Въвеждат задължителен учебен предмет "Добродетели и религия", но без оценка
Промените в закона ще бъдат предложени за обществено обсъждане през май
Обратно в новинатаКоментари - Въвеждат задължителен учебен предмет "Добродетели и религия", но без оценка | Днес.dir.bg
Коментари
С оглед на това че българката вместо деца гледа псета, българина изчезва и идват хора от чужбина е наложително да се започне изучаването на корана и арабски. На това сме си послали откакто животинската религия обзе масово изтрещелия българин.
Така така. Днешните младежи вече са с примит мозък и смело твърдят че живота на човека не е по важен от това на куче. Народихте си екоталибани кучерасти които мразят хората. Само мощна вълна от мигранти може да спаси положението.
Религията е личен избор или семейна традиция и не е предмет за изучаване. Едва ли на мюсюлманите ще им е много интересно каква е историята на християнството и обратното. Затова смятам че това е поредната глупост с която искат да тормозят децата. Всеки нормален човек би трябвало да е против това Религията да се превърне в светски предмет за изучаване в училище.
не съм изучавал такъв предмет по времето на социализна, но поколението ми има повече добродетели и ценности това са си първите 7 години, трябва да те възпитат в семейството няма лошо че го въвеждат, но не бива да се заблуждават и да си поставят така големи цели
от позицията на вярващ: Добродетелите са всеобщи за всички и се изразяват в "Да възлюбиш ближния си като себе си" (Марко 12:31), като "ближен" е всеки, който има нужда от милост и също: "И тъй, всяко нещо, което желаете да правят човеците на вас, така и вие правете на тях; защото това е същината на закона и пророците." (Матей 7:12). На тези принципи на живота трябва да се обучава всеки лично, в семейството, в училище, в работата, в обществото. Истинската религия променя естеството на желаещия промяна. Учи, че чрез живот в спасителната Божия благодат с Исус Христос в във вярващия стават процеси на отричане от водителството на "делата на плътта са явни; те са: блудство, нечистота, сладострастие, идолопоклонство, чародейство, вражди, разпри, ревнувания, ярости, партизанства, раздори, разцепления, зависти, пиянства, пирувания и тям подобни; за които ви предупреждавам, както ви и предупредих, че които вършат такива работи, няма да наследят Божието царство." (Галатяни 5:19-21) и на тяхно място се развиват "плодът на Духа е: любов, радост, мир, дълготърпение, благост, милост, милосърдие, вярност, кротост, себеобуздание; против такива неща няма закон." (Галатяни 5:22,23). Има условия за осъществяването на това обучение, някои от тях дадени в 1 Коринтяни 2:11-15: "11. Защото кой човек знае що има у човека, освен духът на човека, който е в Него? Така и никой не знае що има у Бога, освен Божият Дух. 12. А ние получихме не духа на света, но Духа, който е от Бога, за да познаем това, което Бог е благоволил да ни подари; 13. което и възвестяваме, не с думи научени от човешка мъдрост, но с думи научени от Духа, като поясняваме духовните неща на духовните човеци. 14. Но естественият човек не побира това, което е от Божия Дух, защото за него е глупост; и не може да го разбере, понеже, то се изпитва духовно. 15. Но духовният човек изпитва всичко; а него никой не изпитва." Тези условия едва ли биха могли да се изпълнят в светско училище.
Добродетелите за които става въпрос трябва и да отговарят на новото време.:) Чародейство, кротост, себеобуздание … думи, които могат да се заменят с по-съвременни звучене, например скромност, самоконтрол, уважение, състрадателност и т.н. Когато съветите са написани на достъпен за младите хора език, те докосват сърцето. Затова е добре да се напишат материали, които да бъдете лесно разбираеми… и най-вече чрез действия.
Съвремието изисква опростяване на понятията и термините, но Този, Който е вдъхновил написаното е Този, Който е искал да бъде така предадено и Той може най-добре да Го обясни. Макар, че е написано толкова ясно, за да може да бъде разбрано дори от малко дете, в същото време под повърхността лежат дълбочини на вложеното значение. Нужно е да се задават въпроси и размишлява върху написаното и след като се схване да се потърсят паралели в настоящето, за да се извлече практичната полза.
БРАВО, НЕЩО УМЕСТНО И НАВРЕМЕ В ТОВА БЕЗХАБЕРНО ОПУСТОШИТЕЛНО ВРЕМЕ.МЛАДЕЖИТЕ СА БЕЗ ВСЯКАКЪВ МОРАЛ, ВЪЗПИТАНИЕ И КУЛТУРА В ПО ГОЛЯМАТА СИ ЧАСТ. УЧИЛИЩЕТО НЯМА НИКАКЪВ АВТОРИТЕТ. РОДИТЕЛИТЕ СА ИНДИФЕРЕНТНИ И ВИЖДАМЕ КАКВО ПОКОЛЕНИЕ РАСТЕ. РЕЛИГИЯТА НЕ Е ОГРАНИЧЕНИЕ НИТО НАТРАПВАНЕ НА ВЯРАТА. ТЯ ВЪЗПИТАВА В НАШИТЕ ЦЕННОСТИ, КОИТО ЗА 35 ГОДИШНИ СА ЗАБРАВЕНИ ИЛИ УНИЩОЖЕНИ. ЗАСИЛИ СЕ ЧУЖДОПОКЛОННИЧЕСТВОТО ВЪВ ВСИЧКИ СФЕРИ НА ЖИВОТА НИ. ПРАВИЛНО Е ДА СЕ ВЪРНЕМ КЪМ ВЯРАТА И МОРАЛА НА НАШИТЕ БЪДЕЩИ ПОКОЛЕНИЯ.
Здравейте в много държави има такъв предмет - учениците ( за по-малките родителите) могат да изберат дали да запишат детето или не. Конкретно в Швейцария започва от началното у-ще и изборът е доброволен. Може към католическата църква или към реформираната. Има обучени учители като в повечето време децата гледат филми по избрана тема или правят модели от хартия, рисуват. Най-голямото ми учудване е, че в тези часове ходеха дори в Европа парк - 3 автобуса деца с пастора и учители ои религия. Събират се определен брой кредити и като станат на 15г могат да бъдат кръстени по свое желание.
Не е уместно да се въвежда такъв предмет в училище, защото съставът на учениците в един клас в днешно време е много разнороден - има деца от семейства с различни вярвания. По- добре да има неделни училища към църквата и който иска - да води децата си там.
Те и в Турция въведоха задължитено религията в училищата, но виждате докъде я докараха. Религията е мрак.
Дпс сега ще налагат и исляма, страхотна кретенска история, що да не сложим катинара на МОН . Ще има псри за заплати на пенсионираните учители, че новите за съжаление не могат да преподават и са като в офис от 9до17 ..
браво……това ми е било мечта за бъдещето на децата ……религията, всички вероизповедания учат само на добро ….
60% одобрявали изучаване на религия в 1-ви клас. На за това сме последни в Европа. “Прост народ-слаба държава”.
Само Православно Християнство трябва да се изучава !!! Така трябва да се нарича предметът в училище !!!
Тотална деградация! Доближаваме средата на 21-и век, а ще се връщаме в средновековието...
Браво. Крайно време беше българчетата да изучават изконната българска религия - езичеството, за да знаят, че християнството е привнесено от Византия и наложено чрез геноцид и унищожаване на българските ценности и култура.
Целият многовековен пропсеритет на Европа се базира на християнските ценности. А отстъпът от тях от неотдавна - дава вече горчиви плодове. Когато решиш да се огледаш, че и да фокусираш какво се случва, ще е късно. За това ти пиша да се ориентираш - връщането към християнството е първа спасителна задача за обществото ни днес. То е източникът на просперативния морал, а моралът е най-практичната величина за всяко общество. Писано е, но някой явно го е отнел от образованието на поколение-две българи. Вижда се невежеството, което води до това, което се случва днес. Българинът е много неук и много прост човек днес. След като оня, който бърка в дупето на колежката си по софийските стълбища все още е в парламента ни, то да си направим изводи какъв е този, който го избира. Невярващ сексуален опортюнист, който е посредствен за големите сили в обшествата, т.е. не може да ги ползва, а може само да увреди. Вярата е най-голямата сила на обществата, такава е била и такава е бъде. Незнанието обикновено води до отрицание. Ето това невежество се налага да компенсираме. Тенологии и икономика без морал е Пеевски. Колкото повече Пеевски, толкова повече разруха. Пеевски давам само като обобщен образ. Времената, когато българите са вярвали, са времена на велики личности в наука, икономика, литература. Световни величини! Комунистите не са ги сложили в учениците, защото тези велики българи са били вярващи и добри примери за християнски морал. Почвайте да сеобразовате, че да не стане късно. То вече е доста късно, но вярата връща силите и шансовете. Това е природен закон.
Да обяснявате на тази очевадно опростачена аудитория. Няма да Ви разберат изобщо какво им говорите.
От коментара ти ясно личи кой е неук. Европа започва да просперира едва когато спира да се занимава твърде много с религия и започва да се занимава с наука. Същото важи и за ислямския свят - през европейското средновековие са се занимавали с наука, но след като "добрите" кръстоносци ги нападат, започват да се занимават и те с религия и деградират интелектуално до сегашното си положение.
В някои държави като Великобритания си има училища, които са поддържани от съответните църкви, дали католическо, дали на англикаската църква , дали реформаторската, и там наред с националния учебен план им пълнят главите с религиозни глупости , който иска си праща детето да учи там и бият главите в библията и книжките с псалми във всяко междучасие . в останалите училища не се занимават с такива глупости само обща идея дават кво е коледа, кво е дивали и тн. Тоест има избор - не ми харесва , че натрапват религиозно учение на всички
Много предпочитани училища! Там растат здрави деца. Здрави интелектуално и духовно, което онзчава и физически. Старите принципи работят ОТЛИЧНО.
Отлично работят старите принципи ? Само пропускаш удобно да споменеш от къде, тоест от какъв тип учебни заведения, извират най-големите педофилски скандали на Острова.
Да бе да! Хабер си нямаш. В четвърти клас изучават цял срок какво е да си мюсюлманин и задължават всички деца да изпращат картички за байряма. В т.нар. хайскуулс от 7ми клас изучават религия в нарочна класна стая прилична на пантеон. Ако решиш можеш да дръпнеш детето, но часовете по глобално жителство няма да му се разминат. Там ще учи основи на джендъризма и как да бори хомофобията и радикалните консервативни ценности. Освен ако не си мюсли. Там униформата е задължителна освен ако не си мюсли и държиш да ходиш с никаб. И на фона на всичко това християнските училища отчитат рекорден наплив.
Бе как да нямам бе, може да ги карат да пращат картички за байряма, ама и мюсюлманчетта пращат коледни картички, обаче не ги карат да бият главите в молитви, нито едните , нито другите. Докато в едно училище произволно име давам Сейнт Джорорж да речем, започват с молитва, завършват с молитва , водят ги на богослужения в близката църква , катедрала - ама няма искам , не искам , религиозен съм не съм, мюсюлманин съм не съм...
С малко глупости ненужни им пълнят главите ами и с религии. То по философия, етика там човек и кво беше не ги ли запознават с религиите и концепциите за добродетили и тн. Едно време ги минавахме бегло религиите наред с останалите коцепции и идеологии
"християнската цивилизация"... Леле, леле...
Съгласен съм само при условие, че включат Пастафарианството в учебния материал. Това е официално призната религия с множество последователи по целия свят и нашето Летящо Спагетено Чудовище по нищо не отстъпва на вашето зомби.
Ако за децата още от първи клас има религиозно обучение, други науки няма да им трябват! За какво им е математика, физика, химия, нали всичко става само по божия воля и промисъл... ?!
Пътят към ада е осеян с добри намерения Той така и Путин тръгна с религията напред
Нека да учат за Светата инквизиция която е изгорила живи на кладата Коперник Джордано Бруно и други учени които са отворили очите на човечеството за науката А вие искате да ни връщате в Средновековието жалки нещастници и престъпници в една светска държава е противоконституционно дори да проповядваш подобни предложения Явно вървите по пътя на Путин иска да прокарате по тенис в България Той така с религията ги успива
Ботев отрича религията и я осмива в много от стихотворенията си А вие искате да я налагате в една светска държава вие сте уроди които пристъпват Конституцията и ще бъдете съдени
Ботев е социалист. Герой на нашето Освобождение, но социалист. Обичаш ли социализма?! Няма идеални хора. Има едно идеално и това е Бог. Хората сме реални.
Има нещо ИДЕАЛНО! И това е ЛЪЖАТА! Лъжата за Бога, че съществувал. По същия начин телефонните измамници лъжат възрастните хора. Вие сте точно като телефонните измамници!
Невежа си. Ако питаш баба си дали има ядрена физика, ще ти отговори също толкова убедително, както ако питам теб дали има Бог. Ти опитал ли си лично? Явно не. Е, как твърдиш, че няма?! Това е невежеството - което не знае, твърди, че го няма. И шопът,като видял жираф, посочил го и каал: те такова животно нема! С тази ралзика, че ти не си прогледнал, а сочиш. Ако нямаш интелект да си рпедставиш как има неща, които не знаеш; ако нямаш стремеж да научиш - тогава за какво си? Яж и акай.
Тоест във възпитателната функция - в това да ги направим по-добри хора ============= понятието " добри хора" е субективно ! . сега капутин , избил 500 хил украинци - "добър" ли е ...не питам дали е "човек", щото е очевадно че не е !. . отговарай , ве , глист ! отговарй ! капутин "добър" ли е ...има ли "добродетели" ?? а куката гундяв, дето проповядва и тя религия, и лагославя кинжалите на джуджето, които в неделя пак убих 9 деца, докато си играят на площадката - той "добър" ли е ...има ли "добродетели" ??? . ще им сваляме санкциите ли ??!? огън !
Ганя на мира. Него му требе чалга, е+ан и сръПска музика. Де сте тръгнали с цивилизационни въпроси на история на религите да го занимавате и без тУй Ганя знае сИчко.
Тук не пише че става въпрос за история на религиите А за изучаване на религия което е съвсем различно при положение че сме светска държава това е противоконституционно
Добре е да учат децата на добродетели и когато те се затрудняват да ги практикуват да им показват Пътя на вярата
Толкова престъпления пък са извършили точно религиите прс вековете, та да говорим точно за добродетели и точно от религиите ми идва малко в повече. Все едно една проститутка да бъде образец на целомъдреност и непорочност. В името на една религия бяхме пет века клани и избивани. А кръстоносните походи и те не остават по-назад в "добродетелите"!
ражда чудовища. И често те са облечени в религиозни опаковки.
Трябва да се учи история на религиите с оценки- за да не се повтарят цивилизационните грешки, за да имат децата ви кръгозор и критично мислене.
"най-върхова ценност за днешните ученици е материалното благосъстояние" Ами това е основна ценност на капитализма. В общество с капиталистическа икономика всеки се бори за по-висок икономически просперитет. И според Адам Смит, егоизмът на тази борба води до общесвен прогрес. Преди 35 години капитализмът беше провъзгласен в Бг като най-успешната и прогресивна икономическа система.
Капитализмът НИКОГА не е отричал християнството. Двете не са в противоречие. Дори се оакза, че е много подходящ да се развива с християнството, защото то го облагородява с човечност и му дава сила, а той произвежда сигурност и просперитет. Но само когато са в единство и добре развити и двете. Когато невярващ прави капитализъм, то той се превръща в негативна сила за капитализма и способства за противоречия и бунтове. Но има капиталисти, които много умело правят бизнес така, че хората да са здрави и да живеят добре, както и бизнесът да се развиа добре. За целта капиталзизмът е развил в своята зрялост учения за това колко са важни хората, как горе в йерарията всъщност трябва да служат на хората, за да успява бизнесът и т.н. Но злото провокира невежите да правят обратното. Аз съм изучавал как се прави успешен бизнес със здрави и предани служители. Правил съм го. Успява! Стига такива висоти, че аз самият се чудя. Мисля, че неверниците са или примитиви, или социалисти, които нямат и понятие какво е истински талант и истинска вяра и човечност. Хората изпростяха. Имаше време на просперитет. Тогава хората в ЕВропа и САЩ ходеха на църква! След това забогатяха, охраниха се и спряха да ходят на църква. От тогава започна упадъкът, синхронно с постепенният отказ от църквата на все по-вече хора. Днес в ЕС имаме фашизъм и леви политики. Апропо, Хитлер е бил ляв. Представите на хората са формирани под денагогия и н знаят елементарни факти. Днес ЕС управляват наследници на хитлеровите фашистки функционери. Това усили отстъпа от църквата. Това е реалността. А невежеството вижда само наблизо и не всичко. Това е същността на невежеството.
Малииии! Те тази същата нация правеше компютри и пращаше хора в космоса, а сега същите ония самоотвержени млади хора са вече дядовци и баби и искат внуците им да имат часове по вероучение!
И каква я скопосаха неверниците накрая без вяра и ценности? Къде са им компщтрите? Необразовани сте за това кое е водещото в успеха на нация и общество. Ето това ви е заблудата. Никакви компютри не могат да просперират без ценностите, а нашите в България и в Европа идват от хистиянската вяра. Ето това е необразованост - частичната технологична образованост без основната - в добродетелите на нашата култура. Трудно е в началото, понеже е било чуждо на някои семейства от 2-3 поколения. Ето това е трудното - необразованото. Няма образувано място за тези знания. Чужди са ти. Ще рече, че си невежа, незнаещ. Противопоставяш компютрите на вярата. А това е грешката ти. Когато нацията ни е била в подем на вярата, Англия е свеждала знамена пред генералите ни. А технологиите са потегляли и са просперирали. Имали сме научни гении, които комунистите са смотолевели на сянка, за да не се излагат, че не могат да създадат това, което е създавал вярващият ни народ. Ето това не знаеш и това е то невежеството. Невежеството най-често си мисли, че знае. Почваш ли да стоплящ за какво иде реч? Че главата ти е наполовина празна, а душата ти съхне жадна? С такова не се прави нация и просперираща държава. С вяра се прави. Това е закон, който функционира. И колкото се отдръпва една нация от вярата си, толкова запада. Германия от 2-3 десетилетия отстъпи от вярата - гледай какъв е резултатът! Умът на човека е едно посмешище без вярта. Това е и теорията, и практиката на живота. Моралът е най-прагматичната величина в обществата и личността. А нашият автентичен морал е християнският. Иначе - педерастки евроатлантически, който води до катаклизми и провал. Не го ли виждаш, случва се днес. Ако н го виждаш, с определени усилия поне детето ти ще го види, когато понаучи най-важното в учлище.
ЕДИНСТВЕНОТО, повтарям единственото хубаво нещо на комунизма беше очистването от религиите. Религиите са храна за бедния мозък на необразовани хора.
да е "религиозен" , още повече - малки деца ! . изроди ! изчадия, взривявали църкви сега са хванали за "религията" като удавник за сламка ! . "религията" е нещо "лично", "интимно" то не може "да се учи", още повече "насила" и "задължително" ! . изроди ! . никой не е длъжен ада "религиоцен" още повече да вярав във "вашия бог" ...той може да си има негов "бог" ....дето не го знаете и не е ваша работа ! . ще ги учат на обратното на това, което те правят ! . срамота - 21 век ...между планетите ще летим ...за "богове" ще учим !
ТАКА И НЕ РАЗБРАХ ЕДНО НЕЩО! И никой религиозен не успя да ми обясни! А и не желаят! ПРЕДИ ХРИСТОС СМЕ ИМАЛИ ПЕРУН И ТАНГРА! Гърците са имали ЗЕВС И ХЕРА, АФРОДИТА, АПОЛОН. Египтяните са имали АМОН РА И ОЗИРИС! ВЪПРОСЪТ МИ БЕШЕ ТАКЪВ! НАЛИ БОГОВЕТЕ ПО ПРЕЗУМПЦИЯ СА ВСЕМОГЪЩИ И БЕЗСМЪРТНИ? Е КЪДЕ са сега Перун и Тангра, Зевс и Хера, Озирис и Амон Ра? УБИТИ ОТ НОВИТЕ БОГОВЕ ЛИ СА? ИЛИ СА ХВЪРЛЕНИ В ПАНДИЗА И ОКОВАНИ В ТЕЖКИ ВЕРИГИ? КЪДЕ ДА СТАРИТЕ БОГОВЕ? КАКВО Е СТАНАЛО С ТЯХ?
Историята трубва да я изтрием, за да се смени чипа. В Западните държави не им пречи католицизма, що ли?
Ако сте бягали от часовете по химия и физика, то животът ви ще е изпълнен с чудеса и мистерии. А отговора ще намерите в религиите.
Такаам, забележете не по Християнство, а по "Религия". Това е мека форма на културна асимилация, чрез толерантност към исляма. Вие може да сте толерантни към исляма, но ислямът не е толерантен към вас. Да се промени предмета на Християнски добродетели или да изчезва от програмата тази долна и гнусна пропаганда!
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}