Коментари - Вълчев: Променяме изпитването, учениците зубрят това, за което ще ги питат | Днес.dir.bg

Г-н Министре, Обясни си сам, защо образователната система е на такова дередже, ХА ДА ТЕ ВИДЯ КАКЪВ РОФЕСИОНАЛИСТ СИ!!. Първо то се разсипва ОТВЪН(има заинтересовани кръгове), КАТО И ТЪПИ НЕПРОМЕНЕНИ ЗАКОНИ ПРИЕТИ ОЩЕ ОТ КОМУНИСТИЧЕСКО ВРЕМЕ, САМО ЛЕКО МАСКИРАНИ. ВТОРО - НЯМА ЛИ НАЙ-ПОСЛЕ ДА СЕ МАХНАТ ТАКА НАРЕЧЕНИТЕ ДЕЛЕГИРАНИ БЮДЖЕТИ(ПАРИТЕ ВЪРВЯТ С УЧЕНИКА, СТУДЕНТА). Това никъде го няма в Европа. Не се толерират знаещите, мислещите и можещите ученици и студенти, а некадърника!!!. Всичко е за бройки, НО НЕ И КАЧЕСТВО!!!. КОЙ Е НАПРАВИЛ СТРАТЕГИЯ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО И НЕОБХОДИМИТЕ ПО РЕСОРИ СРЕДНИСТИ И ВИШИСТИ ЗА СТРАНАТА И КОИ ОБЛАСТИ ЩЕ ИМАТ ПРИОРИТЕТ У НАС????!!!!. Не може куцо, кьораво, некадърно да получава диплома за висше образование. Програмите за обучение на среднисти и вишисти са от 70 те години на 20 век. Кадърните университетски преподаватели и учители напускат страната, остават старите некадърни и безхаберни "професоря". Да не говорим за финансовата страна, там нямам думи.

Май и на тебе не ти е ясно!!!. Вземи да се поограмотиш. НА ТОЗИ СВЯТ ИНФОРМАЦИЯТА Е ВСИЧКО, А ИСТИНСКОТО ПОЗНАНИЕ И ФАКТИ РЪКОВОДЯТ СВЕТА!!!. Но у нас това носи разочарование, тормоз и печал.

Да, господине, прав сте, НО КОЙ ДА ГО ОБЯСНИ НА УЧИТЕЛИТЕ?. Така е, че още от студентската скамейка, БЕЗ НИКАКЪВ ОПИТ И СТАЖ ПОЧВАТ ДА УЧАТ ДРУГИТЕ, ТАКА Е И В УНИВЕРСИТЕТИТЕ.

Права сте, НО ТАКА НАРЕДИХА ОТВЪН И НАШИТЕ ГОВЕДА ГО ИЗПЪЛНЯВАТ!!!. ЦЕЛТА Е УНИЩОЖЕНИЕ НА НАЦИЯТА!!. ЛИКВИДИРАШ ЛИ ОБРАЗОВАНИЕТО, КУЛТУРАТА, НАУКАТА, А СЕГА И СЕМЕЙСТВОТО - КРАЙ НА ДЪРЖАВАТА.

Приятелю, по нагоре писах нещо до КОЯ. Това се отнася и за това което анализирате ВИЕ. НАРЕДБАТА НА ТЕЗИ КОИТО НИ РЪКОВОДЯТ СЕГА Е ДА СЕ ПРЕПОДАВА ВСИЧКО КОЕТО НЯМА ДА НИ ВЪРШИ РАБОТА, НИТО В ПРАКТИКАТА, НИТО В ЖИВОТА, ДА НЕ ГОВОРИМ ЗА ПО НАТАТЪШНОТО НИ РАЗВИТИЕ. ИЛИ КАКТО СА КАЗАЛИ РИМЛЯНИТЕ - QUI BONO!!!.

задачата на НЕПЕОТАТА е да ни няма,неможеш да псуваш учителя си и той да иска да те учи.

По зле ще става, защото: 1. ВИЕ задължихте учителите да пробутват в горен клас всеки абсолютно неграмотен индивид, защото не можело да има повтарящи. От клас-в клас, и пак неграмотен. ВИЕ задължихте учителите да търпят биещи и псуващи ги ученици, защото не можело да има отпаднали и да се изключват. ВИЕ задължихте учителите да бутат нагоре всеки некадърник, защото така го изисква делегирания бюджет. ВИЕ задължихте всеки да има образование, но не и знания. Сега имаме 100% завършили училище и 90% неграмотни. 2. ВИЕ задължихте, и даже се хвалите с това, че сте вкарали в училище всички роми. Ама училището не е кочина, да вкараш някой там. Трябва и да се учи. А те колко учат - виж точка 1. 3. В клас обстановката е страшна и нито може да се предава, нито да се учи - защото - виж точка 1 и 2. 4. Родителите са се примирили и разчитат само на частни уроци - защото виж точка 1,2,3. 5. Учителите виждат всичко и не могат да направят нищо, затова прибягват до частни уроци - виж точки 1,2,3,4 6. Системата започва да става все по-гнила и всеки бяга от нея - защото виж точки 1,2,3,4,5. 7. Все по-малко кадърни хора остават в системата - от министър до обикновен учител . Резултатът е - виж точки 1,2,3,4,5,6. 7. На всички им е писнало и ходят в някой /който и да е/ ВУЗ и си купуват диплома, без да знаят даже какво са учили и какви специалисти са според същата диплома. А им е писнало, защото виж точки 1,2,3,4,5,6,7. 9. Цялата държава започва да се разкапва от към образованост и интелигентност, защото, виж точки 1,2,3,4,5,6,7,8. 10. В крайна сметка всички, които са продукт на описаната по-горе система, един ден сядат в стола на държавен служител, депутат, министър, работник. И какво може да очаквате от тях, когато още в първи клас при тях всичко се е пропукало и е гнило. А сега, господин министре, ВИЕ от това министерство за причинно-следствени връзки чули ли сте ??? Ако сте чули, вижте точки от 1 до 10. Ако не сте чули, значи и Вие сте продукт на тази система и сте пропуснали уроците по логика.

Боят с научна цел трябва да се върне в училище! Научният бой е бащата на всички знания! Бой - къде с пръчка, къде с показалка... Боят с показалката по празна тиква доказано я пълни! Показалката е като фунията за тясното гърло - притиква матр'яла...

След като вече нямаме наша система е добре да прекопираме финландската, която пък те откраднаха от руската и да си дойдем пак там където си бяхме... евентуално щото междувременно матряла много се влоши...

За сведение по комунистическо време, образованието си беше тип-топ. Аз знам и помня повече от внучка ми в елетна столична гимназия. А и езици поназнайвам!

Каквито управляват, пардон ръководят образователната ни система такива и стават управляваните, т.е. неграмотни. И за съжаление това ще продължи и за напред.

Хе-хе-хе - ще ме спукат от смях (то въобще не е зя смях де)! Абе г-н Министре това, че в нашето училище не се учат умения, се знае от години - повече от 4 -5 мандата. И НИЩО не се прави!!! Тук-там има проблясъци на учители-ентусиасти или директори, които правят някакви усилия, но общото ниво е отчайващо. Не е нужно да чакаме три години PISA и да видим резултатите - ами те се наблюдават ежедневно, ежечасно, във всяко училище, във всеки клас, при всяко дете. В къщи имаме двама в горния курс на елитни училища (в първата петица по последните класации). Ами то е такава мъка, мъка и отчайваща апатия и незаинтересованост,че направо се чудя какво ли се случва в останалите училища. КОЙ ще научи учителите на нови методи на преподаване на умения, КОЙ ще промени допотопната система на преподаване и учене във висшите училища с преподаватели динозаври. Там трябва да влизат хора практици, хора с добра експертиза за преподаване на умения - има много такива в нашата страна, но дъртите професори си пазят мястото и хляба. Въобще положението вместо да се влошава, става безнадеждно.

Не ни трябват училища, нали има фейсбук

Може да имаш "двама в горния курс", но това не означава че имаш представа какво изобщо става по веригата в образованието ни. Стига с тези практически умения, да оставим , че всеки си ги интерпретира както си иска. Просто не се чете в тази държава. Какво практичеко умение да му налееш, като "то" неможе да пише и чете в 5 клас, защото НЕ МОЖЕ ДА ИМА ИЗОСТАВАЩИ! на времето им викаха второгодници, третогодници и т.н. А и на кого вече му трябват хора със знания, с мнение, ЕКСПЕРТИЗА (баси, че е модерно).

За съжаление 'изкопирането' няма да помогне. За сравнение вижте изкопирането на закони в БГ от развитите Европейски страни, за да влезе БГ в ЕС. Изкопираха законите, но БГ си остана корумпираната и бедна държава която беше и преди да е в ЕС. Копирани без да са разбрани и осъзнати, правилата и системите НЕ РАБОТЯТ!

,,....УЧЕНИЦИТЕ ПОНЕ МОГАТ ДА ЧЕТАТ И СМЯТАТ, А ЗА СТУДЕНТИТЕ Е СПОРНО............." МОГАТ , ама май само с КАЛКУЛАТОР.......ЗАЩО ли....?

Както почти винаги българите слагат КАРУЦАТА пред КОНЯ ,макар да знаят, или се досещат ,че така не може да бъде.Ако в ТАЗИ ДЪРЖАВА започнат да плащат НА ГЛАВАТА , а не на ВРАТА ,както е в момента, ВСИЧКО ЩЕ СЕ ОПРАВИ ....Ама няма желание ОТГОРЕ.....

Уважаеми Господине, Великолепен анализ с който напълно съм съгласен. Една точка допълнителна -11. В нея бих включил следното като обобщение: ВСИЧКИ ОПИСАНИ ПРОБЛЕМИ СА СЪЗДАДЕНИ ОТВЪН, ЦЕЛ РАЗБИВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КУЛТУРАТА, СЕМЕЙСТВОТО И ОТ ТАМ И ЛИКВИДИРАНЕ НА ДЪРЖАВАТА. ИЗПЪЛНИТЕЛ НПО , А ВЪНШНИЯТ РЪКОВОДИТЕЛ И ФИНАНСИРАЩ ОРГАН СЕ СЕЩАТЕ НАЛИ......НЕ ТРЯБВА ДА ИМА ДЪРЖАВА И НАЦИЯ ОТ БЪЛГАРИ!!!!. ТОВА Е. УПРАВНИЦИТЕ НИ СА ЗАВИСИМИ И СЛУГИ НА ЧУЖДИ ИНТЕРЕСИ.

За робство също пишат Паисий, Софроний и Захари Стоянов, които са съвременници! Предполагам обаче ти знаеш по-добре.... Също, кръвният данък / еничарството, поголовното насилие и насилствената смяна на религията на местното население означават робство! (Уикипедия също го признава) За "джизия" да ти обяснявам ли какво е и как работи?! Аман от недоносчета лъже-антикомунисти и анти-руснаци. В опитите ви да очерните руснаците (Да, съгласен съм че не са водили война в наш интерес, но симбиотично сме имали полза от нея) сте готови да преиначите историята на робството, о неразумний юроди!

Поредните глупости! Вземи да се разходиш извън "прекрасната" ти България и да видиш първо как се копират системи, как се развиват и после давай мнения! изкопират те дразни.... ми преглътни и мини насетне!

Мотивация у учениците липсва; нямат никакво желание да се напънат да мислят - в 9 клас едно елементарно изображение не могат да опишат, камо ли да анализират. Във ВУЗ ги приемат с наизустени учебници, а не с разбрано и логически обвързано и обяснено учебно съдържание. Интернет е постоянното им вестообитание, но да не решите, че там търсят знания, не, гледат смехории е ужаси и товае...

Едно време по комунизма всички балъци верваха че ние сме най-умната нация, и го обясняваха и после ходиха да гласуват за Андерй Луканов и Жан Виденов и ми ги хвалеха. Толкова малоумна нация сме че не заслужаваме да съществуваме.