Коментари - От форума: Само робите мразят хората на науката | Днес.dir.bg

Като чета изказванията на тия тримата - работник, деби /може би идва от дебил - подсъзнателно самичък/ка се е идинтифицирал/а/ и Делян Еди-кой си ми става ясно защо сме на това дередже! Това е нацията ни в момента /моментен разрез на състоянието на бг обществото/ - чалгаджийско-дебилно от БАН се опитва да обясни почисто човешки начин как точно стоят нещата, ама - не - ПРОСТОТИЯТА ПАК ТРЯБВА ДА СЕ ИЗКАЖЕ И ПАК НЕПОДГОТВЕНА! То подготвена простотия няма де.....

Na tupungera, podpisal se kato Rabotnik: Vie ste edin jaluk smeshni, koito si misli, che da si uchen, oznachava, che ne rabotish. istinata e, che az rabotia po 12-14 chasa na den , vkiuchitelno i prez pochivnite dni, zastoto taka iskam, moga i osven vsichko se nalaga dosta chesto, poradi estestvoto na materiata , s koiato se zanimavam. Taka, che uvazaemi g-ne vreme e da se razdelite s ideiata, che horata zanimavasti se s nauka sa niakakvi murzelivtzi, zastoto istinata e savsem druga (pone za niakoi ot tiah!)

4/5 : 6/5 0.96. Ne e po-dobre.

Само който е минал през структури като БАН може напълно да разбере за какво говори човекът от форума. Факт е, че за последните години българското общество се превърна в прогресивно затъпяващо скотоумно стадо - може би дирижиран процес, защото всеки знае, че точно такова общество лесно се манипулира и държи в подчинение. Събудете се Българи! Предците ни сигурно ще се обърнат в гробовете си, ако могат да видят в каква кочина се превърна Родината ни.

Ние, родителите, също живеем в тази реалност... За 1-2 клас децата свършват в 16.30ч. Не казвам, че държавата ми е длъжна да ми гледа децата, но кажете ми вие, кой свършва работа в 16.00?!! за да може да си вземе детето в 16.30? За 3-4 клас изобщо няма занималня. Обясниха ми, че от общината не отпускат щат. Предложихме родителите платена форма - оооо, много било сложно да се организира, а и в училището нямало празни класни стаи. Какво се очаква, че правят деца на 9-10 години по 1/2 ден сами? Защо, след като на 1 учител се падат по 4,3 деца, няма свободен педагог да поеме занималня за 3-4клас? Драги учители, не оставайте с впечатлението, че на нас, родителите, не ни се занимава с децата ни. Просто искаме реформа, която да отговаря на реалността в БГ - работно време: 9-18ч, работещи баби и дядовци (с пенсия 100лв не се живее), частна занималня поне 200лв на месец ииии искате от нас да учим вечер с децата си. За това казвам - ОБРАЗОВАНИЕТО трябва да е затворено в училище най-малко 1-4клас. И ОТГОВОРНОСТ за това какво е научило детето в училище носи УЧИТЕЛЯ....дали е лигаво или не, бавно или бързо - РАБОТАТА НА УЧИТЕЛЯ е да НАУЧИ децата! РОДИТЕЛЯ ВЪЗПИТАВА! следи и взима отношение, но само чрез възпитание, а не чрез диктовки в къщи!!!

Не разбирам, защо никой от учителите по форумите не каза - ИМА ЛИ УСЛОВИЯ ЗА РЕФОРМИ В ОБРАЗОВАНИЕТО В ТЕХНИТЕ ИСКАНИЯ или само за заплати. В крайна сметка никой нормален родител не е ПРОТИВ да им вдигнат заплатите, защото наистина е подигравка човек с висше образование и толкова отговорна работа да взима 260лв заплата. НО! Освен заплатите на учителите, има още куп проблеми. Образованието трябва да се реформи из основи. Учителите са най-наясно какви реформи да се извършат, за да е конструктивна работата им! Но до сега никой не споменава такива искания. Само колко им е трудно да възпитават лигавите деца! КАК ОЧАКВАТЕ РОДИТЕЛИТЕ ДА ВИ ПОДКРЕПЯТ БЕЗРЕЗЕРВНО?!?!

Хубаво мнение. Вижте аз съм в Чехия. Хората на науката и тук не са богати, но са доста уважавани в обществото. Това, че и тук нямат нов GSM е ясно, но всички се обръщат към тях по титла, дори съседите. Мен дори ми е неудобно понякога, когато се объщат към мен като г-н Инжинере. Това в България го няма. Другото което няма е финансиране на науката и училищата, както от държавата така и от частни организации. Тук финансирането също е недостатъчно, но наместа университетите са доста богати въпреки, че е напълно безплатно да се учи тук. Несравнима е самата база с която разполагат. Имаме повече мерцедеси от чехите на глава от населението. По-нови телефони със сигурност, но в науката сме доста изостанали. Въпроса е кое ни е приоритет в живота.

5% Наука, 2.5% Армия, 5% Здравеопазване, 5% Държавна администрация, 2.5% Полиция, 10% Пенсии и социални скъпи Делян Делчев, за какво са и 5% на Държавната администрация. останало ли е нещо да се администрира?!?!

Искания само за заплати НИКОЙ РОДИТЕЛ НЯМА ДА ПОДКРЕПИ. Защо не искат цялостна реформа в образованието. Учители пишат, че не могли да предадат целия материал, защото произведенията по литература например са много повече от часовете; как да подготвели децата за кандидатстване, като материала на изпита не влизал в преподавания....ЗАЩО НЕ ИСКАТЕ ПРОМЯНА, УВАЖАЕМИ УЧИТЕЛИ?!?! Родителите не сме наясно с тези проблеми и няма как да сме наясно.... ЗАЩО НЕ СЕ ОПЪЛЧИТЕ СРЕЩУ наличието на 1000 вида учебници и смяната им всяка година и СРЕЩУ това, че каквото и да си изберете, комплекта се нарежда отгоре?!?!? Само с нови заплати не става!

скъпи ми докторанте, налягай си парцалките, защитавай си дисертацията, летище София го знаеш къде е... дестинациите са от 2 до 22 часа път. ако наистина си учил, а не си се мотал, бързо ще пожънеш резултати, а и ще се докоснеш до истинка наука, която директно се реализира в индустрията. след това плодовете на твоя труд, да речем жсм-и, лаптопи, автомобили, енергия, т.н., ще се продават соленичко на бизнесмените, а ти ще си получаваш своето. Унищожаването на науката и иновациите в България е държавна политика на няколко правителства. сигурно съзнаваш, че унищоженото е безвъзвратно загубено и за възстановяването му ще са ни нужни две по 17 години и доста повече от 5%. така се създават бананови държави и вината не е нито в теб, нито в мен. а за учителите... и аз ги подкрепям, но е вече късно. за какво са ни образовани българи? за да работят по строежи и поточни линии или да управляват кредитната политика на измислени банки, акъл се не иска... прав си, че само робите мразят науката, но когато са мнозинство те определят бъдещето й. Държава без наука и образование може ли? - може разбира се виж Африка, Албания, Бангладеж... прекрасни примери. всичко може, щом има воля за това :(

Razbiram vi no vsi4co s miarka As sum s ove vishi i ezik i v 4asnia sektor pri 10 4asov raboten den vzemam 392.00 lv. Prosto i tyk ne se izkarvat lesno. Tova 100% e prosto ximera koiato niama za osnova nisho realno. I ne sym dete za da viarvam na prikazki.

Смешното е, че исканията за 5% от БВП за образование и наука изключват сякаш самите създатели на този ВП. БВП от 100% е създаден от гражданите на държавата. Ако дават 30% от него за ... (5% Наука, 2.5% Армия, 5% Здравеопазване, 5% Държавна администрация, 2.5% Полиция, 10% Пенсии и социални) на гражданите им остават само 70% за собствени нужди. Това е данъчно бреме. Всички знаем, че данъчното бреме в действителност е над 40-45% в България (данни на WorldFactBook). Ясно е, че не може да се завишат данъците. Така че, когато някой иска пари, нека моля ги иска от бюджета. Не от БВП. Защото когато надминат критичното число от 50% БВП, БВП-то ще се сгромоляса (поради това, че искащите рента от държавата ще останат в нея, а плащащите ще я плащат навън), и тогава и 120% няма да са достатъчни. По добре 4% от 20% по-голямо БВП, отколкото 5% от сегашното или по-малко такова.

G-N UCHEN, HUBAVO E DA PRAVIS, TOVA KOETO ZNAESH I DA ZNAESH, TOVA KOETO PRAVIS, NO OSHTE PO- HUBAVO E DA ZNAESH, CHE ZA DA SE JIVEE TRIABVA I DA SE IADE, A HRANATA NE IDVA OT NEBETO.NE VSEKI UCHEN, IMA VAZMOJNOSTTA DA BADE I UMEN.AKO NE SASHTESTVUVASHE NOSHTTA, NIKOGA NIAMASHE DA POZNAEM DENIA.

ТАЯ ДЬРЖАВА НЕМА НУЖДА ОТ ЕНТЕЛИГЕНЦИЯ А ОТ РАБОТНИЧЕСКА КЛАСА. КОЙ НЕ МУ СЕ РАБОТИ ДА СЕ ПРЬЖДОСВА У ЧОЖБИНА.