Коментари - Вълчев: Резултатите на учениците се влошават | dnes.dir.bg
назад

Вълчев: Резултатите на учениците се влошават

През последните години резултатите на нашите деца намаляват. Според средните резултати по изследването ТИМС, което се прави за 40 държави, сме отишли от 8-мо на 25-о място.

Обратно в новината

Коментари - Вълчев: Резултатите на учениците се влошават | Днес.dir.bg

17-11-2017 20-11-2018

Коментари

Трината коалициа да си даде оставката и на избори! Стачка до победа!

КАЧЕСТВОТО НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ГОДИНА НА ГОДИНА Е ПО-НИСКО.ПРИЧИНА КАЧЕСТВОТО НА РОДИТЕЛИТЕ ПАДА.ГЛУПАЦИ,НЕГРАМО И ВСЯКВИ ДРУГИ ТЪПАНАРИ,КУРВИ АЛКОХОЛИЦИ,ДЕГРРАДИР УРОДИ СТАВАТ РОДИТЕЛИ.КАК ДА НЕ ПАДНЕ КАЧЕСТВОТО НА УЧЕНИЦИТЕ?РОДИТЕЛИТЕ ИМ СА ДВОЙКАДЖИЙ БИЛИ И В УЧИЛИЩЕ И В ЖИВОТА.

ПЪРВО КАЖИ КАКВО РАБОТИШ ТИ УМНИКО?ПОЛИЦАЙ,П РАБОТНИК ИЛИ ДРУГА ПРИСТИЖНА ПРОФЕСИЯ' ЗА ХОРА НЕМОЖЕЩИ ДА СИ НАПИШАТ ИМЕТО? РЕКОЛТАТА ОТИВАЩЕ В УЧИЛИЩАТА Е ВСЕ ПО-КАЛПАВА.ТОВА ТРЪГВА ПЪРВО ОТ КАЛПАВИ РОДИТЕЛИ,ПОСЛЕ ОТ ТОВА,ЧЕ ДЕЦАТА ИМ ПРОСТО ТОЛКОВА СИ МОГАТ.ОБРАЗОВАНИЕТО ДА СТАНЕ САМО ПЛАТЕНО ОТ1-12КЛАС ПО 3000ЕВРО НА ГОДИНА,СЪС УНИФОРМА И ЗАБРАНА НА УРОДИ-РОДИТЕЛИ ДА СТЪПВАТ ОСВЕН НА РОДИТЕЛСКА СРЕЩА. САМО,ЧЕ НА ПОВЕЧЕТО ТЪПУНГЕРИ НЕВИ ОТЪРВА ЗАЩОТО НЯМАТЕ КИНТИ ДА СИ ГО ПОЗВОЛИТЕ И МОЖЕТЕ САМО ДА ЛАЕТЕ.ЕБЕТЕ СИ МАЙКАТА НЕЩАСТНИЦИ ХАМАВИ.СТАЧКА ДО ДУПКА.ЗАПЛАТИ ЗА УЧИТЕЛИ 2-ПЪТИ ПО-ВИСОКИ ОТ НА ТЪПИТЕ ЧЕНГЕТА-НАСРАНИ.

От 25 години все по нови учебни планове и програми работимлПърво преписвахме дословно руските,след това нескопосани западни,после наши недомислици и т.н.Моля родителите да ме посъветват как да бъда строга учителка с ученици на 20 години,т.е.13 клас,които си имат диплома за средно образование,разбира се че работят и се издържат сами?Такава глупост беше този 13 клас,ттолкова необмислено,но сега никой от тези които го въведоха няма доблест да си признае че е така

Преди време бях учителка в училище, но по заместване и след това останах без работа. Опитах да си намеря отново, макар и временно, но беше невъзможно. Никой не напуска сам учителското място, не слушайте глупостите, които се пускат тук. Затова станах частна учителка. Изкарвам колкото за преподаването в училище, но за двойно по-малко време. Не мога да работя по 5-6 часа дневно, защото е ужасно изтощително. В училище си преподавах урока и който чул - чул, който разбрал- разбрал, а сега на всяка цена материала трябва да се разбере и научи. При учениците от 7-ми клас ми се налага да се върна на ученото в 5 клас още, защото е забравено или изобщо не е научено. Затова....не плюйте частните уроци и не викайте срещу тях, работата, която се върши изисква максимални усилия и коства много нерви, а без усилията ни много пъти децата ви нямат шанс изобщо да изкарат на изпитите. Младите учители, които едва влизат с 3 и едва завършват педагогика са друга тема...

В чисто човешки план парите им наистина са малко,но те са такива и в много други професии.С 300лв.трудно се живее,но така живеят голяма част от българите,а те трябва да се погрижат и за образованието на децата си,и досега не съм срещнала учител да направи отстъпка от тарифата си.Иначе съм съгласна,че с 300лв.не може да се живее.Може би трябва да стачкуват като ЧОВЕЦИ,а не като УЧИТЕЛИ,защото темата достоен труд и професия отваря много въпроси и един безкраен спор.

Колкото повече плюете учителите, толкова повече ги сплотявате! Злобни и некомпетентни хора не могат да дадат оценка на нещо, което не разбират .

А дали директорите на училища са толкова добри преподаватели, че те да оценяват останалите си колеги?Диференцирано заплащане може да има след време при ясни ,обективни критерии- основен критерий-знанията на учениците! това е! всичко друго е глупост и чрез това диференцирано заплащане на този етап имате подмолна цел да разедините учителите.Диференцир заплащане е крайно субективно много пъти от не дотам интелигетни оценители-основно значение има личното отношение на директора, което е гавра с учителския труд. А дали директорите на училища са толкова добри преподаватели, че те да оценяват останалите си колеги?Диференцирано заплащане може да има след време при ясни ,обективни критерии- основен критерий-знанията на учениците! това е! всичко друго е глупост и чрез това диференцирано заплащане на този етап имате подмолна цел да разедините учителите.Диференцир заплащане е крайно субективно много пъти от не дотам интелигетни оценители-основно значение има личното отношение на директора, което е гавра с учителския труд.

Как ли МЕРЯТ качеството в работата на полицията и армията, че техните заплати са поне ТРИ И ПОЛОВИНА пъти по-големи от даскалските

По националната телевизия официално обявиха, че в РБ има 120 000 учители. Преди десетина дни казаха, че тръгнали на училище 68 000 първокласника. По 12 випуска, в идеалния случай, че всички завършат, прави 816 000 ученици. делено на броя на учителите -6.8. Ако е вярно, решението за 100% увеличение на заплатите е очевадно. Бърза атестация и незабавно съкращение на 50% от учителите, съгласно показани резултати. Защото 1 даскал на 7 ученика е голям лукс за всяка уважаваща се образователна система.

А защо всички не си признаем, че 18 години строим и завещаваме на децата си кочина, за което те не са виновни. Който може, поне да се засрами - за обезценяването и на образованието причината сме пак ние - уж любящите и разумните възрастни родители, защото всички го знаят, но не правим почти нищо смислено.

Много е полезна темата, която днес се дискутира, относно качеството на образованието, която, доколкото разбирам, е провокирана от изказване на лицето Даниел Вълчев, титулуващ се Вице премиер и министър на образованието у нас. 1.Без да тъгувам за отминалото време - имаме 16% първична неграмотност /навярно е така - статистиката не е силата ми/ - нека да се задължат родителите от всякакъв етнос и във всички региони на страната, децата им да посещават училищата /все пак образованието освен право е и задължение/, а не от трибуната на НС депутат от ДПС/съжелявам, но не си спомням името му/ да приканва за премахване на изискването за мин. основно образование предявявано към кандидатите за шофьорски курсове - че то ако е по картинки/няма защо да се разсъждава/, още децата от детските градини да се явяват на тези изпити. 2. След като бе допуснато кича и пошлоста да се излее и проникне във всяко едно кътче на живота ни /чрез медии, радио, телевизия, НС - всички те втурнали се в надпревара през глава да печелят от всякакъв вид реклами/ как можем да обвиним учителите, та нима те са проводници на всичко това - аз лично нямам такива впечатления/ 3.Отно частните уроци - всички сме наясно, че има психоза от около 10-15 години точно в този сегмент.Но кое ни дава право да виним за това само и единствено преподавателите - в крайна сметка, дали детето ще посещава или не частни уроци, е въпрос на личен избор. В условията на пазарна икономика е напълно закономерно, след като има търсене да има и предлагане. За пример мога да посоча себе си - най-големият ми син е студент във ВВМУН.Й.Вапцаров / с резултати от изпити по математика - 4.25, БЕЛ 5.00, АЕ - 4.75, ФП - 6.00/ от тази година без нито един час частен урок. Като че ли всичко е въпрос на лична мотивация и желание?! 4.Навярно и сред учителското съсловие има проблемни лица и проблеми, но в коя ли сфера на обществото у нас няма?! Нали именно затова се именува обществото ни демократично - всеки да може да изрази свободно своето мнение и отстои своите позиции?! Та къде остана търпимостта ни към околните и прословутата ни българска съпричастност - впрочем, напълно осъзнавам, че тези качества са достатъчно далеч от нас сега, както и са били на такова разтояние и от нашите предци - историята ни припомня, че оцеляват и печелят само червеите/да си припомним Хайтов и Капитан Петко Войвода/. Ако това е определящо и за съвремието ни - много жалко за нас, но нека, след като нямаме смелост ние, поне да уважим и аплодираме тези, които вдигат глас против оглупяването и примиренчеството на един народ! И да не забравяме една наша народна мъдрост, че когато мечката играе в двора на съседа ни нищо не и пречи да прескочи и у нас - не се знае кога проблемите от това естество ще почукат и на нашата/вашата врата. Някак си е странно след като стачката намира широк международен отзвук ние между нас си да принизяваме нейното кредо и значението и за нашето бъдеще. Нима на всички ни е базразлично как и в каква обстановка ще живеем оттук нататък?! Жалко, че редица наши будни предци/Славейков, Вазов, Ботев, Левски, Паисий Хилендарски, Алеко и т.н./ в своето творчество са описали гнилотата, предателството и завистта в нашите души, а ние не сме си взели и на йота поука!!!! За жалост сякаш сме дъмгосани/белязани/ на челото с думите не сме народ, а мърша...... и нямаме и мисълта да променим нещата..........!!!!

Аз съм учителка и смятам , че получавам по-малко отколкото получавам.

Много ми е интересно сега, да чета как всички злобеят и се страхуват да не би даскалите да станат по-добре платени от тях! Плюете ги! Че къде няма черни овце?! Депутати, доктори, полицаи... и тук има мърша, ама никой не възстава, особено срещу тази в парламента! Та така, злобарчета, разкрити сте! Стига сте плюли - или подкрепете даскалите или си мълчете! Аз си обожавам учителите от средното и съм с тях! Пожелавам им успех!

Министър Вълчев са подигра с българските учители. Не биваше! Това беше грешка!

в тези 120 000 учители са включени и тези в детските градини. Първо помисли, а след това прави разсъдения и изводи Аман от неподготевни и неразбиращи

някой да ми обясни? През седмицата учителите стачкуват - Да заплатите им са малки, обаче днес - събота- всички школи /математика, информатика, български и езици, проведоха своите занятия водени от същите стачкуващи. Училищата бяха отворени за тренировките по баскет, бейзбол, волейбол ....... Как така преди обяд госпожата на втори клас отстоява до край своите справедливи искания, а след обяд дава смяна в детски клуб / занималня- платена/. Как да го разбере това едно малко дете? И ако за човек са важни първите седем години и вие затова се оправдавате със семейството, то за един ученик са важни първите класове. / Поне учителите от старата школа го твърдят/ Учители, запазете малкото ви останало достойнство. Изявите ви и идеите ви започват да плашат. Прилича на диагноза. Може би го осъзнавате и затова искате оставката на Вълчев - стар номер. Но това вече сме го преживели много пъти през последните години. Сменя се министър и всичко се потулва и остава по старому и дори по-лошо. Явно той не е толкова безхаберен, след като успя да ви развали спокойния живот. Военните и полицаите получават по-вече, обаче по закон нямат право да работят допълнително дори като строители. Когото хванат - изгонен от системата веднага. В Румъния заплатите на учителите били 300 евро - да, но пенсиите са 200, а колко им струва хляба никой не казва. И ако някой направи съпоставка, че спрямо минималната пенсия българският учител взема около три пъти повече / 100-300/ излиза, че Румънците отново тябва да стачкуват. А те защо изкупуват стоките от нашите магазини и пазари? Какво искаш мъдри учителю? Да ходиш да си пазариш храна в Букурещ? Каквото било - било. Една седмица си погаделичкахте самочувствието - стига. Янка Такева пак влезе в новините - добре. Къде беше Желязко Христов навремето когато разграбваха и съсипваха работещите предприятия? Защо не заплаши с Виденова зима, когато хиляди оставаха без работа и средства! Много примери и въпроси могат да се задат на синдикатите. Отговорът е ясен - политика и лични интереси. Болшинството от народа го знае. Трябваше и учителите да са наясно с това, но уви.

В момента учителите преподават най-важния урок на своите ученици: урок по ДОСТОЙНСТВО !

Образованието наистина е белязано от проблеми, но все отнякъде трябва да се започне и повишаването на учителските заплати е добро на чало.Не може образованието да бъде ценност, когато онези, които са призвани да го разкриват и отстояват, са хора със смазано самочувствие и празни джобове.Браво на учителите, че най-после се вдигнаха на протест.У нас все е така - забелязват се само онези, които крещят.Колкото до спада на ученическата грамотност - ами то в училище всичко е старо -методите на преподаване, базите, изискванията.Пък и как се измерва тази грамотност.Да, ние знаехме повече за втората световна война, но те се по-добре и с английския , и с компютрите.Ако иска да бъде основен извор на информация училището трябва да се промени.А онези ,които ще го сторят, са стачкуващите днес учители.Защото нали помните онази максима, че робът се стреми към свобода, а свободният към съвършенство.Дайте на хората парите, които заслужават.Те доказаха ,че не са роби.

Антоанета, а как мислите, достатъчно ли получава учител по математика, половината ученици на който, получавайки дипломите си за зрелост, не знаят какво значи радиан? Ами такъв по литература, чиито ученици на сто процента посещават частни уроци? Ако не сте като тях, защо стачкувате заедно и с една и съща кауза? Така и не чух ясен анализ от вашите синдикати, кои са причините за сегашното състояние на образованието и програма за поетапното им отстраняване. Докато това не стане, все ще сте недоволна от заплащането си. Което си е ваше право.

Скъпи, г-н министър на образованието и науката,защо търсите причините за не добрата успеваемост в учителите,ами не погледните новите си учебници по български език и литература в които има текстове на наши и чужди автори които са толкова глупави и безинтересни за децата,че се чудиш по какъв начин да привлечеш вниманието им . В този нищо не разбиращ се текст,който не само че е тъп ,ами трябва да вмъкнеш и идея и не само това ами и трябва да я защитиш.Да защитиш едното нищо.Иначе издателства много ,творчески колективи да прибират тлъсти хонорари дал господ ,ама качеството на учебния материал от преди години къде е?Предлагам дефиренцирано заплащане да се въведе и за министрите тези като г-н вълчев ,дето не си вършат добре работата с най-малка заплата.

Г-н Вълчев,влошаването на качеството на образованието се дължи на умишлено провежданата политика на затъпяване на българина,което е от полза за чуждите държави,но не и за България.Затъпен,с промит мозък човек не разсъждава(особено когато е и гладен) и изпълнява това което му нареждат.Точно в такива роботи се изисква да се превърнат българите.Всеки може да разбере в чия угода е това.Така че не прехвърляйте вината там където не е. За един кратък период болшинство ученици се превърнаха в наркомани и пияници,спазвайки американския девиз:Животът си е мой и ще го правя каквото си поискам.

a dobro utro !

В играта по БТВ Това го знае всяко хлапе на 27.09 на една учителка зададоха задача по математ. от 1-ви клас:На една поляна се разхождат 11 щъркела. 4 от тях отлетели. Колко щъркела са останали? И О,УЖАС! То не бе подсказване, то не бе даване на подобни примери от страна на водещите, само и само да отговори на задачата. Но, уви, тъпата учителка само се хилеше, децата й се смееха, публиката се подиграваше...И като си помисля, че тази учителка може би също стачкува и иска 100% увеличение на заплатата си........

Гледам, че и Лестат се е влкючил в списъка на хората със шопски акъл и манталитет.

сега вече разбирам защо ни е на този хал държавата Защото допусна такива хора да са УЧИТЕЛИ Господи, защо отново смеси кадърните с некадърните

ма стигате бе аз съм утчителка и знаете ли колко знам сега съм в критическата и им викам Деца съблечете се и те се събличат Стани ми гурещо и им викам деца облечете се и те са обличат Сега в съботата и неделята ми е добре Кой ги е карал да съм учителка А А А О вън Вън Вън висич те вън няма значение кой всичк вън

Скъпи родители, не унижавайте децата си. Те не са някакви неодушевени предмети , които правите и хвърляте на държавата. Да ги гледа, да ги учи, да ги защитава. На един учител, се плаща да ги учи, на един лекар се плаща да ги лекува, на един шофьор се плаща да ги вози. Това е тяхна професия. На един родител не се плаща. Защото трябва да им даде огромната си любов . За това няма цена. Затова обичайте много децата си. В повечето случаи това им е много по- необходимо от образованието . Едно обичано дете се справя с грешките на лошия учител, с грешките на който и да е , но рухва от нелюбовта на родителя си.

А каква е позицията ви, господине?

До аритметик В училище работя много.Децата ми са чудесни.За мен работата наистина е удоволствие.Страхува се, че синдикатите отново ще ни предадат. Между другото: имам страничен бизнес и за мен увеличението не е от огромно значение.СТАЧКУВАМ ОТ СЕБЕУВАЖЕНИЕ!

Къде ти е аритметиката, бе тъпчо? На теб от 1 до 12 клас само един учител ли ти е преподавал или поне 10 по различните предмети? Ти да не си завършил килийно училище ?

Напълно съчувствувам на учителите - те трябва да се спавят от една страна с тъпите, невъзпитани и нагли примати, наречени ученици, от друга с безхаберните им родители.

Сигурна съм, че Олеле не е учителка.

Nali tova vi e tzelta - prost narod. da pusnat vecher BTV i da slushat kvo im zapoviadvate. E..e si m..y..a!!!

Родители,вместо да плюете по учителите,седнете и се занимавайте с децата си! Ако нямате време,пращайте ги на частни уроци, в противен случай ще четете министерските изводи за лошото качество на образованието, ще плюете учителите, но от това губите само вие.Добри или лоши,учителите не могат сами да променят недомислията в учебни програми,тестове,уче и всичко,което трябва да обмисля,анализира,пр едно министерство на образованието.За справка - разгърнете учебниците по български език за 6-ти клас,география за 5 клас,история за 5 и 6 клас и прочетете недомислията и пребройте правописните грешки.Това одобрява министерството на Д.Вълчев. А днес съобщиха, че в Румъния от 1 октомври отново вдигат заплатите на учителите. Начинаещ учител - с начална заплата два пъти и половина повече от български учител.КАК ЩЕ ГИ СТИГНЕМ РУМЪНЦИТЕ?!!!!!!!!

Като чета коментарите и невероятните правописни грешки в тяхр ми става много тъжно. Каква неграмотност, какво незнание! И такива хора имат нахалството да коментират учителите. Между тях поне има твърде малко с лош правопис! Амръзна ми да слушам за тези 4 часа работа на учителите. В гимназията работиш 7 часа и дневно общуваш със 120 ученика минимум. А ваканциите се дават не само заради учителите, а за учениците! Как никой не се досети за това. Колко жалко е общественото мнение по отношение на учителите. Наистина в последните 6-7 години в образованието влязоха много некачествени хора, но и директори. Между директорите на училища има много по-некадърни хора, отколкото сред учителите!А диригентът прави музиката, нали?! Прост директор - прости ученици - даскалите само слушат, за да не си загубят жалката заплата! Все още има е прекрасни учители и това не трябва да се забравя, но когато пишещите в този форум станат учители, тогава ще стане тъжно...

Като чета коментарите и невероятните правописни грешки в тяхр ми става много тъжно. Каква неграмотност, какво незнание! И такива хора имат нахалството да коментират учителите. Между тях поне има твърде малко с лош правопис! Амръзна ми да слушам за тези 4 часа работа на учителите. В гимназията работиш 7 часа и дневно общуваш със 120 ученика минимум. А ваканциите се дават не само заради учителите, а за учениците! Как никой не се досети за това. Колко жалко е общественото мнение по отношение на учителите. Наистина в последните 6-7 години в образованието влязоха много некачествени хора, но и директори. Между директорите на училища има много по-некадърни хора, отколкото сред учителите!А диригентът прави музиката, нали?! Прост директор - прости ученици - даскалите само слушат, за да не си загубят жалката заплата! Все още има е прекрасни учители и това не трябва да се забравя, но когато пишещите в този форум станат учители, тогава ще стане тъжно...

За малките заплати на учителите- спор няма. Но за толкова работа - толкова и заплата. Не мога да подкрепя хора дръзнали да се изкарат велики , без да си задават въпроса на какво ги научих или я по- добре да дайдат на часни уроци. на тях данък няма. Защо се ошказвате от дифиринцирано заплащане - защото и учиниците уважават учители не тези, които пишат 6 а тези които магат да привлекат вниманието им. Колко студенти не са посещавали часни уроци - задава ли си някои този въпрос .

Не обиждайте моля!Няма даскалица ,която да притежава толкова ум колкото някоя от моите колежки..Много са тъпички горките.Да сте виждали зелен кон и образован даскал?Стачка правели.Ами то за стачка ум се иска.Една даскалица иска да си показва циците.Нека.Да се учат децата ,че има и грозни неща.Опит .Друго да не показва.

За съжаление положението в България е отчайващо във всички сфери, не само в образованието.Толков отчайващо, че хората дори и не могат, или по-скоро не искат да си го представят.Пак за съжаление, това отчайващо положение не падна от небето, ами дойде по избирателната вола на всички българи.Пак за съжаление, пропуснатото време е надвишило критичния праг на необратимост на разпада.Българите така и не разбраха в дълбочина какво значи свободна икономика. Това значи конкуренция, при което имат място под слънцето само за най- добрите. Българите не разбраха, чу в обществото действа аналог на принципа на Дарвин. Вместо това те си играеха на фасадна демокрация, снижени в очакване да мине вятъра или забавлявайки се както се играе на има-нема.Така те пропуснаха даденото им време да се адаптират по - плавно преди да излязат на истинския глобален пазар.Сега е късно и бумеранга от това самоубийство, безотговорно поведение започва да се връща със силата на тайфун. След това правителство, който и да дойде ще трябва да започне да строи всичко наново.Само, че едно изгубено поколение повлича със себе си още две.

Защо учителите стачкуват само в работното си време? Трябва да опънат палатки и денонощно да стачкуват. До такава дребнавост стигат , че директорите и инспектората ходи да ги проверява да ли присъстват на стачката . Да ли същите хора ги проверяват как си вземат часовете и какво говорят на учениците ?

добре, че ги има тези школи по английски, танци, плуване и др., че да имат ангажименти децата ни. Покрай стачката си стоят в къщи и незнаят какво да правят. Тъпеят и това си е.

КЪДЕ СА ТИЯ ОБРАЗОВАНИ УЧИТЕЛИ?

В живота на човека най- важна е любовта към ближния . Там където има любов всичко се оправя по естествен път . От всичко , което пишете до тук скъпи учители не осещам любовта Ви към ближния . Никой незлобей , за това , че ще ви оформят по-високи заплати , напротив радваме се .Но това не трябва да стане за сметка на останалите . Къде е тук любовта ви към ближния ? Говорете навсякъде колко са лоши сега децата . А вие обичатели ги достатъчно за да станат по-добри? До тук не съм прочела от вас добар дума за учениците и как в този случай искате да чуете добра дума за себе си?

u4itelite ne sa na Nivo no i decata sa tupi ve4e az sum nabor 85 koito 6to gode mai ... be6e posledniq v koito moje6e da se sre6tne umno i svestno dete ..... tuikato se imam o6te za dete ! nqmam dumi ! ne 4e v BG i da ima6 obrazovanie 6te nameri6 rabota no tova e dr tema !

С болка установявам , че доста от учителите са зле с граматиката !!!Владеели английски , да не би с чуждия правопис да се справят по - добре ? Едва ли !

Графе, преди време ми беше интересно да чета твоите мнения, защото съзирах много дълбочина в тях. Но днес ме изненада. Явно и ти си се поддал на манипулациите. Проблемът е наистина мого дълбок, нещо повече - кървящ. Заплатите са само видимата страна на стачката, но съдържанието, което се манипулира, е същностното. Именно това е напипал Денков, но не е отишъл още по-дълбоко. Защото учителите днес питат кой иска нашите деца да не са добре образовани. Защо при много повече усилия, труд, напъване в сравнение с времето преди 20-на години от страна на учителите, днес качеството пада. Защо се вземат модели зареформи от Чили където единсвено е застъпено диференцираното заплащане, но няма да го видите в нито една страна на Европа, за да се прилагат в България? Защо се допуска високото качество на работа да оставя учителите, постигнали това качество, без работа! Знам, че последното изречение вече предизвиква изумлението ти, а и не само твоето. Ето ти пример за размишление - в областен град, голям, едно от училищата има 97% прием след седми клас на учениците си, което е вече достатъчна оценка за качество. След пети клас обаче 15-ина деца бяха приети в математическа гимназия, което пак означава висококачествена работа на учителите. И ето ти го парадоксът- пълняемостта на паралелката падна, тя се закри и повлече след себе си трима учители, които трябва сега да отидат на борсата.Същите, дето са работили съвестно, с отговорност, със сърце. Дайте ми отговор, защо трябва да останеш без работа именно защото си показал високо качество на работата си? Ето ти го и отговора - защото системата целенасочено се съсипва, за да се стигне до платено образование в България. Като в Чили, когато именно моделът с диференцираното заплащане дискредитира държавните училища и всички почти станаха частни. И това ли е дело на българския учител, Графе? Твърдя го със сигурност, защото познавам системата, много е обвързана и с моята трудова дейност.

Не на стабилност в мизерията! Но видяхте ли какво ни пробута снощи Нашата национална данъкоплатена телевизия? В най-гледаното време - несъгласието на един баща със стачката - да , синът му бил десетокластник, но, господи каква манипулаця-та този представител на бащите беше най-малко на седемдесет години!