Коментари - Българските ученици пишели по-добре на английски | Днес.dir.bg

Малко са преувеличени заключенията на АКАДЕМИКА БГ - все пак в теста по Български ез. със сигурност от децата са изискани доста по-големи езикови познания- в смисъла на сложни конструкции, синонимни значения, сигурно и литературен език и текстове, докато в теста по Инглиш със сигурност сложността е стигнала, най-много, до някое от перфектните времена, силно се съмнявам, че много от тези деца могат дори да прочетат истински литературен изказ на английски, че и да го разберат, което в никакъв случай не е критика към учениците, по-скоро няма съпоставимост между двата теста в тяхната трудност/ниво, за да дадат право на такива заключения. По-важното е, че нивото на грамотност е нещо наистина притеснително и може би трябва да се насърчават да четат повече книги, ползващи богат език и също повече интернет страници, в които се пише и чете на кирилица - мрежата е нещо изключително позитивно, защото върна интереса към писмената реч, само трябва да се използва целево.

Стига с тази война на селяни и граждани. Резултатите са плачевни! Под 50% успеваемост! Това не е и за 3-ка. На тестовете за 3-ка трябва да си изкарал поне 50% от теста. Така че при нашите ученици отличните оценки са прекалено малко!Общата оценка затова е "слаб" ,и сме на почти последното място по грамотност в Европа.

Без значение дали става дума за големи и малки градове, истината е ужасяваща! Расте едно безумно неграмотно поколение, което утре ще стане лекари, архитекти, актьори и прочие. Ще стане, защото и приема във ВУЗ е снижен като изисквания до минимум. Това е поколението на интернет, което плюска чипсове, друса се с амфетамини и не го интересува нищо освен статуса му в Кънтърстрайк. Неграмотността вече избива в реклами, форуми, телевизия, говор, диалект и печатни медии.