Атанас Далчев се падна на матурата
По стихотворението "Книгите" на Атанас Далчев писаха над 67 000 ученици на първия задължителнителен държавен зрелостен изпит - по български език и литература. За първи път при съставянето на въпросника присъстваха и журналисти.
Обратно в новинатаКоментари - Атанас Далчев се падна на матурата | Днес.dir.bg
Коментари
Цялата държава е пълна с като тоя, който се падна на матурите! Жалко за децата! те нямат никаква вина за това! Долу Сергей Игнатов!
Проблемът при Далчев- той е недолюбван не толкова от децата,колкото от техните преподаватели,особено от ''опитните '',тоест между 45-55 години,а млади учители почти няма
Какво да ви кажа... Дъщеря ми чете и Достоевски, и много поезия,в това число чужда и в оригинал. Не харесва Атанас Далчев и трудно ще пише за него. Анализ на едно стихотворение като това е труден от всяка гледна точка . Така че не може да се съди за културата на дете по това може ли да го направи . А вие можете ли....?
Да, мога, ако детето напише есе, в което да изрази грамотно и обосновано собственото си мнение по въпроса. Именно това е признак за култура и интелигентност, а не повтаряне на зазубрени клишета. Стига сме си съжалявали децата! Не можем да очакваме изискванията към тях да са като за ниво пети клас, след като са големи хора на по 18 години.
Прав е човека. Не е необходимо да се четат задължително някакви стихотворения. Литературата е въпрос на избор и вкус.
е въпрос не само на интерес, но и на интелект, култура и познаване на постиженията на собствената държава и състояние на обществото.
И не само литературата е въпрос на интелект, култура познаване на ..... и състоянието на обществото. Познаване на ниво констатация е безмислено. По- добре е познаване на причинно следствените връзки в поведението и научаване на децата да задават правилните въпроси, за което е необходимо да бъдат с освободено съзнание ( не го смесвайте с разпуснатост, недисциплинираност и неграмотност).Определено обаче наблягането на литературата толерира децата, които могат по- ясно да се изразят ( при това по модела на възрастните) , а не тези които наистина имат какво да кажат, но им трябва малко повече време. интересно географията, физиката и, биологията пречат по- малко ли помагат за познаване на постиженията на собствената държава и състояние на обществото?
не,ти си тъпият,ако искам да стана строител изобщо няма да ходя на училище.ако всички разбираха само от литература сега хората щяха да живеят в пещери,малоумнико
Г-н Министър Как ще се образува дипломата на випусниците?Защо още не са обявени правилата и бало образува6тите предмети за профилираните средни училища?
Това с този вид съчинения, не съм се интересувала дали съществува в друга образователна система, но на мен ми се вижда безмислица. Да говорим за есе- разсъждение на свободна тема-Ок! Да говорим, че изискваме да се познават конкретни факти за биографията на авторите- ОК! Но да оценяваме тълкуването и интерпретацията -критиката на един текст?! Че то хората-с професия критици не са на едно мнение за един и същ текст, как по-точно ще се оценят интерпретациите на децата? Коя критика е отправната точка, чия интерпретация на текста е най-истинна и защо всички интерпретации да не са истина.. Личното възприемане и осмисляне на текста е много лично-според интересите, житейският опит, погледа върху текста и не смея да твърдя, че някоя интерпретация не е истинска или е по-слаба от друга :) Доста ограничено е да се смята така и да се оценя субективно явление, защото в този вариант знания не се оценят.
Публикуван ли е теста и къде? За мен представлява интерес коректни ли са зададените 40 въпроса.
Според мен трябва да има избор между две теми в 41 въпрос. За да решата какво да пишат. За СУ или други университети има избор между две теми. И така няма да има проблеми, все единия автор ще им допадне.
поредната простотия са тези мадури,какъв е смисълът от тях,ако примерно някои иска да стане програмист за какво му е да знае някакви тъпи стихотворения на някои си Педалчев
Според мен трябва да има избор между две теми в 41 въпрос. За да решата какво да пишат. За СУ или други университети има избор между две теми. И така няма да има проблеми, все единия автор ще им допадне.
Е добре де всичките ,,спецове'' по възпитание на децата и всчиките родители не разбират ли, че на фона на лигавенето, простотията и извращенията бълвани от медиии и неофициалното общуване ученето в училище и семейството не само не хваща основа в децата , ами даже изглежда смешно, неадекватно и оттам глупаво и нежелано. Верно е, че има хора, които определно са с двоен стандарт в поведението си - типичен пример са евреите( скрити или известни)- едно изкарват в публичното пространство и точно противоположното за техните семейства и приятели. Но не само те. Залитането към анализи - тип литературни е пагубно за аналитичните деца. Постепенно по невидим начин такова обучение дава път на описателния вид наблюдение на света, а не на аналитиния. От което децата стават все по консуматори, а не съзидателни :)
Съвсем си се оплел пич, ти четеш ли, това което пишеш."Залитането към анализи - тип литературни е пагубно за аналитичните деца." Прочети това твое изречение и се самоанализирай, няма нужда от психоаналитик
От този пост разбираме единствено, че има явни и неявни евреи и че анализите не са подходящи за аналитичните деца. Може ли да ни осветлиш по-детайлно по двата въпроса, защото са пряко свързани?
Литературните анализи, а не въобще анализите. А по въпроса за евреите- проф.Георги Бакалов шеф на държавния архив - не се афишира, но е евреин. Илчев- ректора на СУ също, Атанас Семов- РЗС - също. Г. Пирински, Капка Сидерова, Николай Младенов, част от клана Заимови, Надежда Михайлова и много други известни личности- преподаватели, мениджъри, това относно скрити/ открити. Относно двойнствено поведение- когато не са известни като евреи и няма опасност това да се разбере могат да направят огромна простотия, която да мине за сметка на просто случаен гражданин. както и доста български, сръбски или румънски гастарбайтери го правят взаимно в чужбина. Спонсориране и насърчаването на боища и насилие както и продуцирането на филми с насилие, успоредно с възпитанието на децата да не правят така ако не е двоен стандарт какво е?
Така е, но за друг вид литературно образоване се иска по-голяма компетентност у преподавателите по литература, а такава липсва на този етап. Да не забравяме, че половин век сегашните преподаватели са учени на повторение на клишета. За литературата това означава повторение на подадена литературна критика. Как така детето ще има собствено мнение?! Даже и преподавателят няма право на такова! Профанизация до дупка!
Щом е избран авторът да е включен във въпросния матерял за 12 клас, значи зрелостниците са длъжни да го знаят.Все пак това им е задължението.Сигурен съм, че ще има много шестици.Не подценявайте днешната младеж.Но да си стоял цяла година в кафетата и да си киснел по дискотеките, а после да се оплакваш каква била матурата- това не мога да приема.Успех на децата, а на вече завършилите- имайте малко повече вяра в новото поколение.Преди години при разкопките на древен Вавилон намерили плоча с надпис, който измъчил археолозите.3 седмици се мъчели да разчетат писанието,но все пак накрая успели.А там пишело: "Новото поколение не върви на добре!".
Атанас Далчев е един от прекрасните български поети, а темата за книгите е повече от прекрасна. За съжаление децата не четат и нямат какво да споделят по въпроса. Все пак пожелавам успех и нека родителите с "гениални" деца поработят първо върху собствената си обща култура и тогава да изказват компетентно мнение.
Не ми харесва поезията на Далчев! Включването в програмата за матура на " Болница", "Стаята", " Книгите", "Къщата" според мен е безмислено... Има други, прекрасни произведения в българската литература!
Далчев има свои особености, но е труден за матура, особено това стихотворение. То е най-малко застъпено в училище. Има деца, които този тип писане не им е в природата ( математици). защо не се учи Чудомир, или Петя Дубарова, или по съвременен автор.Успех на децата
Едно е ясно - българският родител е 'разбирач'! Винаги знае повече от учителя. Какво сте се впрегнали? Сигурна съм, че каквото и да се падне, все ще има някой недоволен. На калпава ракета и космоса й е крив. Стихотворението изглежда доста благодатно и най-слабите ученици биха могли да разсъждават върху него.
Точно така. Писна ми от родители с гениални и неразбрани деца, на които само им пречат да се изявят. Но от проста мая какво да излезе? То ще се види в резултатите колко двойки ще има и още тиради за "неизвестния" и "неподходящ" Далчев. Това съм го чел други години и за Ботев.
Ох, стига ревахте. Не стига, че имаме всичко на всичко една шепа писатели, ами ако бяхме като Англия или Франция? Там само за периода, в който сме били поробени и без литература, са творили десетки стойностни автори и всички се изучават...
Мисля, че Далчев е представител на диаболизма, самият той е ненавиждал символизма, особено Лилиев, макар че не е могъл в творчеството си да се отърси напълно от неговото влияние. Няма значение, трудно ще бъде за зрелостниците да се справят с предметната поезия на Далчев. Колкото до министрите, съгласна съм, че и те едва ли ще могат да напишат и половин страница за негово произведение. Да се надяваме, че другата част на матурата е по-лесна.
Това стихотворение звучи като преосмисляне на нечий живот в края му, как едно дете ще го разбере???
Да де, ама в училище като не им се дава възможност да разсъждават , и всеки опит за различно мнение бива "забиван", как да се научат децата да разсъждават и да не повтарят умните мисли на някой професор?
Не е задължително автора да е съвременен, а произведението да е по - достъпно и разбираемо за едно хлапе. Ще ме извиняваш (позволявам си на ти), но по това стихотворение 90% от вишистите няма да напишат и по 10 реда.
Измислена работа, не знам кой идиот реши да го наложи тоя да се учи изобщо..... - роден в солун живял в цариград ...изместил радой ралин от поста гл.редактор на "Пламъче" ама иначе голям негов приятел....... а и това сякаш е от ранния му период - после даскала му с даскал прекъсва и се намърдва като инспектор и н-к отдел из министерства разни и чаааак когато пак направил позиции прописал и то ралин му сглобил от стари стихосбирки нещо си +няколко подбрал нови, а на практика има 2 стихосбирки - третата е преиздаване на двете+10 стихотворения...... ТА ИСКАМ ДА ЗНАМ АЗ КОЙ БЕШЕ ТОЯ ВИЛК МОЗЪ ДЕТО РЕШИ ЧЕ ДАЛЧЕВ Е МНОГООО ВАЖНО ДА СЕ ЗНАЕ... ПФУУУ НЯМА Д СЕ ОПРАВИМ АМИ ДА БЯГАТ ДЕЦАТА НЯМАТ РАБОТА ТУК ПРИ ПРОСТАЦИТЕ!!!! без сори
Да си го държат в 105-о СОУ със същото име. Защо мъчат останалите нормални хора? Кога ще се сети бюрокрацията, че това са млади хора и да им даде примерно ПЕТЯ ДУБАРОВА или ДИМАНА ДАНЕВА, пълни с лирика, любов, нежност, живот...? Ако препитат комисията, ще се окаже, че 3/4 не са чели никога нищо от Далчев. Но изпитват ли, изпитват другите.
Жалко за амбициозните зрелостници. Те са най ощетените, защото на тях им са необходими оценки от над 5,60/5,80 за да постъпят в реномирани ВУ извън България. А на тези 4 абстрактни куплета само хората с "жълта" книжка биха изкарали повече от 5. Явно трябва всички да имаме психични проблеми за да не ни прави нищо повече впечетление. О, майко моя, родино мила, ...
12 000 000 варианта- кой министър се е явявал на изпит с конспект от толкова въпроси. Имам 2 магистратури, работя хубава и отговорна работа, имам семейство и деца( още малки), чета книги, гледам телевизия- изобщо имам се за грамотна и образована- този автор не съм го чувала и стихотворението не е нищо особено. Късмет на децата,а нашите управници упорито искат да ги изгонят от България.
Едно е да не харесвате Далчев, но да не сте чувала за него?!
Кучето е зарито в израза "Имам се за грамотна и образована" - може би трябва да ревизирате мнението си, а и най-важното - човек не трябва да спира да се развива!
не знам колко сте образована, но да не знаете кой е Далчев...най-малкото обща култура!!!!
Тия от министерството в ред ли са? Дори някой някога да го е прочел, какво съществено и смислено може да изцеди от тези 4 куплета? Тъжно му било на автора, тегаво му било, отново някоя жено го е зарязала и пичът търси успокоение в книгите. Това тема за съзряване ли е? Колко може да измисли тинейджърът по тая суха и скучна поезия, след като го вълнуват толкова други съществени неща? Тъпанари от порнографското министерство, Вие с Делчев ли си лягахте, че станахте толкова големи експерти??? Защо съсипвате младежите ни?? Какво искате да докажете с този сух, скучен, затворен текст - колко сте умни, а децата ни колко много двойки ще имат ли??? Такива класици имаме, също много добри съвременници, много по-интересни, актуални и привлекателни, но не, да мирише на старо, гнило! Идиоти, воглаве с един безхаберен туземец!!!
Всъщнсот не му е тъжно, че жена го е зарязала.тъжно му е, че заради книгите не е срещнал любовта. учи ги да не висят в Интернет, да се борят и живеят.
Далчев не е символист. Говори си буквално и, за съжаление, Децата го разбират.Той говори за самотата, която те познават. Може би твърде голяма част от родителите им киснат по форумите, вместо да говорят с тях.И българската литература не е само Йовков, Вазов и Елин Пелин.
Бате Бойко, бате Бойко, заради този министър сега загуби гласовете на повечето от родителите на тези 68000 деца - ама хак ти е.
Нищо, че поне 30 пъти чух името му от два месеца насам. И един хит за разведряване на обстановката: "...По това време Елин Пелин работел в с. Байлово и бил прост човек, в смисъл учител...." Край на цитата и дебата.
Тоя Далчев не е от фундаменталните автори, които трябва да се знаят от деца нямащи още 20 г. Хубаво го учат ама те Йовков и Елин Пелин и Вазов трябва да знаят на вода, този Далчев е вече за по напреднали, това не е основата...
Аргументативният текст е възможност учениците да покажат уменията си да разсъждават,а не да зубрят.Достатъчно е ,че произведението е пред тях.Това е чудесният начин да се сложи край на зубрачеството,частите уроци и некадърните учители.Така,че горе главата и вярвайте единствено във възможностите на зрелостниците,а те ако ги има-ще бъдат оценени,независимо кой автор се е паднал.
Ами тогава да им се дава непознат текст от непознат автор, за да видим наистина колко могат да разсъждават. Тогава с огромно съжаление ще установим, че въобще не могат да го правят. Причината е в самото образование - то трябва да учи децата на любов към книгите, на свободно мислене, а не на писане на "анализи", които някой друг е направил.
Интересно ми е какъв процент от българите знаят нещо за Атанас Далчев. Наистина ли нямаме български автори, че е включен някакъв с толкова абстрактно мислене, че едва ли и той се е разбирал какво пише? А иначе нещата са добре: 12 милиона комбинации... бла бла...
Признавам си,на 42 съм и никога не бях чувала това име,чета много,но книга от този поет не ми е попадала пред очите а и в училище на времето никога не е споменаван....сега прочетох за него в Гугъл,вече го знам,никога не е късно да научиш нещо повече,стига да си жив.....
Ти ли си спокоен- ти се виж само в Сеизмограф - виж си блуждаещия поглед и .... повече няма да говоря за теб.... не съм психиатър, но ... май има диагноза
Пред мен е книгата разтворена и денем, и нощя; все сам, аз не познавам хората, не зная и света. Прилитат и отлитат птиците, изгрява ден, залязва ден: аз дните си като странùците прелиствам уморен. Години да четеш за чуждия живот на някой чужд, а твоят, никому ненужен, да мине глух и пуст. До мене ти не стигна никога, о, зов на любовта, и аз изгубих зарад книгите живота и света. 1926 г. Колко ли двойки ще изкарат,тези мъдри четири куплета?
Ама че послание! Досега казвахме, че компютрите ни ограбват и ни пречат да живеем в реалния живот, а сега разбирам, че и книгите са ни промивали мозъците! Да спрем да четем ли?
Съжалявам го Далчев, но що занимават с подобни глупости децата. Тея хора акъл имат ли да губят времето на децата с проблемите на въпросния автор.
Далчев ми беше далечен още в училище. Може би, защото на мен в галавата не ми влизат такива драматични мисли. За мен той си е депресиран ненормалник, който е наложен в училище от други депресирани ненормалници, смятащи подбни творби за нормални. Е съжалявам, но наистина не виждам защо Чудомир не е застъпен в конспекта, след като от творчеството му е видно, че след толкова години промяна по нашите ширини няма. И сега не ми пишете отговори от рода на кой какво разбира, не разбира или трябва да разбира, защото ще разбиете мита за свободното тълкуване (или както там го наричат) на творчеството.
Тази година в най-елитната гимназия в Габрово, която е с вековна история, не стигна времето за "Железният светилник", какво остава за Далчев??? Те учениците са длъжни всичко да си знаят, ама напоследък ги обърнахме на студенти задочници. Тотална самоподготовка.
Може би учителите разбират символизма на Далчев, но силно се съмнявам това да се отнася за зрелостниците. Мисля, че трябва да се учат по-разбираеми и лесно смилаеми от съвременните деца произведения и автори.
Далчев не е символист, а пише за предметната реалност.
Проблема не е в преподавателите, които подготвят учениците, а си е в самите ученици. Миналата година бях на матура и мога да твърдя,че моята преподавателка (от училище) ни беше подготвила на много добро ниво. Знаехме основните неща за писателите и каквато и тема да се падне,да можем да я формулираме и напишем правилно. Затова спрете да пишете как не трябва да се изучава даден автор,все пак българската поезия не се ограничава до Вазов,Ботев и Славейков.....
Ами, мамо, ако си го заченала случайно, родила от немай къде и възпитала по кафенетата, нищоняма да му е лесно смилаемо. Дори за "мъдростите" на Азис ще трябва да се напъва. И целта не е да му е лесно смилаема матурата , а да разбере , че ГЛАВАТА му трябва да МЕЛЕ, а не само устата и дупето.
Пълна неграмотност е това натякване на дванадесетте милиона комбинации. Важно е от колко въпроса се правят. И ако някой има достъп до въпросите предварително и се подготви за тях му е все едно коя от всичките 12 млн. комбинации ще се падане. А и самото число е много малко, когато говорим за комбинаторика. Явно някой много е впечатли министъра, но за негово съжаление това е област в която е дилетант.
Вие знаете ли, какво е матура-показваш знания , придобити през годините на обучение. А целта на 12 мл . комбинации, теглени в последния момент, да не се знае предварително темата.
Защо "възможни" са 30 теми, след като те са около 92? Известно ли е било на зрелостниците, че "възможни" са 30 теми и кои са те? И ако не защо? Разполагали ли са с конспект? И ако не защо?
Що за просототия? Докога ? Какво са виновни децата - те понасят всички негативи от скапаната ни татковина! Спрете да се гаврите поне с тях. Некадърници! Дали сергей игнатов сега е доволен? Провали бъдещето на хиляди невинни деца! Жалко, много жалко!
Жалко за децата! Не го заслужаваха това! Изхода е само един - летище и накъдето и видят очите. А тук да си остане Сергей Игнатов и да си пише простотиите!
И какво в чужбина ще правят , неграмотни , мързеливи .
ЗАЩО УЧАТ ТАКИВА ГЛУПОСТИ,ПАДНА МИ СЕ 4 ФЕЙЛЕТОН НА МЕН НА АЛЕКО ОК,НО ТОВА Е УЖАСНО ГЛУПАВО ВСИЧКИТЕ МИ ПРИЯТЕЛИ СЕ МОЛЕХА ДА НЕ Е ТОЙ СЕГА ВСИЧКИ СА ПРОСТО ПРЕЦАКАНИ ИДИОТСКО ОБРАЗОВАНИЕ ЕЙ ИДИОТСКО
Скъпи Радославе, съчувствам ти, че се са те прецакали, но с тази пунктуация, объркан начин на писане, а най-вероятно и на мислене трябва още мнооого да учиш. Културата на човек се измерва най-вече с неговата писмовност. Прочети и се опитай да разбереш това, което си написал.
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}