Коментари - Законопроект предвижда липса на оценки за деца до 4 клас | Днес.dir.bg

Дам във Европа е така.Дори нямат и брлежници.

учението от вкъщи?

И така детската градина започва на пет години и свършва след четвърти клас! Ха да ви е честито! Броят на тъпунгелите ще стане още по-голям. И ще има достатъчно функционално неграмотни, лесни за манипулиране.

Кво мрънкаш бе ? Нали през 80-те беше точно така, оценки имаше от 4-ти клас нататък. До 3-ти и включително оценкит ебяха с думи - "Лошо", "добре", "много добре" и "Отлично". според мен това е абсолютно правилно ! Образователната система преди 1989 бе много по-добра от сегашната !

Предложението е само на учителите. Нали се сещаш, че няма дете на 8 години, което да изяви подобни претенции. Я кажи като си в Лондон от кой клас децата там имат оценки?

Липсата на оценки гарантира какво? - РАВЕНСТВО! При това всички ще са равни на най-незнаещия и най-неученоюбивия! Никакъв стимул!

Според мен оценките по някои предмети трябва да отпаднат напълно за целия период на обучение. Това са музика, рисуване и физическо възпитание. Представянето на ученика по тези предмети зависи изцяло от неговите вродени заложби и е абсолютно несправедливо да бъде оценяван въз основа на постиженията по тези предмети ! Не може например да изискваш от един ученик, който се представя отлично по математика да бъде и перфектен атлет, добър певец или новия Микеланджело, както и не може да очакваш от някой, който е отличен по музика да покрие всички нормативи по физическо ! Трябва сериозно да се помисли в тази насока ! Ако нямаш дарба, колкото и да учиш музика или да се мъшиш да рисуваш пейзажи няма да постигнеш нищо ! Това са изкуства, те се овладяват само от хора със заложби !

К'во излиза тогава?! Всички цигани ще имат завършен четвърти клас независимо, че не знаят и дума на български.

Така беше. Аз съм 77 набор. В нашето училище имаше табло със снимки за най-добър четец, краснописец, математик, разказвач....в първи клас учителката ни стимулираше с печатчета в тетрадките за писане.

Мери, по мое време нямаше оценки до трети клас включително, но пак се изучихме, работим и и в момента плащаме данъци на държавата. Според мен няма нужда да се стресират децата от толкова мънички. Колко от нас, възрастните, пишат красиво и четливо, че да се оценява краснописа на едно детенце, което тепърва се учи? Жестоко е.

НЕ СА НУЖНИ ОБРАЗОВАНИ И БУДНИ ХОРА, ТОВА ЗА 'НЕПОВТАРЯНЕТО' НЕ Е НЕЩО НОВО - ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПОЛИТИКАТА НА БСП/ДПС - ЗЕЛЕНА СВЕТЛИНА ЗА ТЪПОТИЯТА, ЧАЛГАДЖИЙСТВОТО И ...ПОКОРНОСТТА. ПО МОЕ ВРЕМЕ СЕ ПОВТЯРЯШЕ - ЧАК ДОКАТО НЕ РЕШИХА ДА ПОСЕГНАТ И НА ОБРАЗОВАНИЕТО - В КРАЯ НА 90ТЕ.

тряба да има да вижда къде се е чесала госпожата четире години и което може да се оправа овреме а не така цел живота..

са по опасни от спирането еврофондовете...защото ще са с дългосрочен ефект.

Към: Има още много да се работи За ваше сведение преди годините Министерството на образованието изпробва и това - споменатите предмети бяха без оценки и резултата - учениците не влизаха в час. Не намериха форма и начин да ги вкарат в клас, не можеха да им пишат оценки, а тези които бяха в час - полудяваха, чувствайки се защитени, че нищо не могат да им направят. След 2 години - отново върнаха оценките и по тези предмети. Но нямаме право да оставаме заради музика, трудово или физическо възп. Няма значение, че ученикът няма дарба за определен предмет - самото ни наименование е ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО училище и децата трябва да имат познания по всички предмети. След 7 клас всеки отива според желанието си за специалност и възможност.

нема лошо, но са малки и трябва което е от селото да стои при приемно семейство от бивши учители, а не по квартири и общежития. и как ще ги избират без оценки от 4 клас, ще трябват изпити, пък кой знае дали знае....и защо само за МГ, може и по други училища.

Пълна тъпотия, откъдето и да го погледнеш тоя закон. От 1 до 4 клас нямало да повтарят?! Що бе? Като цъфне в 5 клас и не може ни да чете, ни да пише, нито разбира какво чете как да го ограмотяваш после?! Защо се гарантира пълната безотговорност на родителите ?!

От една страна е добре да няма бележки за толкова малки деца, няма защо едно мъниче да му се сложи еткиета на Тъп, Мързелив, или Неподатлив на възпитание само защото е едно малко хлапе откъснато от семейството и хвърлено в ръцете на една задължителна и абсолютно безразлична система за формиране на един нов елемент на системата. Ако това хлапе му се внуши от толкова малко, че от него нищо не става ( защото примерно не е разбрало два урока ), ако му се лепне етикет на Неудачник и то само влиза в ролята на неудачник или на човек, които не става за учене. Системата грабва задължително децата и им набива едни доста съмнителни знания и голямата част са съвсем ненужни. В никакъв случай не научава децата да мислят, да анализират данните или да задават въпроси а ги учи да са полсушни и да получават стимули под формата на оценки. Дават се децата на едни служители, които се смята, че трябва да научат за 45 минути 35 деца на някакви знания и е съвсем невъзможно, дори и него учител ( той също е човешко същество ) да има желание, познания и талант да научи децата на нещо повече от малоумните псевдознаия нацвъкани в много случаи от изкуфели връзкари, предотавящи в ръцете на учителя едно оръдие за опитомяване и не за познания. Нека поне за няколко години малчуганите не бъдат насилвани да влизат в една система на надпревара и да се търси стимулирането на интереса им а не на базата на наказнието ( била тя под формата на оценки или под формата на доживотното етикетиране )

А как е пчеличка на турски, уважаеми ?.....

А сега като има оценки, нима те са реални?Който нещичко поназнайва-6, който е съвсем кютук-5.По предметите, когато другият учител напише по-ниска оценка, класната поправя по своя преценка.Цалата система е идиотска.Пияни майки заплашват учителки с физическа саморазправа заради забележка в 3-ти клас ,ходят командват и т.н.Ненормална система в ненормална държава с ненормално ръководство. А иначе точно така си трябва.Ако много знаем, ще видим,че ни командват нагли простаци, които хал хабер си нямат от управление.КакъвтоГЕРБ ,такъв изаконът

през комунизма оценките започваха от 4-ти клас. гледам сегашните демократи връщат комунистическите творения. ама иначе те били демократи, нищо че имат партийни книжки начело с вожда си Тиквуний.

да се прави разлика между задължението по Конституция на държавата да осигури основно образование, и следващо образовани по желание. Както и случаи като СУ, който държавата приела за дарение. т.е. - след основното всичко да е частно, платено от потребителя, с изключение на ученици и училища субсидирани от държавата според нужди, успехи и възможности, но срещу договор за издължаване - например определен срок за работа в България. Стига сме спонсорирали богати държави с кадри. Като искаш да работиш за друга държава - плати си образованието и късмет по път. четете внимателно - пиша, че няма нужда да плащаме ненужно средно образование на тройкаджии, но можем да платим за образование на катаджии например ако не достигат... или да плащаме за спортно училище, стига после да се състезават за България определен срок.

Овцете трябва да се доят - два пъти дневно,да се стрижат - веднъж годишно и да се колят най - хубавите агънца - за Гергьоден и за Байряма. Никому не са нужни образовани и интелигентни овце.Образованите и интелигентните не желаят да "гласуват" ... дори когато им предлагаш по петдесет лева на глава. Шаро - каракачанска овчарка.

Това не е реформа, а бедствие!Без оценки??? Ах, забравих, че циганчетата трябва да изкласят до 5. клас. А и не само те! Тогава няма да се чудим защо българчетата са неграмотни. Та те нямат стимул за учене. Отделно искам да отбележа, че много "повредени" дечица има в класовете. Това не е никак добра тенденция. Трябва да се прави нещо, което да не пречи на можещите и да ги дърпа назад в даден клас, в който 42% ,например, са с дислексия, аутизъм и т.н. Да се интегрират, добре, ама те не се интегрират, а пречат на малкото можещи!

ще се дават държавни пари,а в държавните училища ще направим такава реформа та излизат полунеграмотни. Родителите естествено ще се усетят и ще търчат към частните училища където цената ще падне поради държавната супсидия. Така ще затрият държавното образование,то ще е за бедни.

Т.е. плащам 30/40/50 години данъци а когато детето ми реши да отиде нейде другаде да учи или работи да заплати онова, което аз съм заплатил чрез данъчната система. Защото данъчната система не е просто за да изхранва хранутници на политическата сцена, нито е за да може да има дебелогъзи наглеци да доят стадото по/ефективно и да се борят техните деца да ги заместват на сцената а е създадена аз да давам докато мога за да ми се даде, било то образование, било сигурност било помощ при пожар или такива разни благинки. Не разбирам това призоваване към нови форми на робство от страна на робите

Много постановки в закона са спорни:структурата,оценките,наименованията ипр.Демократично е тези и много други проблеми да се обсъдят на национално ниво,но не формално,както миналия път,защото това засяга бъдещето на цялата нация,всяко семейство.Тоталитарно е група чиновници да решават кое е добре и кое не за нашите деца.Например учебното съдържание е много усложнено и голямо по обем-следва да сеекспериментира с него и да се създаде оптималното за възрастта на учениците.Друг проблем е делът на практическата подготовка в учебните програми и т.н. Не е нужно да се бърза!

Бедствието отдавна е в българското училище.Диплома за средно се дава на всички успели да се появят 2-3 за срок в учище, на матурите загрижени учителки подсказват та пушек се дига и все поне до 3 го докарват То и критериятза 3 е позорен.После изкласилите дечица се записват "више" и най-накрая стават или ГЕРБаджии ,или началници на онези ,които са се трудили, чели, мислили,заработили са си очила и т.н.Ами някой трябва да им изкара заплатите.

Точно това искат еврогосподарите на Борисов: да стане като в Англия, тоест, децата от работническата класа да са наркоманчета, неграмотни разбойници, които хич не разбират, че са просто крепостни роби, па децата с пари да учат в частни училища и да стават на свои ред господари.

Имаш два варянта. Циганче изкласило до 5ти клас с базови познания по елемнтарни неща с които никой няма да му даде работа, но ще има някаква отправна минимална точка за да живее горе долу. Циганче без 5ти клас, което е толкова диво, че вече е опасно за всички. Какъв ти е проблема, че циганчето има 5ти клас, страхуваш се да не вземе работата на твоето дете ли... Ако е така, значи, че проблема е твой

След 6-7-годишна възраст децата са достатъчно зрели, за да започнат да управляват собствените си действия и постижения. А за тази възраст именно оценката отразява дали детето се е справило добре или трябва да положи още малко усилия - т.е. да управлява напредъка си. Освен това, ако едно дете не е усвоило достатъчно материал, за него самото е по-добре да повтори клас, отколкото да продължи в следващия, без да има базата... Направо не знам какви са тия 'експерти' ако тези неща не са им ясни, поредните калинки, вероятно?

РАЗИБРА СЕ! Цигенетата и да учат и да не учат 4-и клас ще избутат! А българчетата и те защо да учат! Ама за какво и м за учат на децата? Важно е даскалите мангизи да правят от частни уроци и ЦИГАНИТЕ да си вземат помощите! Как няма да се повтаря клас? Ами ако не се научил да чете? Или не знае колко е 18 години и почне да плодоотдава на 14? Тая скапана държава потъва и потъва!

kedi :)

Така е отдавана на Запад - богатите и снобите учат в частни и църковни училища. За изметта остава гетото, наречено обшинско оли обществено учи;лище, в което учителите мизерстват, трошат нерви и имат само ЗАДЪЛЖЕНИЯ, а сганта на бедното простолюдие има само "ПРАВА", които не бива да бъдат накърнявани по никакъв начин. Като държавно образователно изискване е "учениците да бъдат прибрани". Остава единствено Макаренко да бъде клониран или съживен - и такова педагогстване ще настане:D

ви готвят... показват ви различни парчета от пъзела ,но не и цялата картина. Това което написа колегата за Англия е точно така.

Браво на Герб!Щом не зачитат мнението и предложението на редовия учител ,който всичко като хамалин изнася на гърба си ..няма какво да говорим повече .Толкова ще бъде и нашата работа оттук нататък,защото оценката е нещото ,което може да мобилизира и да дезорганизира един ученик ,а при този нов закон ,отсега е ясно ,както и с оставането в същия клас ,всички родители знаят ,че и да учи и да не учи пак ще мине ,с оценките ще е същото.Категорично съм против този нов измислен закон!Оценката дава и представа на родителя как и до каква степен се развива неговото дете!С този нов закон още веднъж управляващите показват ,че не желаят грамотни българи ,това е!Те и затова се противопоставят в народното събрание за каквито и да било тестове прилагани върху тях ,защото 90% от тях сигурно няма да покажат нужното ниво!!!!!

учителите да стачкуват сега! родителите също трябва да ги подкрепят.

Проблемите на децата идват от техните родители.Ами научете се да четете и пишете и учителите ще спрат да си заработват милионите от частни уроци.Който иска да учи си учи,който не също взема образование и пише"цигенета"А за работа могат да се карат само еднакво кадърни и еднакво некадърни, иначе няма конкуренция.

И явно за да се избегне този сценарии трябва да има оценки до 4ти клас?

Ами като престанеш да се надсмиваш на будалите останали в България и ето, че времето дошло! Иначе, като си завършил в "тъмната българска Индия", какво стана от теб. Или ти си гениален, а другите простаци!?

А що се отнася до частните училища ,навън може и да имат рейтинг ,но в БГ е пълна пародия ..частното училище,просто родителите са заслепени ,уж че се учат там по-добре ,нищо подобно ,всичко е бизнес там ,видял съм го с очите си.Някога, в началото може и да е било нещо частн. у-ще ,но вече- не.Не трябва да се наливат пари там ,а трябва поголовно да се закрият тези училища.И съм съгласна с един от коментарите ,че който иска в чужбина да си плаща всичко ,а не на народен гръб!

Трябва да има оценки и при необходимост да се повтаря! Остана ли неразрушено поне едно нещо, което върши работа? Нещастна държава !!!

А знаете ли, че и сега, такова раздаване на дипломи за средно образование се раздава "на килограм"? ПЪЛЕН ФАРС е в момента това, наречено българско образование и за 25 години - след толкова много ръмжене и скимтене от страна на синдикати, образователни министерства и други синекурни формации, с нищо не са допринесли за едно модерно образование. Целодневната форма на обучение в този и вид и по начин, по който се случва е губене на време от страна на учениците и изпростачване на учителите. За какво качество на самоподготовка говорим - в група, съсрияща се от 25 ученици, която буквално си губи времето до 17 часа, а родителите след това търчат по частни уроци? И с тези делигирани бюджети, училището не е най - доброто средство за мотивация на учителите. Не знам как ще отиде с вълнение и радост млад учител. назначаван на работа за една година. какви сили и средства да хаби, след като знае, че назначенията са като в играта на шах. Младите учители са едни пионки, които могат да бъдат издухани при всяка смяна на политическото статукво. По партийна линия се назначават за учители, които хал хабер си нямат от педагогическата накука, но са под чадъра на този или онзи "силен за деня"; какво образование ги очаква милите, без оценки ще бъдат и до дванадесети клас, защото, както е тръгнало, няма полза от учене, а от емигриране! Тук ще се настани тълпа от емигранти и цветнокожи, на които не им трябва много!

субсидирано с държавна пара,а държавното ще бъде за бедняците. Е,в частното основно ще плащат родителите ,ама така е при нас неолибералите!

Колкото и да се опитват да омаловажат математическите училища, в тях влизат и от тях ще излизат най-интелигентните и образовани ученици. Не се гаси, туй що не гасне, дори и да е неудобно за по-тъпичките наследници на управляващите.

По-добре, директно да няма оценки до завършването на средното образование. Защо да се тормозят децата? Така де! Даже най-добре да се премахне образованието изобщо.

Това, което казвате е разумно! Но...в училище влизат деца без елементарно възпитание, някои не знаят и български език и заедно с всички като влязат в първи клас по вече изпробваната схема, която ще се повтаря с новия закон- хоп, скок- в пети клас. Абсолютна грешка е децата в началното училище да не могат да повтарят клас. Най-важното в началното училище е детето да се научи да чете и да пише, в четвърти да е наистина грамотно, а може и да не знае от къде извира Искър или всички агрегатни състояния на водата. В противен случай преливаме от пусто в празно и неграмотността стига до гимназиалната степен, защото според делегираните бюджети парите вървят след детето и нали се досещате, че учителите, колкото и да са принципни не могат да отрежат клона на който стоят. Тук не говорим за надпревара- тя се осъществява при добрите, ама накарай 10 сополиви циганета да се надпреварват за знания- те знаят само да се псуват и бият-така идват от дома, това са видели.

затриха и медицината, държавните болници са вечно в дефицит, от НЗОК се чудят как да ги глобяват, какви глупости да измислят, за да ги закрият, а в същото време даряват огромни суми на частните. Там има предимно една специалност - търговска антихуманна псевдомедицина.

И какво ще правят сега родителите? За какво ще пращат децата на училище ако не за оценки ???? Браво, горното е сарказъм. "ЗА" промяната съм защото системата не върви както трябва, добре че имаме надарени деца. Все пак, всичко тръгва от ранна възраст, 3-4 години. Там най-голяма заслуга за бъдещето на детето имат родителите. Също така през целия учебен процес ако родителите обръщат положително и много внимание на детето то ще успее каквото и да е то. До всички родители, гледайте най-добрия филм за родители "Войната на таралежите" за да разберете децата си!

Оценките са бич за децата и начин за налагане на мнение и лицемерщина от страна на учители.

Е, май с това ще започне и с това ще свърши рИформата! Както е тръгнало, по-добре изобщо да не се ходи на училище - забавачница, детска градина, занималня - до 10 годишна възраст. После училище, само по желание. Това ли ви е най-належащата тема за дневният ред на страната? Май нямате с какво да се занимавате, а е важно и да се отклонява вниманието от парливите въпроси с раздутият бюджет, КТБ, външната политика, крадливото здравеОпоскване, корумпираната полиция и съдебната власт. И що за начално училище предлагате, щом няма да има оценка на знанието, от там на напредъка и не на последно място способността на учителя. Все пак дайте обосновка на тази велика глупост, КОЙ ви я подшушна, къде по Европа-та има такива програми, какви са "щетите" от оценките в момента.