Коментари - Всички деца ще имат безплатен достъп до качествени електронни уроци | Днес.dir.bg

Престъпник!

Тоя дърт педал трябва да бъде бит до смърт. Мръсна корумпирана отрепка.

Денков, дeбил, не удължавай годината!

Нямам си на идея каква е дефиницията на думата "качествени" днешно време.

Мумия...ама със самочувствие...като на просто то киро.

Основният проблем на образованието е ДИСЦИПЛИНАТА. РЕСПЕКТЪТ към УЧИТЕЛЯ е в историята...

Ами то е аналогично и логично, бе Денков. Имаме правителство, но проблем е съдържанието му, а от там и качеството.

Ко речи?

Днес изтече новина че украйнци са предложили техните деца да учат с безплатни учебници за напреднали , българчетата да си плащат и да учат с програма за бавноразвиващи се .

По-ме интересува - за сирийските деца, ще има ли, качествено образование? А за афганските деца? Предполагам, че това, чр нямат хубави коли, или много пари не е от значение... И в тоя ред на мисли, понеже нали е "война", та за украинските не питам, там знам, че всичко ѝм е наред, нищо, че са "славяни"!

Знание се предава при лична двустранна връзка учител- ученик, нито учители, нито ученици са доволни от електронно обучение, целта му е друга- да се разкъсат живите връзки между хората.

Господин министър. Много хубаво говорите, само че времето на планирането мина преди изборите. Въпроса е какво се е реализирало до сега, аз за нищо не се сещам. Не е ракетна наука да пуснете кръжоците ако желаете.

В миналото гениите и учените са имали многооо добро електронно обучение .даже още от зората на цивилизацията……явно в това правителство са събрани отявлени ОЛИГОФРЕНИ ,начело с прост(о)киро

За какво са им електронни уроци? Децата имат нужда от качествени учебници, учители и класни стаи. Талант с електронни уроци не се развива, по-скоро се подтиска. Ако нямат жива човешка връзка какви човеци ще израстнат? Само болни мозъци могат да приветстват подобни безумия. Да не говорим, че с постоянното ползване на електронни устройства изключително лесно се развива зависимост от тях. Родителите са доволни защото децата им кротко зяпат нещо или цъкат копчета, но не си дават сметка как вредят на децата си, особено по-малките.

Същият този сопол съсипа 2 учебни години на децата. Всеки нормален родител знае, че онлайн обучението е пълна загуба на време. Децата масово са тотално неграмотни, нали ги гледам.... тъпи са като джапанки, не могат да си напишат името без грешка... Г-н министърът от Април до сега създава общи работници!!! Това си е престъпление спрямо учениците. Канадският му шеф и той така е завършил Харвард... онлайн.... резултатът е видим....

В миналото не, но сега е масова практика, даже се счита за задължително. ти не се гледай теб, пълен чокундур, прекарал образованието си пушейки и поркайки из градинките

СОПОЛ,ГНУСНА СИ.

Ехххххх,че си ……явно си учил от Гугъл ,като ти гледам мисловната дейност .да вземеш да си смениш дилъра,че ти личи колко си ПРОЗ

Утайка на обществото си

т.е. ще осъзнаем ли най-после колко са излишни учителите в днешното Интернет време? Ами хайде кажете ми, кое е по-добре за едно дете: някоя напикаваща се пенсия да му мрънка някакъв скучен и мега досаден урок, от който от напред знаем, че никаква полза няма или детето само да си избира какво иска да учи в Интернет, където всичко е поднесено по интересен, интерактивен и забавен начин? Ако мислите като мен, значи и вие сте съгласни, че учителите вече са професия, която е морално остаряла! Децата в 3 клас вече знаят много повече от тях, защото са модерни и знаят къде може да намерят полезната за тях информация! Докато един даскал, който е станал такъв, защото просто не е знаел какво друго да прави с живота си, няма идея откъде се пуска компютъра, английски, хаха да бе... и той ще ми учи детето, че и оценки ще иска да му пише... Кой си ти бе, Майкъл?

Да закриваме училищата и да се учим чрез Гугъл .явно си многооо очен да измислиш такава глупост

който може да си позволи качествено частно училище изобщо не обръща внимание на напъните на министерството. Сори :) живота не е еднакъв за всички!

Глупак

Ами само да ти кажа, че именно онези, които нямат диплома от официално училище после стават най-големите милиардери, това няма как да не го знаеш! Училището и всички официални институции те учат как да си подчинен някому, как да върши работата, която някой друг ти казва и как после да си доволен и на малкото, което ти се дава... Е, аз не искам моето дете да е такова! Искам то да расте като лидер, който знае какво иска и как да го постигне! Не като мишка, която всеки използва, както му хареса! Ясно ли ти е?

Задължителен украински език за всички ученици!!! Веднага!!!

Във века на компютрите да се печатат учебници и да се изразходва хартия е глупаво. Учениците трябва да станат на "ти" с компютрите и смартфоните, за да не изостават от своите западни връстници. И в училище и вкъщи трябва да ги използват във всичките им възможности.

Не е в електронните уроци, а в Не компетентните и не адекватни шебеци които създават някаква помия наречена учебник.

Вярвам ти, мушмул! Все пак оценявам това, че в министерството вече сте открили топлата вода. Всъщност, колко време мислиш, че ще си още министър? Поздрави на всички другари в министерството и особено на твоята заместничка - другарката възрожденка Пеева.

"западните им връстници" са по-зле отколкото си фантазираш.

Може и в тоалетните, когато пубертетите си бият една бърза в междучасието да му се изрязват на гнусната мутра.

Интервюто на академика е орязано. СЗО и Бил Гейтс ни предупредиха, че човечеството ще живее от пандемия в пандемия. И МОН трябва де е подготвено за ОНЛАЙН образование. Затова академикът засяга електронните уроци. Не забравяйте, че по време на пандемичните учебни години имаше ученици без лаптопи!

Иди в държава, дето всички искат да отглеждат лидери. И без това пропагандата им ти е измила черепа отвътре. Поклонник и роб на парите си ти, но не го осъзнаваш.

Агендата на Шваб в действие.

Денков е сложен на този пост със задачата да свали драстично нивото на българското образование. Превеждам какво всъщност е искал да каже: "достъпни електронни учебници" - ще рече искам децата Ви да учат електронно и нищо да не научат, да се ограничи доколкото е възможен живия контакт с учителя, като по този начин се гарантират по-малко знания и по-бързо лишаване от социален контакт. "висока академичност в текстовете" - ще рече, че много знания им се дават на българчетата. Всички знаят, че пристигне ли българче в сащ или друга западна страна прескача по година две, защото нивото на нашето образование е доста високо, особено на основното и средното - справка олимпиади за ученици по математика и информатика. Трябва протест срещу това издевателство над децата - те са бъдещето на България! Без електрони учебници, без сваляне на нивото на материалите, без смяна на 15 септември, а най-добре и без НПО-та в образованието!!! Дойде време, ставайте, от сън се събуждайте!!!

Някоя мисирка от дира няма ли да попита господин министъра какво мнение има за учебниците по история и твърденията в тях за съвместно съжителство с османците???

Предишните министри помниш ли ги? Кой измисли бързата въртележка на властта. Плашене на парче? Работа на ишлеме?

Самият коронавирус не беше толкова вреден, колкото онлайн уроците, а тоя натиска за повече компютърни глупости. Опростачването като държавна политика!

Пишат коментари, трият, четат новини, превеждат. Всяка снежинка стотинка.

но децата казват, че са доволни в къщи. В училище само се биели и си показвали дрехите от мола.

И бакуганите

....и резултатите са повече от добри. Нагласата на детето зависи от самите родители...Как децата от цял свят могат,а Вие не можете

Турски служители в МОН, брат

А папирОс.

са. Светни ни, да изкараме нещо.

Вместо да вдига нивото министърът иска да го сваля и да расте евроатлантическа биомаса, която да не би случайно нещо да се затрудни да се замисли. И после било конспирация

С такъв родител и да учат и да не учат ще станат тарикати, не лидери. Но, да, при евроатлантизма това се цени тъпи и амбициозни плюс малко психопати отгоре

България е единствената страна на планетата, в която се проявява симптомът "академичен език". От това което виждам. по-скоро проблемът е в недоброто разбиране на материята от страна на хората, които пишат учебниците, плюс впечтляващото им неумение да обяснят коректно. Умението да се използва езикът (българския език) ефективно и коректно също куца. Отделно спорно е доколко материалите в програмите са адекватно подбрани и разпределени. А като се добави и субективния фактор с кадрите, картинката се очетава в познатите ни цветове и контури. В сравнение с класовете при всеки що-годе добър учител във Финаландия или Англия, например, у нас е убийствена скука. Ако някой наистина желае нещо да се промени в училищата, трябва да започне от университетите или да се изопира цяла училищна образователна система от доказано добрите, заедно с внос на голям брой учители, възпитатели, както и хора да обучават и повишават квалификациите на учителите. Не е ли очевдино, че с тоя екип в МОН няма да се случи нещо смислено. М/у другото, примерите които този министър дава от други страни често, дори и изолирани, са силно изопачени и подвеждащи. Особено фрапантно е с примерите от Франция и тамошните обединения на университети. За свъвсем друо иде реч там, и за много други промени би трябвало да се спомене, които са напрвени там и са ключови, но са тема табу за МОНаджиите в БГ. Причините са очевидни, понеже хората са общо взето еднакви - ако тук се направят промените, коиот бяха направени във Франиця, такива като министъра и заместника му приключват с далаверите, злоупотребата със служебно положение и останалия мошенически арсенал.

Доволни са децата, че си лежат е леглото и едновременно са в час, а после на матурите какво, на SAT какво? Що не плащате за онлайн частни уроци, а искате да са очи в очи!

Абе, братко или сестро, преподаваш на 1 дете 5-6 часа един след друг, или по час на 5-6 деца? И тия деца, на които им преподаваш, по цял ден вкъщи ли си стоят? ПРОТИВОЕСТЕСТВЕНО Е и е ПРОТИВОПОКАЗАТЕЛНО!

Децата не искам “качествени електронни уроци, а присъствени занаятия.