Коментари - Повече математика, по-малко езици: Промените в приема след 7 клас | Днес.dir.bg

17-11-2017 20-11-2018

Коментари

Този за пореден път се оказва пълно недоразумение. Хората не бягат да работят в чужди компании, защото са учили чужд език в училище - правят го, защото родните компании в повечето случаи са пълна порнография, често заради дивата държавна корупция, която не им позволява да съществуват и да се развиват нормално. Езикът даваше възможност на тези хора да разширят хоризонтите си и да си изкарат прехраната. Ако погледнете пазара на труда сега, ще видите, че често дори родни работодатели искат не един, а два чужди езика. Плюс компютърни технологии. Това се търси и това ще продължава да се търси, а този министър с кръв на 78 училители до този момент по ръцете си си прави тъпи експерименти с и без това трудното бъдеще на тези деца.

Математиката е една от най-важните науки които може да се изучават. Но в бълхария езиците са по-важни. Без тях малко по-трудно се емигрира.

За да просперираш в България е нужно да си човек на някого, а не да си образован.

Е край хотелите ще останат празни значи. С тая математика кой ще готви и сменя чаршафите?

Делите като теб

Поздравления за решението да се набляга повече на точните науки! Езиковите гимназии трябва да се закрият и на тяхното място да се направят техникуми с качествено обучение по съвременни професии и разширено изучаване на чужд език. Така абитуриентите ще излизат подготвени с професия плюс чужд език, а не само с един гол чужд език, с който най-много можеш да станеш секретарка ако не продължиш да учиш.

да произвеждаме роби на труда, а не мислещи личности.

Не знам какви са тези 10 години и кои точно международни компании визираш, но изглежда говориш наизуст от неща прочетени/чути по новините. Ако бяхте се занимавал НАИСТИНА с тези сфери, щяхте да знаете че да се комуникира с Китай, Русия, Украйна, Турция, Индия, Испания и т.н. на високо ниво преговори на английски НЕ СТАВА, тъй като те не го разбират. В това число слагам и Япония, които макар и да имат брилянтен писмен такъв, техният говорен е абсурден и в 99.99.99% от случаите се ползват преводачи. Така че обяснете ми отново, днешният катализатор на икономически облаги идва от хора които дават решения за автоматизация в сферата на производството. Това не изисква специфични програмистки умения, които отново грешно от нашето правителство се възприемат като основна роля за растеж, като те отговорят главно за приложения за мобилни телефони, или функции към вече изградени системи, които ОТНОВО, не изискват задълбочени познания за програмиране, а се изисква много добро изучаване на материята с която се работи и даване на предложения за нейната оптимизация - ТОВА, което ще се търси следващите 20 години. А приложни професии като заварчици и тем подобни популярни преди 15 години професии, просто ще изчезнат, тъй като ще бъдат роботизирани. Правителството трябва да следи тренда на развитие на света, не да върви с 15 години назад. Това което сега се предлага е нещото което Румъния направиха преди толкова години и 2018 бяха икономика N1 по развитие. Сега вече тенденциите вървят към оптимизация и автоматизация и изключване на неефективният човешки фактор от процеса на производство и ТАМ ще бъде бъдещето на бизнеса.

Личи си че сте от съсловието илитерати без език. Ако разбирахте днешният бизнес свят, щяхте да знаете колко витална е ролята на езика, тъй като общите познания в дадена сфера (което училището дава), не могат да се се приложат на повече от 10% в реалната работна среда, която има безброй специализирани условия, които се отнасят единствено и САМО към спецификата на дейността която се извършва. Идеята в основата си е добра, но както всичко останало в България, реализацията е популистка, лишена от всякаква логика и мисъл. Предмети като музика, рисуване са тотално ненужни, химия и физика трябва да са задължителни до 7-ми клас, след това семейството да решава в полза на кое да се обучава детето, тъй като при първите 2 се изисква талант и това може да се хване до 12-13 годишна възраст а другите 2 са изключително сложни и също се знае докъде детето би стигнало ако му се отдават. Да се лишава едно дете/работна ръка от най-големият актив в днешният свят е отново поредната дебилна постъпка на простото правителство. Точно благодарение на инвестирането в езици, днешна София има парите да плаща за безумните управленски грешки на всяко ниво и средната заплата да се повишава (не благодарение на глупаците в политиката), а благодарение на доброто владеене на чужди езици от страна на българите и техните способности да се адаптират в чуждестранните фирми.

Като човек с над 10 години опит във водеши международни компании задавам елементарен въпрос - колко чужди езика са необходими в днешния бизнес свят и за колко време могат да се научат? Верният отговор е един - в 95% от случаите е необходим само английски език, а той може да се научи с интензивни курсове за 2 години. Пълно безхаберие е да се губят 5 години от живота на едно дете за научаване на чужд език, включително и изучаване на предмети като химия, биология и физика на чужд език. Още веднъж - поздравления за решението да се изучават повече точни науки и правилната позиция да не се обръща внимание на заблудени хора.

език се учи лесно и след 25 годишна възраст, виж професия и технически умения тогава е трудно да развиеш, ако вече не си го напавил

ама меркелица и макрончо разрешиха ли, щото така кой ще осигурява нови качествени, изучени бели кадри за запада, клетите мигранти от африка ли?

Големи дилеми. Английски език задължително за всички от първи клас. Профилирани пралелки с математика, природни науки и информатика само. Друго какво толкова трябва?!

и математиката единствено си струва да се изучават, всичко друго е булшит!! когато владееш езици имаш достъп до всичко , което ти трябва.не искам да пълнят главата на детето ми с овехтяли писатели, които то дори не разбира, пък и не намирам никакъв смисъл да учи.не намирам смисъл и в ученето на някаква съчинена и преобразена по нечие усмотрение история.ако владее езици ще има достъп до богатството на големите библиотеки и университети и ще ерпи от там информация, а не политико - удобни "истини"..

Аз съм инженер. Работил съм по специалността си, използвайки чертожна дъска и сметачна линийка. Сега използвам компютър. Никога не съм изучавал IT технологии и програмиране, освен инструкциите към програмите, които ползвам, за да реализирам придобитите в учебните заведения знания по български език, физика, химия, математика, техническите специалности ит.н.. Ако сега се набляга само на "компютърните науки", скоро няма да има в България нито инженери, нито лекари и т.н.

Коментарите под тази новина са като всички други винаги под подобни новини: хейт-парад на математици и IT-а срещу хуманитарните дисциплини. Как пък за толкова години не видях някой литератор или философ да оплюе точните науки. Хейтът винаги е еднопосочен. Ето затова ви трябват и езици, и други хуманитарни дисциплини - за да ви се отвори антената и да не разсъждавате като еснафи и кирякстефчовци.

Физиката е майката на всички науки, език всеки може да научи, той обикновено се свежда до най-елементарен алгоритъм.

Къде забрави химията? Кой ще забърква ваксини и бело?

Трябва да се доусъваршенства езика на нашите прадеди отвъд океана,защото от 2027г.няма да има учители.Преподаването ще бъде онлайн.От математиката не е нужно да се знае много.Нали сме демократична/робска/ страна.

ВЪРНЕТЕ ТЕХНИКУМИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ГИМНАЗИИ ... В ДЪРЖАВАТА НА ИНЖЕНЕРИТЕ, ИКОНОМИСТИТЕ И АДВОКАТИТЕ НЯМА КОЙ ЕДНА КРУШКА ДА ЗАВИЕ, ЕДИН БОЛТ ДА НАПРАВИ, ЕДНА ПЛОЧКА ДА СЛОЖИ, ДОКАТО СМЯТАТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИЯ (РЪЧНИЯ) ТРУД ЗА СРАМЕН И НИСКОПЛАТЕН, ЩЕ БЪРШЕТЕ ДЪНОТО НА КЕНЕФА И ВСЕ НАДОЛУ ЩЕ НАТИСКАТЕ! СПЕЦИАЛИСТИ С ВИСШЕ СА НУЖНИ, НО РАБОТАТА СЕ ВЪРШИ ОТ МАСАТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА Е ПРОФЕСИОНАЛНО ПОДГОТВЕНА С РЕАЛНИ ЗНАНИЯ И ВЪЗМОЖНОСТИ!

А ти комшии нямаш ли?

Деца учете китайски и спортувайте.Друго няма да ви е нужно

Няма как да научиш кой и да е език без да вкарат преподаватели с такъв който да им е майчин. Аз като вляза в китайски ресторант първо питам: "Готвача чист китаец ли е?" и чак тогава сядам на масата.

Китайци колкото искаш, може и по скайп уроци, дерзайте.Английски също.През останалото време спорт-тенис,ски,бягане,бойни спортове.Това бих научил децата ако зависеше от мен.Поне до 7-8 клас.След това да се ориентират какво искат те самите.Стига сме ги правили роботи и промити мозъци.

Ама то трагедията на всички родители е, че искат от децата си да им изпълнят техните нереализирани мечти.

Пак оправдания, за некадърност. Аз как го научих английския с българи учители? Искал да му вкарат учители отнякъде си. Да му увеличат заплатата и да му намалят цените. Некадърна пасмина!

Стига вече с тези британски ягоди! Време е за бок чой, и ориз!

Трябва баланс, който да произвжда нещо като всестранно развити личности от времето на соца.

To без туй технологията на учене на чужди езици в България е гола вода.Граматика граматика анализи на изречения. 5 години учиш и като се качиш на първия самолет не може да разбереш какво ти казва стюардесата. Мургавите като се хвърлят в някоя държава да бачкат след 6 месеца са готови с чуждия език.

Абсолютно съм съгласна.

Каквото и да си говорим, накрая пак опира до пари. Със заплати от по около 800 лв за професии, които изискват дългогодишна сериозна подготовка, младите ще продължават да търсят късмета си навън. У нас в най-тежката криза, законотворците ни са със заплати, каквито не са взимали и в най-добрите години. Да са им честити и докато си ги харчат да мислят кой ще им изкара пенсиите след 15-20г.

Много добра стъпка е да се набляга повече на точните науки в училищата. Като цяло считам, че от езиковите гимназии няма особена полза - те произвеждат основно емигранти и до голям степен проповядват чуждопоклонничество. Много от децата влизат в тези гимназии за да научат чужд език и след това да емигрират - защо българския данъкоплатец трябва да плаща за това? Цяло разхищение е пет от най-полезните за учене години на децата да са посветени предимно на научаване на един или два чужди езика. И то всички предмети да се учат на чужд език - дори биология, химия и т.н. Какъв е смисъла и каква е ползата за България от това? За пет години средно образование да си научил един или два езика - твърде малко е. Чужд език спокойно може да се усъвършенства на курсове. В бизнеса и науката в цял свят се работи основно на английски език и освен ако няма специална причина да учи друг чужд език, човек няма смисъл да си губи времето с безцелно учене на други езици. Който иска да се усъвършенства академично по чужд език - има си филологически специалности в университетите. Така че най-добре е езиковите гимназии да се профилират в точни науки за да мога да научат децата да мислят и повече от тях да станат успешни предприемачи, които да развиват българската икономика, а не наемници в чужбина. Разбира се трябва да се учи и английски език, но само колкото е необходимо.

В кой век живееш бе ТЪПАНАР? Всички сте еднакви Борисов не говори, а краде. Външната ви Министърка владее английски на нивото на всеки уважаваш себе си пакистанец който е посещавал училище до 3-ти клас ...

Не от всеки става математик. Това не означава, че тези, които не разбират математика не стават за нищо. Добре всеки да си намери поприще в съответсвие с някаква даденост. Повечето хора имат талант, но остава в доста случаи неоткрит.

Тези с езикови гимназии много бяган да учат в чужбина и там остават .Тоест,инвестиция на вятъра. А тепърва да чакаме инженери от математиката,много съмнително,когато традицията е скъсана.

Дебили, завършил съм интернационално училище в Монреал с равносилно обучение на английски, френски и испански. Това не ми е пречило да завърша инженерно образование в университета, дори определено смятам, че ми е помогнало.

Е,щом сме "дебили" и"галфони",значи си учил в Булгаристан.

използването на думата 'дебили' някак не подхожда на човек завършил в Монреал училище и вероятно университет. que es yo me comprometo?- it is not in french.

Опитвам се да съм ви на нивото. Първи клас завърших в България през 1990 година.

различават от поселението на Факултето и подбни махали. Само на Chômage го дават. Срамна история!

Ами те не остават там защото знаят езици, а защото там не им крадат бизнеса или им заплащат така, че месечния баланс се връзва. Доста от тях взимат заеми при обучениет. Като си изплатят заемите на стари години ще се върнат да си карат пенсиите тука.

Заплащането определя кой да живее в България и кой в чужбина. Управител на Дискотека на Златни Пясъци заработва колкото чистач на бар и ресторант в Австрия и Германия. Моля не ревете че не желаем да работим за две хиляди лева.

Но аз лично ползвам повече езици вместо математика. Работя в сферата на туризма и там математиката е плюс минус умножено и делено, но трябват Немски и английски езици.

но има и други професии, различни от екскурзоводство, хотелиерство и хоремаг.

Има, никой не го отрича.

В училището на децата ми има по две паралелки 1а,1б,2а......4б. Това са 8 ОСЕМ паралели с по 2 двама учителя (един до обяд , един за занималня), което прави общо 16 учителя. Сутрин от 8 до 16 ч (общо 8 ч). Ако останат децата онлайн спокойно може да се СЪКРАТЯТ 12 ДАСКАЛИЦИ, и да остане 1 за първи клас (8 ч. работа), 1 за втори...и.т.н. Спокойно онлайн една даскалица може да води два класа. НО ГЕРБЕРАСТИТЕ НЯМА ДА ГИ СЪКРАТЯТ, ЗАЩОТО ЩЕ ИЗГУБЯТ ГЛАСОПОДАВАТЕЛИ, ухахаха, но ще им дойде времето и на даскалиците, САМИ СЕ ПРЕЦАКАХА ОР МЪРЗЕЛ.

От 2027г. онлаин обучение от Вашингтон...даскали няма да има...до тогава ще бъдем изучили езика на нашите прадеди отвъд океана.

Поредното безумие. От държава на адвокатите и икономистите, които с лопата да ги ринеш ще се превърнем в държава на безработни инженери , с които и сега е преситено не само в БГ, но и в Европа.

Нещо не вярвам!А има инженери по диплома и инженери по призвание!

Училището е за Баламите! Един учил се с милиони няма в тази държава!!

Борисов е жив пример - премиер.

вече и за Милиарди говориме!

Много важно е човек да говори правилно родния си език. Високите технологии трябва да навлезнат в ежедневието. Все още сме на много ниско ниво. Децата трябва да усвоят тези знания, а те без математика, уви, са немислими. Що се отнася до чуждия език то вече дори не става дума за един. Всеки говори английски и ако децата искат да са част от този свят, то те трябва да го научат. Въпросът е дали един чужд език е достатъчен? Категорично не! Два, три чужди езика вече са необходимост. Колкото повече, толкова по-добре. Ако искаме да постигнем нещо, то трябва да се целим на високо. Иначе, за да държим мистрията и канапа не ни трябва много акъл, а по-скоро сръчност. Въпрос на избор. Кой какво ще постигне зависи от амбициите му и разбира се от сивото му вещество.

Освен ако човек не е просюфесионален преводач, чуждият език му е за комуникация и толкоз. В момента това е английския. Не виждам защо човек да изучава няколко езика и просто да си седи като безполезен полиглот

за какво са им езици - те и сега си говорят на андроид и iOs а пишат на windows

Тези маски не са медицински :))) в работата ни ги раздават същите, в кутията имаше етикетче, на което освен на китайски пишеше и на английски: NON MEDICAL USE

Ами защото на чуждите компании им писна да няма кого да назначат на работа. Пускат обяви, идват със сравнително добър английски и умения на секретарки, но завършили УНСС и следователно стават само за началници. А мамите натискат за езикови паралелки, от които се бълват предимно бъдещи частни учителки по домовете. Като няма кадри инвеститорите просто си отиват в Румъния, там поне хората са повече и по-имат шанс да си намерят служители

Математиката не е за всеки. И сега 50% от децата с такъв профил не им е там мястото. Просто няма толкова математически и към точните науки деца с достатъчно IQ да ги изучават. Стигнахте дотам , че примерно в СУ - Физика и Химия има по един кандидат за 2 места, а преди години имаше по 12-15 човека за едно място. Разберете, че нацията намалява и процентно все повече затъпява. Това е тенденция по целия свят. И в МОН сте едни чугунени тикви непоръбени.

Шегуват ли се??? Каква математика, какви 5 лева..... От ганьопитека се очаква да стане строителен бачкатор, шофьор на нещо, а от жените - продавачки и сервитьорки, за какво им е математика на тия деца????

idio

"Трябва да се търси баланс, тъй като България не се развива само между Черно море и Калотина, Дунав и южната граница. Нашите възпитаници работят за чужди компании!", каза Сергей Игнатов, бивш министър на образованието." .... и затова - по-малко езици хахахахаха (щото чуждите компании ползват български)

Говорим за приемни изпити, чрез които трябва да се направи подбор на качествените ученици. Затова най-подходяща е математиката. Гарантира, че приемът на тъпанари ще бъде ограничен. А това е предпоставка за последващо качествено обучение, включително изучаване на чужди езици.

Он лайн! Он лайн! Он лайн! Всички ги запишете в НПМГ, НГДК или СМГ!!! Щом са били Он лайн! Особенно ако са цигани били Он лайн! И без това са затъпели и безполезни бъдещи хамали!