Половината 15-годишни били ”функционално неграмотни”
В сравнение с повечето си европейски връстници 15-годишните български ученици демонстрират много по-слабо развитие на умения и компетентности за практическо решаване на проблемни ситуации.
Обратно в новинатаКоментари - Половината 15-годишни били ”функционално неграмотни” | Днес.dir.bg
Коментари
додо Neco да запознат съм и то много добре от колкото си мислиш.Аз също съм учил там и от 1 ви клас до като влезна в университета трябваше много по вече да уча за разлика от многото ми приятели българи ,само защото бях турчин .Имаше много ученици просто носеха какво ли не на учителите за да им пишат хубави оценки и тия хора сега се оплакват от системата срамота. Да децата ми учат в университета в истанбул и мога да ти кажа че системата тука е много по добра ,може да не е идеална .Изпитите са на тестове и просто нямаш шанс да си играеш на тото защото три не правилни отговора ти отнемат един правилен до като в БГ играят на тото ,назубрил няколко теми и се явява на изпит ,и ако има малко шанс влиза в университета.Тука в училищата ако ученикът не се яви в час то след два часа ти пращат sms .Тука даже в университетите учениците не пият и пушат заедно с преподавателите докато в БГ осмокласниците отиват пияни на училище,тука всички за с униформи а в БГ момичетата облечени като че ли отиват не на училище ами в публичен дом .Да мога да ти кажа че турските дипломи важат навсякъде .Да ти кажа че не са малко студентите от ТР които учат в БГ и то с пари .Защо ,щото тука не са могли да издържат изпитите ,тука за да влезеш трябва да си изкарал минималната оценка на изпита иначе не .Ако ще да има свободни места по университетите пак не можеш да влезеш щото си останал под котата до като в БГ стига да има празни паралелки ,в една и съща паралелка е влязал някой с оценка 5 и в същата паралелка с оценка 3 .При такава ситуация учителя трябва да се съобразява и да работи по тройкаджията и това възпрепятства развитието или ограничава възможностите на кадърните и способните ученици това е едни от най големите проблеми може би в образователната систена на БГ.