МОН отне отличие по информатика на момче, защото учи вкъщи
Просветното министерство отне отличие на 15-годишно момче, спечелило национално състезание по информатика, защото не ходи на училище, а учи вкъщи.
Обратно в новинатаКоментари - МОН отне отличие по информатика на момче, защото учи вкъщи | Днес.dir.bg
Коментари
С риск да повторя някои тук, но това е още един млад българин, който сигурно ще отпътува в посока запад. Пожелавам му успех !!!
Това, че не ходи на "нормално" училище не означава, че няма приятели г-н Учителю. Ако човек е некомуникативен и в Оксфорд да учи ще си остане такъв. Повярвайте ми. Личен опит.
После защо казват българина Джон Атанасов конструира компютъра, като реално той, учи, работи и се развива в САЩ. Кой знае какви ганьовски случки - като настоящата, са прогонили родителите му от България.
Детето явно има възможности и знания! То трябва да има възможност за развитие и ако достигне до национален отбор - да бъде включено. Ако заслужи мястото си, така или иначе ще бъде включено в програма за подготовка на отбора... Училищата, нивото на преподаване, както и децата са различни ... Как и къде е учило е друг въпрос и друга тема?! Какво мисли майката за образователната ни система също е друг въпрос и друга тема?! Какво мисли МОН за идеите на майката и родителската асоциация?! Кои са предимствата и недостатъците на домашния тип обучение?! За всекиго ли е домашното обучение?! Кое първо трябва да се промени в образователната ни система?!... Това са различни теми, които трябва да бъдат обсъждани в публичното пространство и да има платформи, където да се провеждат дискусиите, да се споделят идеите, без излишни емоции, без това да се отразява на децата, както в случая.
Предполагам, че на лекар не ходиш, а се доверяваш само на бабини рецепти и самолечение е в краен случай може и на знахар!
основата на американската ценностна состема са: вярата семейството бизнеса спорта В семейството имаше библия, готви се за бизнеса, свири и тренира плуване. Браво!
О, да, децата се "социализират" в училище - няма две мнения - детето ми се научи да псува още в детската градина, а в училище продължи със "социализацията" - вече псувните са с по-голяма биологична подробност
Точно така!!! 30 мин. от часовете преминават в безполезни приказки на тема дисциплина / при положение, че проблемни са само 3-4 деца/ и останалите 15 мин. се написва на дъската план на новия урок с кратка анотация и така приключва "учебния час". Толкова ли е трудно, тези, които пречат да им се намали поведението и да бъдат отстранявани от час?!?!
Ценностите на американците са бутафория, но като мениджъри на сиво вещество са номер едно, спор няма.
момчето ще бъде включено в национален отбор, но на друга държава и уви няма да е първото. Тук злобарите и некъдърните се чудят по какъв начин да премахне кадърните
Срам и позор за МОН, която отнема дипломи по политически причини, както го правиха през комунизма. Ако беше момчето от червената номенклатура, щяха дори две дипломи да му дадат, без да участва в олимпиади. Не е ли така?
Аз не съм ходил на детска градина- баб ми ме гледаше и до 11 клас бях на срамежливия в класа. И двете ми деца ги дадох на градина, макар че имаше кой да ги гледа като писани яйца и пак така бих постъпил. Чевек е обществено същество и на запад държат много на това-да може да работи в колектив и да има освен знания в дадена област и други интереси и хобита различни от компютъра!
И вашият син учи в Харвард, МИТ или Колумбийски унивеситет, без да е имал диплома за средно образование ? А тест имаше ли за да се установи нивото му? Нещо ме ми се вярва да са го приели просто така, защото са го харесали :)))
Няма как даже да им се скарат на недисциплинираните деца. После идват родителите, нападат учителя, че нямал подход към децата им. Вместо да се засрамят, че ги викат в училище и после нехранимайкото да забрави за всякакви дивотии. През царско (преди 1944) време е било така.
За момчето не ми е жал: така се изгражда характер, когато плува срещу течението. Тези, на които пътят е предварително очертан с парите и връзките на татко, чичо, вуйчо и т.н. пораства безгръбначен, егоист, алчен и зависим
Поредната грешка на държавата. Спъват го, защото момчето и семейството с право не одобряват образователната ни система, но явно детето има достатъчно потенциал и подкрепа от родителите си и при първа възможност ще напусне страната....това действие на държавата само му улеснява решението, като дойде този момент! Да не ти пука момче, държавата не ти трябва, за да намериш реализация с това, което си се захванал! Продължавай в същия дух и успехът ти е гарантиран!
за каква кауза става дума?Та това е олимпиада, състезание!Ако са педагози, за каквито се имат и за каквито получават заплата, да му признаят заслугите, /може с алтернативна награда/ и като толкова много искат-да му покажат, че редното е все пак и училището да е в съответната степен /клас/завършено.Така правят умните хора.А другите, които не могат изобщо да разсъждават-те панически отхвърлят тези, които дръзват да имат свое виждане и начин на мислене и поведение!
За протокола: Има сятове и за запознанства, учителю. Възможно е момчето наистина де не намери "любимото момиче", но това най-вероятно ще се дължи на повишени изсиквания откъм образованост и култура. В края на крайщата, едно скромно тайландче винаги е опция, особено ако другите опции са чалгарки, примерно.
Може, но за колко време? Той е прекалено наясно с всичко. има 2 брокера в Ню Йорк. играе на фондовата борса и се чуди какво да си прави излишните пари, знае че ако е някоя банка в Лондон ще има доходи над 300 000 паунда, но работата е и удоволствие , за тези младите на запад парите не са всичко:-)))
Пишеш за една отдавна загинала Америка. Днешната е меркантилна, безскруполна и безсемейна.
В България учителите нямат стремеж да научат учениците. В България учителите гледат да запазят учениците в своите училища, за да имат те работа и за да не се закриват тяхното училищеь в което са учители. В България учитилите осакатаиха българските деца. Умишлено не им преподават материала за да не израстват и да не ходят да учат в други училища и в други градове. Специалистите от РИО се правят, че не виждат този проблем. Министерството на образованието също. По този начин българските деца изчезват. Завистта е сляпа.
Не съм запозната със законодателството в сферата на образованието, но е абсурдно ако е отнета възможността на децата да завършват образованието си като частни ученици. Нима диплома с 3-ки при редовно обучение е по-ценна за България от отлични постижения по персонална програма за обучение???
не от "българоийката"а от тези (евреи и предатели) , които оставихме да управляват България!
Де да имаше във всеки град по 10 момчета като това. Смело напред! Минал съм го този път преди 30 години.
наглеци-хитреци подопечните Ви учебни заведения дадоха "купени дипломи"- без да се явяват на изпити, без да са стъпвали в учебни часове и учебно заведение, а сега отнемате отличие на дете, спечелило национално състезание по информатика, само защото учи в къщи!?! Браво на майката, защото ако го беше записала да учи в СОУ "Атанас Джонов",нищо нямаше да научи.Там,"скучни"според децата учители карат децата сами да си търсят и учат уроците в Нета. Ученици напускат преди да са завършили средно, защото заявяват, че няма какво да научат от посредствени учители и предпочитат да не си губят времето, а да работят и учат задочно, или вечерно! Не спъвайте и не убивайте самочувствието и развитието на талантливи и гениални деца!Незабавно му върнете дипломата-отличие! Не чакайте майката да съди МОН в Страсбург!
Ето пример за подражание, накойто му стиска, който има сърце и разум да го направи. Поздравления за майката на това дете,която е скочила срещу порочната и антибългарска система, наречена образователна!
Браво бе! Как тази майка-откачалка я даваш за пример! Тя лишава детето си от бъдеще! Поне да беше избрала западна система за извънучилищно образование, която е лицензирана в ЕС и след полагане на съответни изпити да му се даде на младежа документ за образование. А, тя нищо! Някаква сектантска работа! Глупаци!
Не нападайте учителите!Съвсем на скоро коментирахме с учител,че децата са затормозени смного ненужен за тяхната възраст материал.Поговорихме си доста.Изразих мнение,че нарочно се пускат от училищата неграмотни и необразовани хора,за да могат по-лесно да се маниполират!Отговора беше-всички в гилдията мислим така!Това не е само ваше усещане!
Адмирации за смелостта и всеотдайността на майката. За детето също. А за бюрократите от министерството не си струва да се говори на същата страница. Оскверняват първите.
Естествено че на държавата не и трябват умни и способни,няма как да се дадат за пример деца които са постигнали значителен успех без спирачката наречена образователна система.Истината никак не е приятна за нашите инспекторки педагожки и преподавателки...Макар че голяма част от преподавателите признават че същността на училищната система е да отучи и да отврати от училище.Иначе няма да има прости некадърни и необразовани хора които да управляваме лесно.Нали така ?
А бе педаL,ти знаеш ли,че това момче ако отиде в Сан Франциско,ще се борят технологични компании да го вземат на работа веднага.И ще получава така заплата,каквато ти никога няма да видиш.Ти знаеш ли колко милиардери и милионери точно в областта на информатиката и програмирането нямат въобще дипломи,има такива които дори нямат средно образование,а владеят света с ума си.
сина ми е 15,5 г, ходи си на училище, което не му попречи да спечели сребърен медал от международна олимпиада по информатика. Човек трябва да има обща култура дори и когато е специализирал в една област
Госпожата историчка : А един РБ-Премиер 11 години е ходил на училище само да бие децата, и през тия години само "Винету " е прочел ? - Ааа, не е Станишев, и Кстов не а е, стига стига, сега и Доган ще кажете ? Охоо , вие да не сте Герберасчета, да не четете трудовете на Бойко, а??
Не мислиш че там има училище и училищна система,и то на световно ниво.Много важно е да споменеш това,и да не го пропуска никой...И че там никой родител не би лишил детето си от наистина образование , а не като тук.Поздравления за майката обучавала детето си по американска система.Браво.Детето и е достигнало забележително ниво,а не като мнозинството деца.То не е расло изолирано от другите деца.Било е изолирано от пагубната обстановка в така нареченото училище.И ето го резултата....
Бил Гейтс и Пол Алън създават "Майкрософт" когато са на 19г. Гейтс е считал ученето в "Харвард" за загуба на време. Така и не завършва но след време му дават диплома за заслуги. Дано и на теб ти дадат след време диплома за заслуги.
вярно,учителите препускат по програмата,няма преговори,утвърждаване на предадения урок ...а за социалната среда там,за агресията да не говорим.в едно столично училище дори не правят родителски срещи,не се интересуват защо някои деца не посещават уроците,какво е това обучение и какви резултати очакваме...твърдо да на обучението вкъщи,нека има право да се явява на изпити като частен ученик и да покаже знанията си- реформа в образованието в тази насока е нужна.
Решението на МОН е съвсем правилно и заслужава поздравления. Твърденията на майката са абсурдни и глупави. "Монополът" на държавата бил "наследство от комунизма"... трябвало да се върнем към някъкъв "възрожденски" модел при който децата, виждате ли, се обучавали от родителите. Това е, неко казано,пълно невежество/манипулативна лъжа. Първо - в момента няма монопол на държавата - това е лъжа - нито има монопол, нито пък е наследство от комунизма. Съществуват, обаче, общи, утвърдени от държавните институции критерии и стандарти за всички образователни институции - и така трябва да бъда, така е навсякъде в цивилизования свят. Другото е талибанщина. Много преди времето на социализме в България съществува единна държавна система за всеобщо, безплатно държавно образование в държавни училища. По времето на Възраждането НЯМА БЪЛГАРСКА ДЪРЖАВА, ИЗОБЩО, нито пък образователна СИСТЕМА. Нашите възрожденци много ясно са разбирали, че именно всеобщото, достъпно за всички образование е първа стъпка към бъдещо възстановяване на държавата България.И въпреки трудностите, и въпреки съпротивата на турци, гърци и пр.,българите успяват, в някъкъв смисъл, да създадат някакво подобие на образователна система. При все това, непосредствено след Освобождението, огромното мнозинство от българите са неграмотни/полуграмотни. Именно това налага създаването на единна унифицирана ДЪРЖАВНА система за образование - основно, средно, висше и т.н. Да се настоява за връщане към възрожденското образование или то да се представя като някъкъв идеал, е пълен абсурд и идиотизъм. Ами защо да се спираме на Възраждането - нека направо да върнем средновековното "образование", или пък това от времето на робовладелския строй, или на пещерните хора - е на това му се казва "изграждане на характера"...
И Бил Гейтс и други като него.Помните ли как преустановил следването си.А това момче само, с майка си ...
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}