани моми, децата на турците и помаците масово учат ислям в държавните училища като свободно-избираем. Те ще знаят кои са, ние - не, щото сме мнооого умни. Чак прелива.

Не си в час - теорията на Дарвин за произхода на видовете е неоспоримо остаряла. Това, че все още се преподава в училищата (но във все по-редуциран вид) е поради чиста инерция.

Не знам дали си учен, но че си неграмотен си личи. Провери кога се пише "й"!!!

Няма да е лошо г-н министъра да направи подробна справка как се изучава предметът религия в отделните западноевропейски страни - нали сме част от европейското семейство, нека вземем най-доброто от тях и го адаптираме към нашите условия.

И аз си мисля че и преди комунизма хората не са били с толкова силна вяра нито като мюсулманите нито като католиците. Добре през комунизма не беше правилно да се забранява религията, но ако сега се превърне в задължителна - аз поне го намирам за също толкова глупаво. Не може насила да накараш някой да вярва или вярващ да не вярва

Боже мили ,прости на тия безбожници!Учителка се интересува къде отиват парите в църквите -на същото място където и вашите пари от частни уроци драга!Толкова страни съм посетила ,но такова безбожие като у нас няма.Затова сме и на това дередже.Защото като неспазваме 10 божи заповеди ,над нас се изсипва огън и жупел ,мизерия ,насилие ит.н.Всеки да решава как да възпитава детето си ,но щом може една гилдия със закон да ме задължава да им дам детето си те да ми го възпитават от 5год.,където освен глупости друго не научава,какво ли може да се очаква.Уверете се сами колко неграмотни висшисти бълвате ,да не говорим за начално ,основно ,средно.

Младежо с номерче, формирането на младите хора е повлияно и от средата, т.е. и от това, което им предлага малкият екран. В по-голямата си част то изисква минимум мисловна дейност и има трудно-откриваема гражданска стойност. Следователно, опазваме ги от религията в училище и ги хвърляме на лъвовете, т.е. телевизорите. Ако религията според теб е фанатизъм как тогава стотината секти и различните деноминации у нас работят в полза на демокрацията? Religious Freedom and Other Human Rights- ходи да си повишаваш знанието и да си пишеш домашното.

Уважавам християнските ценности. но мисля, че е по-уместно предметът РЕЛИГИОЗНАНИЕ да се преподава в неделните училища - не в училище, а в църквата. БЕЗОЛАТНО, КОМПЕТЕНТНО и ИСТИНСКИ!!! Така, както се преподава ислям в БЪЛГАРСКИТЕ села. Всичко останало е много шум и създаване на новина - с цел МАНИПУЛИРАНЕ на хората. Когато ученикът е ГОТОВ, идва У!ИТЕЛЯ!

Ясно е, че една прослойка от самовъзпроизвеждаща се тор иска да лапа държавни/народни/ пари. Сега няма партийна учебна година, няма манифестации, няма писане на лозунги няма приемен изпит по политическа подготовка и щатните агитатори са огладнели и искат да преподават религии. Правилно е казал министърът, че училището не може да бъде арена за борба между религиите.

Ако се реши да се учат децата религия в училищата, тогава да се учи НЕ само Христянството но всички други важни религии в света!

Децата в училище не трябва да учат разни религиозни учения, а трябва да изучават Библията.Тя ще ги научи на морални ценности.Ако не цялата Библия, ами достатъчно е дори да учат 10-те божи заповеди...Вярата в Бог е тази,която ще ни спаси от нашия духовен упадък...Едно е да си религиозен и да спазваш някакви религиозни традиции, съвсем друго е да имаш Вяра в Бога,защото от тук идват всички проблеми...от неверието...Друг важен предмет, който трябва да изучават е Опазването на природата.

Аткъде знаеш бе, браянчо? Да не би да си живял ПРЕДИ? Дървен философ-дори не може да изписва правилно ника си. Аз пък съм чул от дядо ми точно обратното.

по повод изказването на министара на образованжето с.игнатов- вав вразка с предмета по религиозно обученже в саседна гарзя имам да заявя отговорно следното: информацията на господин сергеи игнатов е меко казано напално погрешна (кожто мегду в прочем в лицето си на министар на образованжето трявба да е добре информиран като заемащ този пост)!!! в гарзя като "силно православна даргава"- по думите на министара- религиозното обученже е абсолютно задалгителен предмет от 1и до 12и клас. информазята която представям е напално достоверна, таж като в мое лизе министар игнатов , като преподавателка в гразката просвета, моге да намери достоверна информазя за статуса на предмета по религя в саседна православна гарзя! в заключенже бих информирала господин игнатов следното: предметат по религжозно обученже фигурира на парво място вав свидетелствата от основното и от средното образуванже в гразкото образуванже.

Г-н Сергей Игнатов, ние не разбираме какво искате да кажете с-цитираме Ви: репродуктивност да бъде заменена с възпитаване, искаме да въведем креативност, ученикът сам да добива знания, да въведем една интерактивна среда. Три думи взети от кой български речник има във вашият текст. Не така Игнатов-това не е образованиие, нито ученици, нито родители могат да разберат какво искаш да правиш. БЕЗУМИЕ е така да се изказваш.Затова не ти вярваме. Самият ти нямаш програма в мисълта си. Репродуктивност е дума, която се използва за възпроизвеждане на организми, материали и др. Няма как да замениш репродуктивност с възпитание, не можеш го направи, освен с някой изследвания въерху мумии, но и там няма и двете. Креативност не е дума, която обозначава самостоятелна работа, креативност е дума, която се използвеа за градеж за новости за нови идей и оргинални неща, за напредък със собствени начинания. Интерактивна среда е също не на място казано, но между кои индивиди или предмети или знания. Защо г-н Игнатов не вземете курсове по български език и по логично мислене-трябват Ви наложително. Политически заехте поста за образование, но го рушите и образование и партията която ви сложи на клона. Учениците трябва да имат добро образование като се започне от отлични учебници, нормално и логично написани, след това се възтанови дисциплината и изисквабнията за знания в училише, учителите трябва да работят с учениците качествено, да има разнообразна програма и междинни изпитвания за знанията на учениците. И още много, г-н Игнатов, но то е когато дойде нашето време. А сега за религията. Тук Ви подкрепям-докато не направим училищното образование на високо ниво, не е нужно да го обременяваме с дискусии за религии. Преди това трябва да има дискусии за морал и етика-но от кой, като учениците гледат Вашите циркове. И това е смешно на този етап-морал и етика, а първият въпрос в първият час те ще попитат за Вас и другарите Ви????. Децата са умни, трябват умни ръководители на образованието-те това трябва сега.

Всичко Мара свършила, само не се е умила. Затънали сме до гуша в беднотия, простащини и болести, образованието е най-ниско ниво от както се помня, част от управляващи едно говорят, друго вършат, хората са обезверени и сега, икономика куца и не произвежда, той Игнатов шега си играе с властта която му е дадена (не от нас-от Бойко, ние не гласувахме за хора като него). Дали ще въвеждаме религия е последна грижа точно сега на училищния процес. Едно с едно не върви при Игнатов: Примери дсетки като-ще прави нови учебници, след 2 месеца-няма да прави нови учебници; Ще ходят задължително 5 годишни на детска градина, а родителите които не ги пускат ще са с изправителен труд наказани- след 2 месеца-Няма задължителна детска градина за 5 годишни. Ще има добре организирани матури-срам и престъпление се здрависаха на Игнатовите матури и после го покриха това което очерни процеса. Ще имаме добро средно образование-назначава за Зам Министър жена, която НИКОГА не е имала познания за оргахнизация на училищен процес-Игнатов казва била хубавичка, младичка и любопитна. Ще подобрим Университетското образование-закон и правилник това лято, които меко казано по Игнатовски го доубиват и затова млади хора напуснаха точно това лято България-няма условия за академичен прогрес. Ние от 1 година се въртим в омагиосани кръгове и все бъдеще време употребяваме-това е то начин на политика и на министерски умове.

Това е лъжа - познавам много атеисти, които са добри хора и доста уж религиозни, които са страшно злобни и нетърпими към другомислещите!

Може да произвежда неверници, но това не значи че са убийци и престъпници! Нима се мислите за нещо повече от останалите само защото се кланяте на господ - мненията ви бъкат от злоба и нетолирантност! Никой не ви дава право да определяте в какво другите да вярват!

Четейки ограничените ви мнения, просто се ужасявам от тесногръдието ви, злобата и липсата на толерантност! Да не вярваш е право на всеки - защо приравнявате атеистите с престъпници!

Е, как да ти повярва човек, че си истински вярващ - гордост, лъжи и тщеславие! Ние сме най-умни, красиви и добри!

Чел съм Библията и съм запознат с писаното там. Но ти сигурно не си запознат със научните теории!

Ами то така е действала и Инквизицията!

Права е г-жа M Krassteva. Министър Игнатов въобще не е наясно как е в развитите европейски страни, нито може да види разликата между религиозно обучение и вероучение. В целия Европейски запад е въведен задължителен курс по религия от 1 -ви до 12 ти клас, но е свободно избиран дали ще учиш католицизъм, православие или ислям е въпрос на свободен избор. Исляма като религия на малцинството трябва да бъде в ръцете на държавата, за да се контролира и спира навлизането на фундаменталния ислям. Естествено е хората и мнозинството да избере християнството, като по-висока религия и основа на най-високо развитата материална и духовно- християнска цивилизация. Някои ще кажат- защо исляма? Няма страшно. Ислям е по ниско развита религия от християнството. Християнството питомното, исляма дивото. Няма пример в човешката история някой да е захвърлил питомното и грабнал дивото. Силата на християнската цивилизация ни е спасило от ислямската мелачка на държавната машина на Османската империя и робството. По естествен път. Използва се един от главните християнски принципи БИТИЕТО ОПРЕДЕЛЯ СЪЗНАНИЕТО и дивото по естествен път побеждава. Материалните и духовни постижения на християнството по естествен начин ще привличат в неговото лоно в общества като нашето, в което има дуализъм- християнство и ислям. Само трябва да спрем множенето на мюсюлманите сред ромите, защото то е опасно явление- увеличава се ислямското и турско население по този начин и се нарушава цивилизационния баланс в обществото ни в превес на мюсюлманите. Трябва да привличаме нашите роми в лоното на нашата християнска цивилизация и по този начин по лесно да ги интегрираме. Така постъпват западноевропейските държави и развити демокрации със своите цигани. За това крещящо е необходимо въвеждането у нас на задължителен курс по вероучение в началното и средно училище, за да укрепим устоите на нашата християнската духовност и цивилизация. При свободния избор българите трябва да избират православното християнство, като основа на неговата традиция и интензификация с българщината . В западноевропейските държави, където властват принципите на РЕАЛНАТА ДЕМОКРАЦИЯ традиционната религия на мнозинството е обединена с държавата. Така е при демокрацията МНОЗИНСТВОТО РЕШАВА. А останалите религии са свободно изповядвани и със свободен избор на изучаване. Така повеляват и всички харти за правата на човека, които България е подписала. Важно е правилно да ги разбираме и тълкуваме. Становище на Идея за България- алтернатива на статуквото

Религията е личен избор. Дори не е работа на родителите. Всеки сам трябва да се ориентира каква религия да изповядва, когато е дорасло съзнанието му да прави лични избори. Религия може да се въведе във университетите, предполага се, че човек над 21 годишна възраст вече е зрял и може да взима самостоятелни решения. В училищат да се въведе изучаване на елементарни правни закони, действащи в страната. Така още от малки децата ще знаят кое е обществено нарушение и кое не е, кое се наказва от закона и кое не. Библията, както и Корана са преписвани, превеждани и променяни през вековете. Те не отразяват нищо друго, освен историята на еврейският и арабският свят. Учат десетте божии заповеди от 2000 години и кой ги спазва? Това не говори ли, че като предмет на заучаване никой не ги бръсне за с....? Абсолютно безполезни предмети, всяващи само страх от някой, които в реалността няма начин да изпълни законите си. Затова създават и противоречие. По добре обществеността да обърне внимание на настоението си, което от 20 години в България (а и по света напоследък) е само негативизъм. Светлото бъдеще, което комунизъма в социалистическото общество проповяеваше, не се случи, но поне създаваше настроение за надежда, че един ден ще се случи. Съзнанието по този начин се отваряше към по-добри надежди и избор да се прави добро! Сега се обожествяват и одобряват всички лоши постъпки, и това го прави всеки един в обществото. Това е проблемът. Малките деца ги занимават с политика, негативизъм , не знаят кое е добро и кое лошо. Това е задължение на обществото, да ги учи с добри примери да израстват честни, трудолюбиви, отговорни, със мнение и правилна преценка за днес, с надежда за добро и справедливост в сегашното и в бъдещето. Доброто трябва да се упражнява сега и в момента. Лошото да се порицава публично и ясно да се посочват причините за това. Аз подкрепям Сергей Игнатов в неговите идеали и намерения, защото са добри!

Крас, Ахмед Инеджан показа БИБЛИЯТА, не Корана. Погледни пак видеото и ще видиш какво пише там - Свещенна БИБЛИЯ -HOLLY BIBLE. Религията е личен избор. Дори не е работа на родителите. Всеки сам трябва да се ориентира каква религия да изповядва, когато е дорасло съзнанието му да прави лични избори. Религия може да се въведе във университетите, предполага се, че човек над 21 годишна възраст вече е зрял и може да взима самостоятелни решения. В училищат да се въведе изучаване на елементарни правни закони, действащи в страната. Така още от малки децата ще знаят кое е обществено нарушение и кое не е, кое се наказва от закона и кое не. Библията, както и Корана са преписвани, превеждани и променяни през вековете. Те не отразяват нищо друго, освен историята на еврейският и арабският свят. Учат десетте божии заповеди от 2000 години и кой ги спазва? Това не говори ли, че като предмет на заучаване никой не ги бръсне за с....? Абсолютно безполезни предмети, всяващи само страх от някой, които в реалността няма начин да изпълни законите си. Затова създават и противоречие. По добре обществеността да обърне внимание на настоението си, което от 20 години в България (а и по света напоследък) е само негативизъм. Светлото бъдеще, което комунизъма в социалистическото общество проповяеваше, не се случи, но поне създаваше настроение за надежда, че един ден ще се случи. Съзнанието по този начин се отваряше към по-добри надежди и избор да се прави добро! Сега се обожествяват и одобряват всички лоши постъпки, и това го прави всеки един в обществото. Това е проблемът. Малките деца ги занимават с политика, негативизъм , не знаят кое е добро и кое лошо. Това е задължение на обществото, да ги учи с добри примери да израстват честни, трудолюбиви, отговорни, със мнение и правилна преценка за днес, с надежда за добро и справедливост в сегашното и в бъдещето. Доброто трябва да се упражнява сега и в момента. Лошото да се порицава публично и ясно да се посочват причините за това. Аз подкрепям Сергей Игнатов в неговите идеали и намерения, защото са добри!