Красимир Вълчев: Над 50 хил. деца учат в дворовете на училищата заради слаби оценки

Включени са и тези ученици, които не са имали ефективен достъп до електронното образование, обясни просветният министър

Обратно в новината

Коментари - Красимир Вълчев: Над 50 хил. деца учат в дворовете на училищата заради слаби оценки | Днес.dir.bg

17-11-2017 20-11-2018

Коментари

бихте ли били по-конкретни - кое е лошото образование във вашия конкретен случай и по кои предмети детето ви ходи на частни уроци - без да се заяждам - но мога да ви изтъкна причините.

"българите" ЩЕ ИЗЧЕЗНЕТЕ, А МАНГАЛИТЕ - ЩЕ СА ЖИВИ ! защото е казано, че за да оцелее физически една "семка", трябва да има минимум 3 деца

Цървул , ти живееш за да се напиваш и да храниш люобовница ,не ти се гледат деца и другите ти са виновни. Прави и ти повече деца , България има нужда. Но броя на децата в едно семейство не е повод за дискриминация . Нещастник

Основният проблем е в учебните програми и учбниците, изключително неграмотно написани учебници с правописни грешки и неясни обеснения, и програми с прекалено много ненужен материал, а на основните неща не се набляга и не се упражняват. Дори ако си учиш перфектно по тези учебници, това не ти гарантира знания и помощ за бъдеща реализация.

Ще ги настигнем американците с тестове по интуиция и на досещане.Кой ще им изобретява като всички станем интуитивни мишки! Министърът да реши вчерашното състезание в МГ за 4 клас и да го даде и на експертите си при атестация и тогава да обяснява колко е велик в злоупотребите и договорите с Майкрософт. Някои хора кешираха добри суми от изтекли задачи и отговори и тестове за 30 задачи за 90 минути и още куп глупави условия във втори модул. Засрамете се и кликите около вас и всички купувачи на бъдеще за децата си.Ще се озовете в общество, което няма да ви е приятно да съществувате, което вече е действителност, но връщане назад няма.Ценностите се изграждат рано в съзнателния живот и вече е късно, чадо за прошка!Мандалото лопна...

теб явно на нищо не са те научили - но образованието е двустранен процес - предаващата страна дава, но приемащата също трябва да възприема и да се труди. тва, че някой е станал родител е биохимичен процес. За да станеш учител е поне 4 годишно образование след средното в което се учи педагогика и е нелепо един родител изпълнил функцията на половите си жлези да дава квалификации кой учител какъв е.

т.н. министър на оглупяването, счита, че частните "уроци" ще променят нещо, освен да изхарчат едни пари от джоба на родителите ??? КОЙ ТИ КАЗА, че ученика ще научи "нещо повече" ходейки на частен "урок", като чисто и просто - УЧЕБНИЯТ МАТЕРИАЛ Е В ПАТИ ПОВЕЧЕ ОТ СЪЩИЯТ, КОЙТО БЕШЕ ЕДНО ВРЕМЕ ЗА СЪОТВЕТНИЯТ КЛАС ?

нищо общо нямам с учителството . но не понасям как до вчерашните 3-4-каджии днес станали родители дават идеи за образованието, а когато трябваше да учите като ви изпитваха ви висяха носовете към земята.

Обучението не върви защото родителите не възпитават децата си и искат от нас да изиграем и ролята на родител. Даваме всичко от себе си но децата предпочитат алкохола и дрогата.

"Само в учебния час не можем да разчитаме, че детето може да придобие необходимите знания. По-важен е характерът на въпросите. Ако ние не направим въпроси, които да не мерят заучаване, тогава и част от стимулите за частните уроци ще отпаднат". Няма да стане, г-н министЪре и ти много добре го знаеш. Знаеш и защо. Така че обяснявам да останалите. Когато някой учи 25 човека, срещу 10 лева/час, а взема по 30-50 лева/час за частен урок на един ученик, той е заинтересован да произвежда полунеграмотници в клас. Които да захранват печелившия частен бизнес на него и колегите му. И тази метастаза така е обхванала "елитнота" част от училищата, че единственото решение на проблема е пълен рестарт. Ама нямате ресурс да го направите. Като се почне от желание, та се свърши до квалификация и компетентност.

"интуицията" са МАСОНСКИ КАБАЛИСТИЧНИ ПРОСТОИИ ! Интуиция трябвало ... че кой ти каза, че "интуицията" е вярното решение, а не логиката? кой, кой ти каза, че това трябва да е водещо?

Обучението е расистко.трябва дълбока промяна ,да се учат децата че всички сме равни ,независимо от пола ориентация и цвят

Самият факт, че подменяш езика на българите и вместо цигани пишеш пишеш роми, показва кой е дискриминиран! Преди да вземеш транша с евра, долари или шекели в Москва ще помислят дали сте полезни

Раждат ги толкова, щото са касички за пари. По миналата зима в големия студ, гледам в махалата едно малко момиченце цигане само по рокличка, с налъмки и щъка ли щъка в снега. А от къщурката се обажда един мангал, явно "бащата", говори му нещо. Не се сдържах и му викнах, абе човек що си го пуснал навън в това време така леко облечено детето, ще се разболее, или по-лошо, ще умре А той- а, да се калява бе бате, да е здраво, пък ако вземе да умре...е Бог да го прости и....веднага праим ново! Та така стоят при тях нещата.

Всеки родител по това определение е говедо! А учителите с деца в коя категоория попадат?!

Теб те дидкриминирала човечноста и акъла , бегай

Някои родители са ходили на училище повече от всеки учител, дори, представи си, имат научни степени! И те ли да си траят?

По тези предмети, с които ще кандидатства във ВУЗ. Плащам, за да получа "кодовете за достъп", без които проверяващите не пишат високи оценки.

2020-06-29 11:30:53 Мандало (нерегистриран) Ще ги настигнем американците с тестове по интуиция и на досещане.Кой ще им изобретява като всички станем интуитивни мишки! ----- масонските кабалисти, вземем да се водим от "интуицията", това означава че се отказваш от човешкото и ставаш ... ЖИВОТНО! защото само животните се водят от "интуиция", от "нюх" /в преносен смисъл/, защото нямат логика, присъща на само хората! ще ни превърнат децата в едни ПРОСТИ, ПЪРВОСИГНАЛНИ, "ИНТУИТИВНИ" ПЧЕЛИ, но в същото време ТЕ, ОНИЯ, ще си запазят логиката !

Нормалността е норма! Етическа норма е отношението към другия човек! И това не се възпитава в училище, а в семейството и обществото. В България ако има въобще по закон някакви привилегии според произход или пол то те са за цигани, жени или хомосексуалисти. Българите не са като повечето останали народи, особено азиатци, които независимо от човешките, шипните качества определят някой главно и основно според произхода му. Насила втълпявани от държавата морални ценности се нарича диктатура. Както на здрава глава бинт да слагаш е идиотско така и да внушаваш толерантност в България на българите е идиотско. А на циганите , на някои турци или някои евреи лошото отношение към различния е въпрос на семейно възпитание, а не на държавна политика.

Ти като си даскал, чуВал ли си за чеп? Та да те попитам. Когато някое дете не е равно и гладко, а малко чепато по критериите на антирасизма и тем подобните антиалабализми, какво ще правим? Шкурка, ренде или направо в огъня? А тези расистчета, дето не искат да им ползват чепа, разни широкоскроени по отношение на визията си за пола субекти, с тях какво правим?

"тва" вие учителите в следдипломна квалификация ли го учите.Ние,които сме учили други специалности пишем ТОВА.

НЯМА ДА СИ ПУСНЕМ децата присъствено в София да ги заразявате с КОВИД, детските градини са огнища, които криете, двустранни пневмонии от ковид на деца, които криете, сАЩ публикуват ежедневно информация за тежкия ковид синдром при децата, вие нищо, за да се оправдаете с едни измислени дезинфекции, заразени учители и заразени училища, за да си оправдаете системата!

Това ново образование не дава никакви знания. Нито е актуално към новостите в науката нито развиват качества в децата . Само като чуя диалекта на министъра ми става ясно че няма никакво значение къде учи детето. Важното е родителите му да са материално подсигурени и да си плащат за часни уроци на учителите който му преподават в училище . Така системата работи от много години и за това не се чудя от къде учителите имат средства да съществуват

хептен да оглупеят , чрез присъственото ... пърдон - дистанционното забавле...пърдон - "обучение"!

Това сме го чували. Друг аргумент нямате, все се тикате да сте "преподаватели", пък после- ние не сме били учили педагогика и не ги разбираме тия работи!

ще си приберат вируса догодина, март месец, т.е. точно 1 година след като го пуснаха

В България проблема е че обучението е много часове и много тъжко,много трудно като обем и предмет.прекслени изисквания от децата. Трябва да се олекоти

Какво става с корупционната система на мЕнистАрО на образУванието ????? НАЛИ имаше КОНФЛИКТ на ИНТЕРЕСИ ??? АМА то вярно , че СИЧКОТО ГРОБ е не за при бай СТАВРИ , а за ДО СТЕНАТА !!!!!!!

Ти къде си учил ?! Точно обратното !!! В сравнение с това което сме учили 80-те тези нищо не учат !

Досто удобно за всичко родителят да е виновен. Няма как да не знаете, че възпитанието и изграждането на едно дете е процес, който отнема години! И че не всички деца са с еднакъв темперамент! Ако едно дете е шумно и буйно, съвсем не означава, че е зле възпитано, или че неговите родители не са читави. Но със сигурност означава, че неговите родители имат много, ама много повече работа от родителите на природно кротки и тихи дечица. Ето тук идва училищната политика за спазване на дисциплина и норми на поведение! Обаче, не ви изнася да я въведете и изисквате!

Къде са,че не се виждат .Лъжи,лъжиииии

Боклуци това е резултат от ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕТО ВИ, БЕШЕ НЕУСПЕШНО.

Ех, дебилииии! В учебниците за седми клас: - учебник по математика - сгрешени формули. - учебник по трудово (технологии и т.н. идиотщина) - растерни и векторни изображения, принтерни пиезо глави и други термини, идеални за седмоцкласниците. Продължавайте да бълвате всяка година нови учебници и нови учебни програми, само за да усовявате едни милиони!

Много неграмотно пишеш.

Тези частни уроци са изцяло в сивата икономика. Дали учителите плащат данъци за тези доста солидни доходи, които получават. Къде е контролът от страна на държавата?

"учат" в пъти повече материал, в сравнение с едно време. даже ако вземеш факта, че едно време руски се започваше да се учи чак в 4 клас, а английски - чак в 8-и, а сега от 1-и клас "учат" английски, пък то български не знае! същото е по всички останали предмети - материалът е изместен с 1-2 класа по-рано извинявай, ама те в 4 клас минаха цялата история на територията, че и до европески съюз стигнаха... МАТЕРИАЛЪТ Е АДСКИ МНОГО ... и аз да съм сега ученик, честно казано - ще дам "заето" при толкова много и разнообразна информация, за такъв малък период, която даже няма да укпея да осмисля, като същност! ОБРАЗОВАНИЕТО СЕГА Е БЕЗУМНО!

дава пари за частни "уроци" ве ? хич не ме интересува дали плащат данъци или не, а ме интересува, че НИЩО НЕ ПРЕПОДАВА в училище!

Тази шуробаджанащина ще изяде главата на българина и ще осакати потомството му!!!!

Някои плащат ! Защото това им е основна работа и се осигуряват за пенсия ,здравно ,плащат ДОО и т.н. Но може да има и такива ,които не се осигуряват. Трябва им проверка от НАП. Глобите са много солени! Така ,че не всички частни уроци са в сивата икономика!!!

която се подава в учебниците в момента, особено до 4 клас, е абсолютно нерелевантна на естественото емоционално-интелектуално развитие на децата, на тази възраст! те просто изобщо НЕ осаъзнават, НЕ разбират какво изобщо учат, особено в областта на т.н. предмет "човек и обещество". да, могат нещо да наизустят за да "вземат теста", но съм убеден, че дефакто те изобщо НЕ разбират същността на това което учат. двата предмета ЧО и ЧП са неревантни на възрастта в която се учат ... едва ли някой ги разбира на ниво повече от "информтивно"!

от 100 ученика от цялата страна, колко ходят на частни "уроци" и кога изобщо ходят?

Нещо спрях да чувам за резследването срещу това недоразумение министърчето на образованието. Явно прокуратурата е загубила още една битка с корупцията дори още преди да я е започнала. Нищо дано спечели войната.

Съм съгласна.Учебникът по Човек и общество е много сложно написан.В частта по история в един урок се минават няколко века,пълно е с дати,факти и имена.Никакви разсъждения,а историята противно на очакванията е логична наука.Стимулира се запаметяването на излишни неща.

Безсмислени спорове. Едно време през 80-те години, когато някои твърдят, че образованието било на страшно ниво/явно са родени в края на 80-те и началото на 90-те/, без да ходиш на частни уроци беше абсурд да те приемат в т.нар."елитни училища". Така е не само в България, а и в доста други държави в ЕС. Така че не си губете времето, ами отивайте да работите и оставете децата. Сегашните са много по-добри от нас. Ние пушегме до училищата и в тоалетните в училищата, биехме се като тупани, палехме си дневниците, пиехме какво ли не, а те сега една бира ако изпият и олеле майко!, а пък и Ел. дневници им въвелии всяка година матури! Пълна малоумщина!

логично няма в исторята ! и да, минават в един "урок" векове, без изобщо да разбират - какво, кога и най-вече - защо! ай на бас че след 1 месец, ако "отличниците" ги бутнеш по това ЧО - нищо няма да знаят ... защото никога НЕ са го разбирали! за да започниш нещо на "твърдият диск" /а не в оперативната временна памет/ трябва да си го разбрал, като същност, да си вникнал в него! само тогава може да го "запомниш" и да твърдиш, че "знаеш" ... а реално те - нищо НЕ знаят !

Ние пушегме до училищата и в тоалетните в училищата, биехме се като тупани, палехме си дневниците, пиехме какво ли не -------- още тогава хулиганин... ами ти и сега, ще си същия, че и в пъти по-зле!

повечето ученици ходят (по-скоро ги водят, че ходят) само заради парите, както и учителите. Всичко е много изкуствено, който иска да учи - не мож го спря и в най-затънтеното училище. Една трета от учениците не знаят български, ама иначе учат ... разпад, всичко се крепи само заради парите дето се наливат

Който не знае български не трябва да има българско гражданство!

Исках да кажа тоя обърках се