Коментари - ДАНС разследва процедурите с учебниците | Днес.dir.bg

Забравил си да споменеш (но сигурно не знаеш) за корупцията при отпечатването и доставката на училищна документация от ведомствената печатница - Образование и наука АД, със сигурност има и други ....

Освен фактът, че всъщност имаме 2 (два) вида проблеми (поне): съдържани и оформлението на учебниците; проце около подготовката и рализацията им, задължително трябва да се отбележи (дано не само от нас обикновените данъкоплатци): - големият брой директни адресирания по темата в коментарите.

това провителство майче ще се занимава само с разследване,за всички сфери само това се говори.нищо конкретно не предприемат по дадени случаи.само приказки.обучението трябва да бъде за всички с еднакви учебници.какво е това 1000 вида и всеки да си избира.

основният проблем е, че българинът разбира от всичко, в това число и от образование, съдържание на учебници, писане на учебници и т.н., мисли си, че неговото мнение е най-точно и вярно, и дава акъл на другите...

Твърдото ми убеждение е че тази схема е нарочно създадена за да печелят издателствата,а покрай тях и немалка част от учителите.Ефектите от нея са никакви .За толкова години такива глупости натвориха.И освен всичко много удобно по този начин се размива всякаква отговорност за качеството на учебниците.Иди търси кой е виновен-защо е одобрил именно тези ,а не онези учебници.А и какъв ресурс трябва да се впрегне за да се осъществява подобен контрол.Категорично съм за това в тази област нещата да са централизирани-да се прави публичен търг в който да участват авторски колективи със своите оферти и да печелят най-добрите.А те да бъдат оценявани от един единствен специализиран орган ,който да носи впоследствие отговорността за одобряването на съответните учебници.Така по общообразователните предмети всички ученици ще имат еднаква база за подготовка,която ще гарантира добро качество на учебниците,ще се пресече процеса на облагодетелстване на издателства и учители,ще се спре смъкването на 10 кожи от родителите-с мотиваПредлагаме ви най-доброто.То затова е и толкова скъпо.По същия начин да се процедира и със специализираните учебници за професионалните училища-да спечелят най-добрите.

Не може заплатите да се увеличават само на директорите.Те вече стигнаха двойно от един учител с над 30 години стаж.Кой върши работата в училище- само директора ли?Какво е той без добри учители?Да се направи нова схема за заплащане на директор.Не може при 700 ученика и при 1000 да се получава тавана определен в наредбата за определяне на директорските заплати. Освен това в нашето училище има 3-ма зам.директори на 700 ученика.Директорскат заплата да се определя от колектива и да е съобразена с броя ученици,какво е това директора да си я определя сам.Това да не е частно училище.Сега ще настъпи и хаос с кариерното развитие.Титли и пари ще получат приближените на директора и тогава другите ще се откажат да работят.Не може за една и съща работа да разделиш хората,защото има само една бройка наприме за старши учител.Това много добре да се премисли.Колкото до учебниците,аз бях преди няколко години на една среща със за. министър и на въпроса зъ учебниците,просто каза ,че много е сложно,в пространството се въртят 30 милиона.

Крайно време е да започнат масови проверки на работата на директорите. Там е голямата далавера. Директорите са си Еднолични търговци! Има и такива, които направо съсипват образованието. Започнете , г-жо Фандъкова, да правите най-после истински проверки и ревизии, а не само на хартия. Може би тогава да успеем да спасим нещо от образованието.

Не можах да науча Фандъчката на четмо и писмо, дано сега някой я понаучи, че жалко за децата ни! Бойко ги е избирал с пожарникарски конкурс тия свои министри- нали е доктор по пожарология!

Парите в една част от училищата спокойно при добър разчет стигат. Жалко,че преди края си на мандата използвайки закона за конфликт на интереси,кметове от малки градове,подкрепени от Началници на РИО,смениха доказали се директори на училища.Поставиха техни хора,крайно неподготвени,които харчеха безконтролно парите на училищата еднолично.Така се съсипаха много училища.Окрадоха се и парите на училищата,чрез разни схеми.Техните директори разписваха фактури и пари сега няма.Така поне е в нашето училище.Предлагам или да ни се върнат директорите или да има конкурс ,че дано улучим на директор,защото в момента сме пълна трагедия.