Как дистанционното обучение спаси нулева година: Директорът на 51 СОУ пред Dir.bg

В рамките на един-два месеца се избистри и концепцията на учителите, каза Асен Александров

Обратно в новината

Коментари - Как дистанционното обучение спаси нулева година: Директорът на 51 СОУ пред Dir.bg | Днес.dir.bg

17-11-2017 20-11-2018

Коментари

Трагедия.

По-скоро са ги разпространявали срещу същата услуга по предмет, по който са по-слаби. :)

Предполагам, че сте учител, за да пишете така! Аз няма нужда да ставам учител, за да проверя едно нещо дали е работещо или не, то всички ще си проличи след време и реално ще се осъзнаят пропуските и то във всички класове. И тогава ще казват, че това е заради дистанционното обучение. Ако сте учител, няма ли да ви е яд, че ваш колега нищо не е правил и е получил същата като вашата заплата( може и по-висока), самите учители не хаят за образованието, вие пишете колко много сте работили и колко е сложна подготовката и какво от това............ някой ви потупа по рамото, даде ви тиквен медал, "една птичка пролет не прави"! Като този директор с едно интервю , обобщава ситуацията в цялата страна!

?

Носят очила?

дистанционното обучение вкретенява децата, не е качествено и се губи живия контакт с учителите, който е абсолютно необходим за правилното развитие

Всичко това е един неуспорим факт. И докато ние родителите се разчекваме между работа, гледане на деца, къща и т.н. едни платени калинки като този келеш дет ми се води директор 51-во излиза по медиите да казва колко е добро дистанционното обучение. А какво правят учителите? Седят и се мазнят на директорите като едни плазмодии, без мнение. Мисля че учителите вместо да пишат тука, колко е било натоварено за тях дистанционното обучение, можеха да се опълчат на директорите, а не ние мислещите родителите да критикуваме за всичко, а подмазвачите да седят и да казват мазно всичко е перфектно, от страх само и само глупавото им келешче да не го намразят учителите.

Дори не знам за кои учители говорите, но само изразът "дават наклон" и просташкият изказ показва какво образование имате. Мнение за образованието би трябвало да дават образовани хора, все пак.

Другари и другарки,плодовете на дистанционното обучение ще ги берем наесен. Но тогава другарят Вълчев (специалист по публични финанси) вероятно ще си е намерил друга службица, а другарят директор на това хубаво училище ще пее друга песен. Дистанционното обучение на доста места беше имитация с елементи на пародия. Най-логичното е да бъде обявена нулева година. Но да търсим логика в управлението на калинки , пионки и лизачи е безнадеждно занимание. Поздрави!

Кое налагаше тази "нулева година"? Освен Бпйко, бандата му и някакви нощници, никой даже не е чул и не е виждал БОЛНИ, още по-малко деца. Грипната епидемия в много случаи е в пъти по-опасна от тази медийна дефекация.

За човек, който пише "неуспорим" ви съветвам преди да критикувате и лепите етикети, да си купите правописен речник и прочетете някоя, друга книга. Ако искате да се "мислещ родител". И ако имате време за нещо друго, а не да се "мазните" на шефа, примерно, като калинка, защото и вие сте на заплата.

Предполагам там където работите се мазните на шефа си да не ви изгони. Хахахаха, неуспоримо

Ама не наричам служителите си кретени.

Най- интересното, е че учителите и родителите вместо да се бяха обединили и да си помагат взаимно на децата в трудната ситуация ще цитирам буквално реплика на учител на моето дете::" Аз нищо няма да ви давам да правите, защото и без това го правите с родителите си, а аз няма нужда да ги оценявам тях. Ще ви напиша същите оценки от първия срок, никой не ме задължава( може самостоятелна подготовка), затова който иска да се упражнява на стр......от учебника и това всеки ден.......! И родителите доволни, децата доволни, учителя си почива.. той си е свършил работата в първи срок и никакъв контрол от директорите и годината успешно приключи със същите оценки, без шанс за повишаване, копи и пейс първи и втори срок и готово- честита ваканция!

В немалко училища имаше такива анонимни анкети, за сведение. Интересно ми е вие ако бяхте учител, какво точно бихте предложили: а/ да не се учи и да се в неплатен отпуск; б/ да се учи и да ви намалят и без това "голямата" заплата (и на какъв принцип и методика); в/ нулева година като цяло и вой до бога защо нищо не е направено, за да се спасят последните месеци и не пропадне всичко. Ако искате и вие платен отпуск през лятото, станете учител, кадри се търсят постоянно.

директора на 51-во по едно време беше нашумял и с друго ….ама айде....

Плюйте по дистанционното обучение. Завиждайте как ние учителите сме си получили заплатите - ваше право е. Но съм сигурна, че ако учебната година беше обявена за нулева - друга песен щяхте да пеете. Извод - не може да се угоди на всички!!!!

Нямаше как при 2/3части присъствени да се обяви за нулева годината. Статията не коментира справянето и заплатите на учители. Оценява се метода или това ,което ни се случи под формата на дистанционно обучение .Оценката е комплексна и включва не само работата на учителите, но и степента на усвоен материал от учениците, техническата обезпеченост и най-важното как тази форма на обучение се отрази на здравето (физическо и психическо) на децата. Като чета коментарите виждам ,че всички сме обединени около оценката задоволителен в предвид обстоятелствата. Интересно ми е по какъв предмет преподавате?

Единствената полза за мен и моите деца беше, че трябваше да преподавам по математика, за 3 и 5 клас, след като се върна от работа. Моето дете не беше чувало за НОК. Аз се заех и му обясних дробите, после процентите, после геометричните фигури... Май вече мога да давам частни уроци по математика. Останалите родители, които не разбират си записват децата на частни уроци - да наваксат пропуснатото през тази учебна година и сега през лятната ваканция ще учат. Ако ми спретнат и следващата година този цирк с "дистанционно обучение" и аз да преподавам по всички предмети, ще направя подписка срещу всички учители, които са взели заплати на мой гръб и на такива като мен.

Спокойно, аз преподавах в първи клас, и видях как децата една диктовка не могат да напишат. За реалното изпитване на децата, т.е. на родителите не искам да говоря. Само мога да кажа, че с тези статии ни подготвят и догодина да сме онлайн.

И какъв е резултата от тези анкети- всичко е супер! За да може децата да учат, родителите си изразходихме отпуските и се принудихме да вземаме и неплатен, за да спасим платения отпуск на учителите! Въпроса тук е за начина, по който се преподавеше/ имитираше, че се преподава/. А в общественото пространство ще надуват едни балони- как всичко е прекрасно, колко големи са ползите от он-лайн обучението! А учителите ще гарантират ли, че с новата учебна година ще се наваксат пропуснатите знания. Но на тях не му пука- този випуск да мине, друг да дойде, да се попълнят бройките, да дойдат делегираните бюджети, пък с какви знания излизат учениците от въпросното училище те родителите да му мислят. Докато мисленето е обвързано с пари, а не със отдаденост към професията ще е така! Човек, когато си избира професия мисли преди да се запиши да учи висше образование, а не кандидатства и където го приемат. Вие явно сте станали учител, само заради заплатата и платения отпуск щом имате такова мислене( личи си и от вариантите, които ми давате да си избера, всичко във вашето мислене опира до заплатата).

Много сте прав/а, но като учител, който си е вършил съвестно работата, докато си гледа децата вкъщи, защото затвориха и ДГ ми е малко неприятно така да се плюе срещу учителите. Преподавам по математика -в отговор на Вашия въпрос.

Образованието ми е със степен магистър. Имам стидент и двама ученика в начален курс. Писнало ми е от звездните изказвания на въпросните двама директори-единия известен с голите си снимки(по мое мнение не особено лицеприятни), другия известен с лобирането си за герб чрез смси към родители, а дамата известна с познанията си за автора на “Робинзон Крузо”. Моето ниво надали е решаващо за наклона на образованието ни, но тяхното - ДА! И да кажа - предвид тройното ми присъствие в системата като родител-никак не съм доволна от това което виждам. И начина на изказа ми е свързан именно с недоволството ми! Приятен ден!

МОН ни хвърли на лъвовете, нас учителите. Не ни осигури техника, не ни обучи в обща платформа. Работехме по 10,12 часа на ден . Родители звъняха и ни тормозеха. Он- лайн в първи- четвърти клас е ад! Оставка за бездушните и жестоките към нас учителите. От Вълчиел и наследника му видяхме само зло! Съсипаха и нас и образованието. Оставка

Всички учители ли са некадърни и безотговорни?. Преподавала по всичко, как пък не. Аман от злоба и простащина. Затова вече ще се внасят учители, както си внасяте отвън камериерки и сервитьорки.

Да не би учителите да са го искали това дистанционно бе, негражданино? Я стига злобарино. В много европейски страни беше така, но родителите помагаха и контролираха децата си и не плюят учителите А тука ще се задавите от злоба. Завидяхте на " големите" ни заплати ли, на всекидневния стрес и тормоз, на който сме подложени от вас и глезените ви невъзпитани деца. Като пораснат и започнат да ви бият ще разберете, но ще е късно. Ма какво да се чуди човек, чалга родители - чалга поколение.

Абсолютна истина!

Началните учители готвехме по пет урока на ден. Отделно пет часа он- лайн с децата!Задължаваха ни и ни контролираха всеки ден! Проверявахме съчинения, диктовки, тестове, задачи. Наистина ни" изтекоха" очите. Не плюйте учителите, а търсете отговорност от тези, които ни заповядаха и подложиха и нас, и деца на този кошмар.

Какъв допълнителен отпуск и бонус, какви пет лева, бе хора? Повечето от нас работехме по 10-12 часа на ден! Ма като е толкова хубаво, що вече няма учители, а? Ми учете, завършете и елате. Станете вие, учители на днешните деца за 800 лева. Да, ама не! А и не ви се учиии. От двадесет и пет деца в последния ми клас, само шест родители са висшисти.

Проблемът е, че и даскалите са неграмотни и прости, колкото са учениците. Друг проблем е, че има предмети и предмети. Какво дистанционно на приложни предмети. Разкарайте ги от програмите, въобще. Всички даскали да минават на психологически тест и тест за интелигентност, преди всяка учебна година. По- добре да няма въобще учител, отколкото неграмотен такъв, каквито са повечето.

Докога ще слушаме мненията само на двама директори Александров и Стаматов? Нима няма други, при това много по- стойностни директори от тези двамата? Омръзнаха на всички вече! Александров един урок по математика не е изнесар, но не спира да се самоизтъква. Човек с нисък ръст и огромно его!

Вие по този ли критерий определяте децата си в класа- дали родителите са висшисти или не? Като ви тежи толкова ниската заплата и многото работа, която сте свършили, вие защо избрахте тази професия? Защо не учихте нещо друго и да не се оплаквате( в последните 10 г. едно и също все са ви ниски заплатите).Все още висшето образование не е задължително и се дъва пълна свобода на кандидат- студентите да избират бъдещата си реализация! Никой не ви е карал на сила да сте учител, като не ставате за тази работа родителите и децата ще са ви виновни. Тези родетели са си пратили "днешните деца" именно при вас да ги подготвите и те да са следващото поколение висшисти! Отново излиза проблема със заплатите и мотивацията да си вършим работата- "Аз получавам толкова пари и за тези пари толкова ще работя". И вие станахте като част от медицинските работници- избира си професия, дава Хипократова клетва и после като стане напечено и се иска от тях да работят се сещат, че то е много опасно да се работи в условия на пандемия! Срам ме е да чета и да слушам такива представители на престижни професии, които само за пари ламтятя и се се оплакват, че се не им стига! Един съвет - смени си професията!

Учителите може да не сте го искали това обучение, но не направихте почни нищо да смените подхода и да станете по-гъвкави в методите си на преподаване! Карахте си по-стария научен от 20 г. метод, повечето не комуникирахте с децата, а само изисквахте! Пращане на съобщения и даване на домашни по 3-4 стр . не мисля, че е обучение.Незнам кой кого тормози? Искате помощ от родителите, за да се отчетете колко сте работили, да тръбите колко е ефективно дистанционното обучение. После родителите и децата са виновни! В европейските страни родителя помага, но знае, че учителя ще покрие и неговите изисквания за образование, и сте права той помага, не му върши работата. Тези родители кога да ви свършат вашата работа - след като те също ходят на работа? Тези според вас" чалга родители" имат също отговорностти, важни позицци и от техния труд зависят съдбите на още много хора - вие се взехте за богове! Нямам познат, който да е доволен от вашия тримесечен труд , пълна симулация на преподаване. Поне голяма част от родителите чуха и видяха с очите си как си вършите работата, и това недоволство в бъдеще ще расте и трябва да сте подготвенин да откликвате на високите изисквания на интелигентните родители, не всички сме " чалга родители"! С дистанционно и без дистанционно обучение- работата ви е една и съща, все сте неоправдани и най-трудещата се част от обществото. А когато ви притиснат родителите и ви потърсят отговорност, тогава се оправдавете със системата на образование и критериите на МОН и един аргумент не можете да извадите и все някой друг ви е виновен!

Ха ха килийното образование е по-добро от дистанционното. Пълна глупост е да се мисли , че учениците са научили каквото и да е било. Е то това е и целта, поколяния безмозъчни индивиди, лесно манипулируеми. А училищните сгради могат да ги превърнат в бардаци, мол-ове и чалгаджийници...

Тези двамцата, ако бяха маалко по-интелигентни, щяха да престанат да се изказват и показват непрекъснато !!.. Ама, пуста джендърска хвалипръцщина...