Коментари - Предлагат да има учебници за напреднали деца и други - за всички останали | Днес.dir.bg

Напредналите ще учат , че Земята е кълбо, а базисното ниво ще учи че е плоска. И на базисното ниво ще се преподава , че ваксините срещу ковид предпазват ваксинираните и техните близки от заразяване. И колко по-сигурно е с четири бустера.

САЩ са държавата с може би най-високият БВП, тоест богатство, което се генерира на годишна база. Та там има публични училища за малоимотните и частни училища за платежоспособните. Така е от десетки години, да не кажа стотици, но всъщност образованието там става достъпно до масите едва след голямата депресия там (първоначално само за белите). И въпреки тази сегрегация и достъп до образование пак са си най-богатата държава в света (май). В Англия е същото само дето ножицата между частните и държавните училища е чувствително по-голяма. Контраст са скандинавските държави, където почти цялото образование е много добро и почти безплатно, но тях не ги давам за пример, защото норвежците конкретно са "много лоши и крадат български бебета и малки деца". Тоест не са добър пример.

Щото базисното ниво трудно ще разбере, ако учи че е кълбо, как тия от другата страна не ходят на ръцете си и не падат. И също , на базисноото ниво ще се преподава че Земята не се върти, щото те ще питат ако се върти, как така не духа постоянно вятър от обратно на посоката на въртене.

Какви дипломи ще получават едните и какви другите? Това се казва дискриминация и тотално противоречи на конституцията. Кой умник ги предлага тези неща и до кога ще даваме трибуна на такива недомислици?

Синът ми е надарено и умно дете,особенно по математика.Започна да смята на три години.В първи клас решаваше задачи за втори и знаеше таблицата.Беше му скучно,но за да не пречи на другите му купихме допълнителни сборници и в час работеше по тях.Т.е и сега има начин за по-напреднали.А като знам с каква завист се свлъсках коя майка ще си признае,че детето и не е напреднало?Те повечето са с болни амбиции,а не разбират,че те децата са такива по рождение.

Ако най-простите учат по учебниците за напреднали, то ще им се наложи да имат двойки или да ги изпитват на по-простия материал, барем изкарат 3.

То се чудиш, но в Германия одавна е така. Там средно се завършва с два вида дипломи. С едната можеш да учиш по-нагоре, а с другата не. Оставаш бачкатор доживотно. И най-интересното е, че аз когато се възмутих, германците се чудеха защо. Те са си свикнали и не виждат проблем в това.

Дискриминация по какъв признак? Полов, расов, етнически...? Какъв?

педагог ли е или просто администратор? Няма такова разделение на деца! Учителите, ако си разбират работата, винаги ще намерят допълнителни занимания на по-високо ниво за по-бързо напредващите ученици. Живеем в средата на Интернет, за какви учебници се говори?

Образователен, бе тъпир! Образователен! Родителите и на напреднали и на не плащат данъци на равно основание.

не си доразбрал за двете дипломи ;)

Сегашните учебни планове дават възможност на тези, които искат да се развиват да имат своята възможност. Има ЗУЧ, ИУЧ, ФУЧ. Обаче съществува едно нещо, наречено делегиран бюджет, което ограничава всичко това. Никой директор не иска да плаща толкова лекторски на учителите.

И в края на социализма бе същата глупотевина с учебниците, писани на висок стил, за да покаже автора колко е ерудиран. А всъщност добрият преподавател и философ и математик си личи по това, че може да обясни нещо сложно по прост начин. Глупавия начин на преподаване (и учебните програми писани сякаш в състезание по по-сложен изказ) прави така, че масово момичетата не разбират елементарни неща, които трябват в живота, а се учат по физика или химия. Нека учители пишат учебниците, да има и за напреднали и за назаднали и за средното ниво учебници и всеки според силите си по даден предмет.

В САЩ въпроса е решен така. За всички Х, защото всички плащат местни данъци и такси с които се финансира местното училище на равно ниво. За Х+, който иска плаща такса. А ако искаш Х++ си сменяш квартала с богаташки, където плащаш повече данъци. Там не може да живееш в беден квартал, а детето ти да учи в училище в богатия квартал.

Сегашните учебни "помагала" залагат не на осмислянето а на повторението. Като трябва да решиш 100 еднотипни задачи с оцветяване на цветенца и пеперудки накрая, поумняваш, затъпяваш или се отвръщаваш?

Porednata glupotevina!

Учебници ЗА НАПРЕДНАЛИ; И учебници ЗА ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ?!? Това ми звучи като учебници ЗА ГРАМОТНИ и учебници ЗА ФУНКЦИОНАЛНО НЕГРАМОТНИ ученици. ... 1 УЧЕБНИК по 1 ПРЕДМЕТ!!! И СБОРНИЦИ за НАПРЕДНАЛИТЕ.

И на кого не му хареса моето аргументирано мнение, без никакви обиди и прочее, че беше зачистено? За какво си играх да пиша ясно и подредено аргументи, щом се трие по просто хрумване на някой модератор? Нито имаш обиди, нито груб език, нито политика или некоректни идеи... Отвратен съм.

Бихте ли го повторили?

Ами в случая става въпрос за ограничаване на възможността на някой да получи еднакво образование с останалите. Защото с едната диплома няма да можеш да продължиш нагоре. Ако те определят, че не ставаш, те ограничават завинаги. И това ще промени коренно живота ти.Ти ще си в гетото, а привилегированите ще бъдат върховната каста.

Оценявам идеята за нива при учебниците, но имам леко смесени чувства по темата. Болните родителски амбиции колко дечица ще осакатят само и само да ги натресат да учат по учебниците за генийчета. Иначе е повече от ясно, че трябва много по-диференциран подход и че сегашният one size fits all (свободен превод на български - един размер пасва на всички) определено не работи. Освен това ще може ли текущо да се сменя нивото? Като човек, който в 10-ти клас в супер елитната гимназия, която съм завършила навремето, е решавал задачи по висша математика 2 част на ТУ и други простотии, в резултат на което намразих математиката до дъното до душата си, не бих причинила не само на собствените си деца, но на никое детенце това. Ако мога да сменям нивото по всяко време на годината, съм по-ОК с идеята - ако видя, че нивото за генийчета му е трудно, го връщам на базовото, пък кой от съучениците и най-вече родителите с болни амбиции се подиграва, че е в базовото ниво, ще има честта да го изям с парцалите.

Аз не говоря за частни и общински училища. Има ги и тук и от моя позната преподавател в частно училище знам, че и там има и такива, които не са чак толкова ученолюбиви...Но там е въпрос на възможности- щом тати плаща- ще го дундуркат, даже и да не става. Все пак повечето деца в България все още учат в общински училища, а калпавите учебници- по4-5 на брой по предмет(какви пари, какви печалби само) са еднакви за всички. Що се отнася до "норвежците, дето им вземат децата" двамата ми внуци учат в норвежко училище и ходят там с удоволствие. Всяко дете разполага с личен персонален лаптоп през учебната година, който ползва и в къщи. И никога не са се оплакали, че са отделени заради това, че са българчета. Между другото в класа на по-големия има африканче, италиянче, поляче и американче. А в групата на малката- литовче и американче. Та толкова за образователната система в Норвегия...

На Запад ти даваш възможност сам да решиш - дали искаш да получиш занаят или искаш да следваш. И раницата на никое дете не тежи 8-10 килограма - нито на едните, нито на другите. Аман от корумпирани писачи и печатари и печалбари на ялови евро-проекти.

Писах, че богатите и напреднали ще учат учебни предмети, а другите ще учат само как да се шибат, щото това е основното в живота на фукарата.

Не е съвсем така, след като решиш повече задачки, след като направиш повече упражнения, започваш да включваш все по- бързо, какво точно иска задачката или упражнението. Сегашните ученици не се напрягат особено, не ги жалете.

което не намалява вината на МОН, че ни докара до последна позиция и че чантите на децата тежат 8-10 килограма

А учителката в клас на два гласа ли ще изнася двата урока - за тъпи и за умни деца!?!? А кой гарантира, че за "умни" няма да се обявяват тъпи деца и обратно....Оставка, бе капути...да ви Ева майката да ви Ева , изродът,който го предлага това , със сигурност е бил от тъпите дебили в клас, направо от някое помощно училище , щом избива тия комплекси в дърта възраст върху децата в училище....

Целта е, да се напишат купища нови учебници, някои наши хора да спечелят конкурса, да се глътнат едни огромни финанси. Покрай учебниците потъват толкова много пари, защото за 1-7 клас те са безплатни. И почти веднага става ясно, че имат много недостатъци и се започва отначало с конкурса за нови учебници, за редактиране на старите.

Съвсем изтрещяхте - не стига, че образованието е под всякаква критика, не стига, че онлайн-ученето съвсем го закопа, а сега и някакви малоумни идеи за два вида учебници!!! Възстановете помощните училища тогава.

Добра идея, в много държави я има под различна форма. Помня от когато детето ми беше в класовете, как тъпчеха на едно място, защото имаха няколко тъпунгера и все бяха назад с материала. После защо имало частни уроци. Тъпото си е тъпо, да се отсява

Децата ще бъдат в отделни класове, даже отделни училища!

Да си го записал в училище за надарени в горна баня.

Горе-долу натам върви образованието. Първо въведоха ДИПЛОМА след завършен 10-и клас за тези, които не искали да учат висше; И ДИПЛОМА след завършен 12-и клас за кандидат-студентите. А, ако след време на дипломираните след 10-и клас им хрумне да учат за висше образование, първо трябвало да ДОЗАВЪРШАТ средното си образование до 12-и клас. ... В ЧУЖДИТЕ университети се дивяха на БРОЯ ПРЕДМЕТИ в БЪЛГАРСКИТЕ дипломи. ПОЕВРОПЕЙЧИХМЕ и образованието си. :(

"Възстановете помощните училища тогава" +++++++++++   

Изпити в края на годината и според резултата оставаш в училището или отиваш в училище на другото ниво. Важното е учителите и на базисните, и на напредналите, да се ценят еднакво

И ако е тъпо, но е силно по физика, вече се търси или индивидуално по физика за напреднал, онлайн или друга форма, идеята трябва да се помисли докрай и да се организира докрай, ако ще се въвежда.

Тези хора имат ли елементарно ниво на компетентност? Толкова никой от тях не е ли чувал, че времето за което една група стига от едно място до друго е равно на времето на последния пристигнал. По какви критерии ги назначават тези иноватори, един дявал знае. Даже и по партийна линия да е, сигурно ги избират от най-тъпите си членове.

Както беше казал някой: Ако детето ви е зле по математика, но е много добро на тенис, то повечето родители биха наели учител по математика, а то трябва да се намеме такъв по тенис!

Онзи по-долу НЕ СЪМ АЗ, много жалка инсинуация :-( Иначе не ми се пише отново - пак ли да го изтрият? Но виж, гадния коментар на фалшивия "Някойси" си стои непипнат, а моят го няма...

Един професор - Лозанов. Та той искаше децата да се разделят в зависимост от нивото им на интелигентност. По това време бях в 7-мои клас. Е идеята не се прие, защото е доста расова!

Лесно ви е на вас лудите

Идиоти

ика да създава олигофрени. По-лесно се управляват. До колкото знам такова нещо има в Белгия. Там не е срамно да повтаряш един и същи клас многократно.

И техникумите за вътрешна украса, задължително.

Защо трябва да му казваш? Има тестове, резултатите от тях показват кой в коя група да бъде. Ако някой напредне ще го преместят в другата група.

И за вас ще има съд!!!!!!!!!!

От къде накъде ще се делят децата така? На мен лично ми е е случвало по даден предмет хич да не вдявам даден раздел защото ми е безинтересен и не се трудя да го науча, а по всички останали 10 раздела за годината да съм перфектна. Това прави ли ме тъпа и изоставаща? Това, че някой има нужда от малко повече повтаряния, за да разбере нещо, не го прави по-долно ниво човек, че да ги делят на "напреднали" и "базисни"! Би било супер обидно и неприятно за нормалните деца. Тези, които са гении да си търсят от къде да четат бонус неща. Никой не е длъжен да се чувства глупав, защото така им е скефнало на някакви измислени иноватори! Казва го човек, завършил с 5,90 средното си образование в профил "природни науки" в престижно училище. Никой няма право законно да те нарича изостанал!

И през 1970-те години си беше така. Имаше учебници за математически гимназии, за езикови гимназии, за техникуми.... Маргарет Тачър завиждаше за българското средно образование. Имаше си техникуми за фризьорки и зидари. Имаше си и математически и езикови гимназии.

има други, на които им е интересно и им се отдава За тях са учебниците за напреднали. Има и със специални потребности... за тях - специални учебници.

просто не са картотекирани по този признак иначе те са си разделени