Коментари - Испанската гимназия победи английската | Днес.dir.bg

До майка от испанската: За тъпата немска нация само могат да си мечтаят такива патки като теб, които правят такива генерални заключения от мнението на племенника си! Сигурно няма да му стъпи крака там повече, там има ред и безкромпромисност, за разлика от тук и както племенника Ви най-вероятно е свикнал, че може да си прави каквото поиска, гаранция, че не му е понесъл климата там!!!

Не ми е ясно защо толкова много родители(защото това са главно желания на родители) се натискат децата им да знаят испански език, при положение, че той ще им е най-безполезен в Европа. Немски, английски, дори френски ще им се наложи да знаят много повече, ако ще се развиват професионално в границите на ЕС. Като стар ученик на 164ИЕГ смея да твърдя, че освен самият език, останалите предмети не са на елитно ниво. Е, говоря за преди повече от 10 години, но се съмнявам да има някаква промяна. Просто за тези 5 години гимназиално образование децата биха могли да усвоят много по-полезни за тях езици или по-професионално ориентирани предмети.

според мен не бива да се пренебрегва и нац.гимназия за древни езици и култури, която се смята за най - доброто хуманитарно училище в страната, където учениците получават наистина фундаментални знания върху хуманитаристиката с нейните дялове-изкуство,исто повечето хора, предвид наложилата се напоследък конюктура в обществото за професионална реализация на Запад, подценяват силата на класическото образование...

Хм, завършила съм преди 30 г. Единствената немска езикова гимназия в София. Никога не сме измервали качествата на езиковите училища. А и те бяха само 3 / изключвам руските/. И бяха елитни. Това, което ме удивлява е, че сте ходили на частни уроци! От 32 ученика кандидатств 31 и влязохме 31! Никой от не беше ходил на частни уроци! Между нас има доста медици, инженери, банкери, търговци и пр.. Въпросът сега, а и винаги е - Искам или не искам да уча ?

Така е - тези училища бяха елитни. Но се ходеше на частни уроци, въпреки перфектната подготовка по почти всички предмети нямам спомен някой да не е ходил. Съвсем друг е въпросът, че можехме да се явим на изпит и без уроци, ходенето на уроци е до голяма степен и психологически феномен - за всеки случай. А за НГДК наистина е много добро училище и винаги е било.

С интерес прочетох коментарите във форума и не мога да не се включа като представител на категорията врял и кипял родител. Имам две дъщери - едната завърши през 2006г. 91 Немска езикова гимназия и сега вече е студентка втори курс Право в СУ. Хубавото на това училище е, че наистина там се набляга здраво на учението. Това е школа за деца, които знаят какво значи натоварване и се научават да издържат на това напрежение. Резултатът е повече от очевиден - сигурен прием в желаната специалнот и то с отлични резултати. Излишно е да казвам, че децата завършили Желязната Немска гимназия учат с лекота и в университета. Втората ми дъщеря вече е в 11 клас в Първа английска. Можеше да влезе и в Немската, защото имаше необходимият висок бал, но така пожела и съм сигурна, че не сбърка. Още в деня на записването в Английската бях приятно изненадана от начина, по който се презентират успехите и традициите на училището и колко много се държи на марката Първа АЕГ. Сега вече мога да направя сравнение между Английската и Немската и да кажа, че и двете училища имат своите плюсове и минуси, но като цяло са добри, с традиции и в тях все още се намират добри учители (за съжаление остават все по-малко, привлечени от по-доброто заплащане в частните езикови училища). Не споделям мнението, че Първа АЕГ е наркоманска, това не е вярно, защото наркотици се предлагат и пред Немската гимназия, а и не само там! Нека не подценяваме основното - много лесно се гради добър имидж, когато се подбират елитни деца (разбирай умни). Формулата на успеха се крие основно в началния капитал - умните деца и надстройката - от добрите учители. Всяко едно от тези училища е добро, защото дава възможност на елитните деца да се доказват и развиват в силно конкурентна среда, а това им гарантира и успех по-натътък. Важното е едно - всяко дете да влезе в желаното училище по собствено убеждение, а не по желание на родителя. Пожелавам успех на всички гимназисти от т.нар. елитни училища, защото те вече са спечелили първата битка в живота, за която няма поправителен изпит!

Като завършил 91 немска гимназия през 2002 година мога да кажа: Повече от половината влизат с връзки и са деца на разни политици и мафиоти. Да не говорим за корупцията в самото училище. Успехът е висок, понеже учителите не смеят да пишат ниски оценки, защото са често заплашвани от влиятелните родители. Типичен пример - синчето на Шулева например, заради когото не на един учител се стъжни живота.

a i oshte neshto,zabravih go,no e dosta komi4no mi se struva,predi mn vreme kogato ispanskata gimnaziq ne e sushtestvuvala izobshto,edinstvenot mqsto na koeto se izu4avalo ispanski ezik bilo sgradata na segashnata frenska gimnaziq ( 9feg) i to kato vtori ezik;]]] za kakvi tradicii i za kvi po interesni culturi si govorim,komentara na tazi u4eni4ka mi beshe dosta zabaven i izobshto ne moga da go s4eta kato argument za tova 4e ispanskata gimnaziq bila elitna,az zavurshih frenskata gimnaziq predi 3 god i moga da kaja 4e mn si obi4am u4ilishteto i si prekarvah dosta dobre,a ako pitam i zavurshilite angliiskata i nemskata i te sushtoto shte kajat,oshte edin argument otpada,vupros na vuzpriqtiq,iziskvait ot decata si nai visokia bal suotvetno nemskata i angliiskata gimnaziq,no ako ne spolu4at,ne e zaduljitelno da se hvurlqt na edno izmisleno u4ilishte kakvoto za mene e ispanskata gimnaziq,nishto li4no kum u4eshtite vuv vuprosnoto u4ilishte :)))

Не знам защо, но ми се струва, че повечето хора си представят нещата така - първите 150 деца по бал са в немската, вторите - в английската, третите в испанската и т.н. А в действителност ако видите класирането (то ще излезе скоро), ще се убедите, че това изобщо не отговаря на действителността - сравнително равен брой деца със съизмерим успех са пожелали всяко едно от трите училища. И между другото още един аргумент в полза на испанската гимназия (няма начин - и двете ми деца учат там и то по собствен избор, както казах) - именно фактът, че испанският език изглежда и е трудно приложим на практика в нашите условия (в ЕС не е така, за Америките да не говорим) прави предпочитането на гимназията още по-ценно:-))) А що се отнася до най-високия бал - не знам защо никой не спомена СМГ - по тази класация тя май бие всички тази година! И също е много добро училище!

Не знам защо, но ми се струва, че повечето хора си представят нещата така - първите 150 деца по бал са в немската, вторите - в английската, третите в испанската и т.н. А в действителност ако видите класирането (то ще излезе скоро), ще се убедите, че това изобщо не отговаря на действителността - сравнително равен брой деца със съизмерим успех са пожелали всяко едно от трите училища. И между другото още един аргумент в полза на испанската гимназия (няма начин - и двете ми деца учат там и то по собствен избор, както казах) - именно фактът, че испанският език изглежда и е трудно приложим на практика в нашите условия (в ЕС не е така, за Америките да не говорим) прави предпочитането на гимназията още по-ценно:-))) А що се отнася до най-високия бал - не знам защо никой не спомена СМГ - по тази класация тя май бие всички тази година! И също е много добро училище!

Да не те е отрязала някоя мацка от испанската, че говориш с такова ожесточение? Ние пък харесваме и френската:-))

Абе каквото и да говорите НФСГ е най-доброто!!! Ако се замислите това си е наистина училище с традиции(само да отбележа че е първото училище в софия създадено през 1913г.).

За мен най-елитната гимназия е НПМГ.И там са най-умните и успели деца.Всички останали са равни.91 ГПНЕ се предпочита единственно заради издаването на немска диплома.А такава се дава само на един от класовете.Аз примерно много харесвам и 7-мо училище.Миналата година то е било с по-висок бал за приемане и от втора английска и от 9-та френска.

Наистина важен е балът при класиране и същевременно показател за нивото на постъпващите деца, но едва е показател за нивото на излизащите ученици, всички те дължат приемането си във ВУЗ на допълнителни частни уроци, курсове и много пари. Детето ми завърши Втора английска гимназияс изключителна подготовка и отлични преподаватели, след което наистина беше прието навсякъде с отлични резултати от приемните изпити. Така че много субективно е квалифицирането на гимназиите по броя на кандидатите и старите лаври.

ГОРДА СЬМ ОТ ФАКТА ЧЕ СИНЬТ МИ УЧИ НЕ В ИЗМИСЛЕНИТЕ ЕЗИКОВИ ГИМНАЗИИ А ИМЕННО В НФСГ СПОДЕЛЯМ ГО С ВАС НЕ САМО КАТО МАЙКА НО И КАТО УЧИТЕЛ ПО ЧУЖД ЕЗИК

Ами аз уча в испанската втора година,не съм се интересувала никога от балове и такива неща,не знам кое как се подрежда,но учителите ни са на много добро ниво,училището спазва традиции,а директорката прави всичко възможно да ходим с удоволствие в тази институция,но това няма как да се определи според това коя позиция заема дадено училище.За 2 години научих ужасно много неща,а не съм от хората,които насила поемат информмация.Приятели ми от тазгодишните абитуриенти поеха по своя път и то много успешно,всички те са доволни от това,което ги очаква в университетите,които са успяли да достигнат.Испанската изпраща учениците си из испано-говорящите страни,така че можем да добием собствен поглед върху бъдещето си.А до това колко се използва,повярвайте ми,испанския съвсем не е неизползваем.Испанск е език,който ни отвежда към много история,култура и интересни факти.За немския не мисля така.А до 1 АЕГ,учителката ни по английски език дойде тази години от Първа английска гимназия и много ме впечатли.Изключиелна професионалистка в работата с ученици като нас.Целувки от една десетокласничка.