Сметната палата: Образованието в училище се влошава, 60% от семействата плащат за уроци
Действията на МОН не са ефективни, родители, ученици, директори и декани искат сериозни промени в учебниците и учебните програми, гласи заключение в одита
Обратно в новинатаКоментари - Сметната палата: Образованието в училище се влошава, 60% от семействата плащат за уроци | Днес.dir.bg
Коментари
Качеството на образованието се влошава, но пък заплатите на учителите устойчиво растат, както и цените на нерегламентираните частни уроци.
Образованието е ключово за сганта по някаква причина. Всички искат отличници и не искат и да чуят, че детето им е идиотче. Оставяме настрани отчайващо ниското качество на даскалите и особено на даскалиците, което е непоправимо със заплати, ами за да импонират на родителските претенции нивото умишлено се срива. Нивото в училище е такова, че ако нямаш петици си умствено недоразвит или асоциален, хахаха, какво да си мислим за тези, които имат нужда от уроци. Апропо огромни заплати получават - лекарите, качество нанайсе, молете се да имате късмет да ви поставят правилната диагноза, поне - съдиите, правосъдие нъц - държавните служители, обслужване около абсолютната нула - даскалите, статията за какво е - майсторите, оле мале, в момента ми се налага да се оправям сам Извод парите не могат да накарат хората да работят, хахаха
от 80% менталноограничени, какво очаквате да се пръкне?малки генийчета?Като прибавим от бахратбългарите, които поназнайват български и получават дипломи по цвят, щото иначе е расизъм, а не могат и иментата да си напишат, като прибавим и раздутият до безкрай учебен материал за да има 75 вида учебници на "наши" преподаватели, които ги бутат за да печелят, като сложим и това, че повечето са написани така, все едно са справочници за студенти 3-ти курс, не за училище, прибавяме и задължителните частни уроци, иначе и отличник да си в училище ще получиш двойка на изпитите, просто нещата са само загатнати в материала, които се падат по изпитите, добавяме и това, че моделът на успешните са предимно полуграмотни полупрестъпници и мотивацията за учене отива на кино...даже резултата е отличен, предвид тези особености на българското обезобразование.
Погрома е повсеместен, ама така е евротлантиечско, нъл тъй евроатлантически зомбирани овчички???
Обвържете резултатите на учениците с възнагражденията на учителите. Направете базаови заплати + бонус, като се въведе независимо външно оценяване всяка година. На база получените резултати да бъдат давани бонуси на учителите.
Хубаво, но учителите да имат право да гонят ученици от класа си, да изключват нарушаващите реда и сами да определят с кого да работят, а да няма задължително образование. Защото специално за хора като теб да обясня, че има учители, които са изпратени да преподават в труднодостъпни селски райони с коренно население, чиито език не е точно български, макар да се водят в България и ги слагаш под общ знаменател с тези в елитните гимназии. Едните учат гьонове, дето български не знаят, другите учат деца на колеги и образовани хора с помощ у дома.
Външно, наезависимо оценяване - за учителите. Всяка година! Защо не се прави? Защо никой по никакъв начин не им проверява нивото при тези надути заплати? Калинките се наредиха и там....
Всъщност ето това е проблема - опита ви да прехвърлите всичко на учителите. Давате ли си сметка, че като родители също имате отговорности към децата си? Не само да ги научите да познават Мария, Гери, Ивана и Камелия а същота така да ги научите да уважават училището и учителите. Когато учениците не се интересуват от учение и знания и най-добрия учител на света е безсилен.
Ми то в цяла Европа децата са масово на частни уроци и даже в близост да училищата се намират частни занимални. Тия работи са известни и без тази палата.
Изгледах 3 деца, които бяха обучавани в САЩ след това в Сингапур, където продължаваха да са задочно в образувателната система на Америка, но като основно училище ги бяхме записали в Китайско където учеха на Мандарин. Имам и 9 внуци и много познати от всички точки на света, но до сега за такова чудо като частни уроци освен в България никъде не съм чувал. Май учителите ще се окажат следващите рекетьори на съвременна България, след лекарското съсловие. Некачествено обслужване, но за сметка на това доста оскъпено и подплатено с частна практика.
Тя американската система е по зле в пъти от нашата. Виж висшите им заведения са на топ ниво и са за определен кръг хора. Азиатската система и начин на образование е най добрата в света към момента, там са на светлини години от нас.
Ти къде си учил, ако не е тайна? Гледам доста си компетентен по въпроса? Навремето започнах с френската образувателна система където учих до 8-ми клас и мисля, че тя е една от най-добрите, понеже във всички точки на света, където тя се използва се учи по една програма и едни и същи учебници. Разбира се България е изключение и там трябваше да уча като частен ученик едновременно във Френската и ми добавиха Софийската Математическа Гимназия за да не ми е скучно.
Сега по двои думи сте изпреварили американците, ако разбирам правилно българския език (той ми е майчин и първи от петте езика които свободно говоря и пиша). Забелязвам, че най-трудно се разбирам с отсрещната страна, когато използваме български език, та за това питам.
Не, американците не сме (и слава Богу) ги минали. Там по обществените училища имат детектори за оръжие на входа и вътре се върши всичко, но не и учебни занимания. Платените им както казах са на високо ниво и за определен кръг от хора. Това което казвам е, че принизихме обучението до нивото на западното. Това което навремето учихме като физика, химия или математика в 7 ми клас сега го учат в 10 ти. Кое не ти е ясно, колега? Кое не разбираш? Ням как, да ти го напиша на друг език защото системата тук не позволява. Говори си ги там 5 те езика и жив и здрав бъди.
Гарантирам, че съм изпреварил 95% от американците на ниво "обща култура" и то многократно. Гарантирам, че съм изпреварил американците на 95% в моята професионална област. Учил съм и се занимавам с енергетика от много години. Налагало ми се е да работя с американци, немци, французи и китайци заемащи моето ниво в частни компании. Като изключим китайците останалите са като коне с капаци. Имат много ограничени познания в определена дейност и толкоз. Знаят как се прави нещо по точно определен начин, в повечето случай не знаят защо се прави по този начин и не ги интересува. Когато ги попиташ отговора е - така трябва. Защо - не знаят. Ако се наложи някаква промяна на място или се промени нещо в условията и дават " на късо" !
В Американските училища на 14 годишна възраст се прави селекция на учениците и тези които определено не стават заминават в училища за трудови резерви, където вместо да пречат на другите да учат, усвояват занаят до съвършенство. На 16 години са годни да влизат в пазара на труда, по-мързеливите в армията. Не пиши за неща от които си нямаш представа. Тези на които им се учи са на потоци като студенти в България, сортиране по интерес и умствен капацитет за може напредналите да вървят напред, а посредствените да не им пречат. Това се отнася за всички основни дисциплини се прави отделно класиране, може по математика да си напреднал, а по английски посредствен ....
tonk , не си разбрал как работи системата на запад! Там ти нямаш никакъв шанс за добра реализация, понеже всички отбягват полуспециалисти като теб, тип ПАТКА (лети, ходи и плува), но нищо не прави със съвършенство. Там се търсят тесни специалисти, които компанията да дообучи и всеки да се занимава с това което трябва да прави, но перфектно. Ако проблема не е в границите на това за което е трениран е достатъчно да каже, че не е негова работа и се изпраща съответният кадър, които трябва да го направи. Никой не изпраща коняра да копае рози, за тях си има друг човек.
tonk , още нещо да научиш, в САЩ и Канада получаването на диплома от Университета не те прави такъв каквото пише в нея! Всяка дейност си има съсловна организация в която след като се дипломираш държиш изпит пред нея за да придобиеш правоспособност да практикуваш пълноценно професията без значение, учител, инженер, икономист, дори техник ... това е вид синдикат който гарантира, че ти имаш познанията и не си с напазарувано образование. Застрахователя няма да плати ако се случи нещо и ти си неправоспособен. Затова повечето българи идват в САЩ с дипломи от десетките български университети, а след това се прехранват като шофьори след учене и изпит или стават нелегални строители за гипсокартон или плочки. Нещата не са толкова елементарни колкото си ги мислите в България, не се заблуждавай.
Неграмотността е риск НЕ за икономическото развитие на страната, а за националната сигурност! И за това са виновни МОН, защото те одобравят съдържанието на учебниците и учебните програми, както и всички учители, които виждат, че учебния материал не става, а си траят!!!!
си е добре, дори още трябва да го усложнят и то още от начален курс, за да се изравни с този в европейските държави, за да могат да учат безпроблемно в тамошните университети, а не да мигат на парцали, като отидат да следват. Но мат'рялът не става. Тикайте още от двумесечна възраст на децата си телефони и таблети, че да мълчат и нещо да ги забавлява, а после чакайте да искат да четат , да мислят и да учат нещо. Няма как да стане. Нито имат нужносто търпение, нито са старателни, нито последователни. Трагедия- дай им всичко сега, веднага, ако не става- да натиснат рестарт .... Това е положението със сегашното поколение и оюе по-зле ще става, защото родителите им НЕ СТАВАТ.
Навсякъде настъпи див капитализъм. С делигираните бюджети им трябват "тухли в стената" но не по Пинк Флоид. Просто пазарна икономика - търсене и предлагане. Вече учителите не викат на децата и не ги наказват, а ги остават да "се развиват самоволно" и те стават професионално тиквени9ци. Ами вижте кой ни управлява! Тиква и свиня - и двамата просто, но се сдобили с образование и титли по втория начин и те колят и бесят. И после гласувай! За кой!? За нов фараон от Двуличие? Единствено трябва да се създадат училища с преподаване и изисквания по стария модел от социализма. Явно трябва да са частни с бързо изключване, ако не се справяш. В Англия има "граматически училища", в които "набягат" на правилното писане и говорене на английски! Смятай от другите, какви плебсо-мозъци излизат!
Да, адаптирайте програмите към тъпите и мързеливите, да им е лесно... Родителите са прости, децата им също, а всички упрекват учителите, защо? Детето трябва да с учи вкъщи уроците и ако има въпроси да пита учителя. Учителите не са родители, ако искате да са родители, дайте им право да бият и да наказват!
Образованието ни е такова каквото е в целият Запад, сиреч гола вода. На правителствата не им трябват мислещи хора, трябват им специалисти, послушни и без да задават прекалено много въпроси и да мислят като цяло. Обществото се редуцира до 97% на не мислещи и изпълняващи, а останалите 3% се подготвят за висшият ешелон. Учат се безумно идиотски неща, но не ги обучават да мислят и да бъдат конструктивни. Не децата са ни глупави ами системата ги прави такива и то съвсем целенасочено. Това е положението...
Едно съседче завърши техникум с профил Хладилен техник, посл завэрши икономика в Свищов. Сега работи в фирма задограма. Питм го за какво ти беше цялото това олразоватие. Гледама и мига на парцали
искал да каже авторът? Пет години дъвчене на локуми и накрая и мотика не могат да държат!!!
Учителите са неграмотни връзкари, назначени от феодалите директори. Получават министерски заплати и работят по половин ден! Кой разреши някакви корумпирани полуграмотни директори да решават кой да бъде учител?! По цял свят подборът на учителите е държавна политика, само в България всичко е корупция и шуро-баджанащина!
И защото е толкова прекрасна учителската професия и така прекрасно заплатена има голям недостиг на учители... и нещо няма тълпи да искат да заемат свободните места. И за половината работен ден сте сериозно в грешка, но то е очевидно, че си нямате никаква представа нито от договорите на учителите, нито от труда, който полагат. Само за справка часовете в една смяна в която са наработа - така наречения от вас половин ден са 6 астрономически часа, а извън тях се подготвят уроци, контролни, проверяват се контролни, вършат се административни задачи... Но да учителите работят само по половин ден... Като толкова ви блазни станете учител да работите по половин ден и да визате министерска заплата... места има... учители се търсят... ама желаещи няма.
Къде го видя този недостиг бе. Ела към Велико търновско. Половината персоналп по хатели и ресторансти са с педагогически профили, неможли да се намерят работа по сепицалоността
Всичките фиологии излизат и с педагогически профил накрая, обаче друг е въпроса колко от тях желаят да бъдат учители... не са много
Проблемът има две страни - ендата е, че учителя няма никакви лостове да въздейства на гаменчетата в класа, от което страдат всички други деца. Не може да ги изгони, не им пука за оценки или забележки, а като цяло системата е такава, че не може и да го изгонят от училището защото носи пари въпросното мамино синче... Втората страна на проблема е възпитанието и уважението към учителя, които се възпитават вкъщи... еми липсват. Всяко детенце е на мама вундеркиндчето и простия учител от нищо не разбира, че му пише забележка или ниска оценка. Учителя е простак, идиот или каквото там определение родителя използва... е после как очаквате това дете да иска да учи и да уважава учителя и училището...
Действията на МОН не са ефективни, родители, ученици, директори и декани искат сериозни промени в учебниците и учебните програми,но се дават пари за да си мълчат учителите и да не казват как всичко се унищожава образованието по заповед от вън !!!
Вече цялата информация я има в интернет, а нашите учители все още не са адаптирали към това. Преди като ми даваха съчинения, трябваше сам да ги пиша, а сега всичко е в интернет - два клика и ученикът цялата информация без да си мръднал пръста. Учителите трябва да се адаптират към този нови технологии. В Западна Европа отдавна вече са се адаптирали и там им дават такива задачи, в които интернет не може да се ползва.
Как едно време са излизали грамотни хора и учени от неграмотни семейства. Сега образованието е бизнес - нищо друго . Бизнес за писачи на учебници, бизнес за печатари, бизнес за учители, бизнес за МОН чиновници- главатари раздаващи обществените поръчки. Бизнес и поле за изява на НПО "активисти", чиято кауза съвсем не е образование.
Едно време образованието е било цел на българина. Килийните училища са били с изключително тежки условия, сравнени с нашите, да не говорим методиката, но хората са се гордеели с постиженията на децата си в образованието. А сега им даваме всичко наготово и те са презадоволени! През живота си една книга не са прочели, но затова естествено е виновен учителя! Дето се вика, едно време даскала, кмета и попа са били велики, а сега ние самите нямаме уважение към никого, а се чудим защо децата станали такива! Но най-обичам родителите на идеалните, съвършените, невероятните деца, дето учителите им не ги оценяват. После се чудят, ама как тези великолепни деца са станали гамени, наркомани или направо малолетни престъпници?
60% плащат колкото могат да съберат пари, а дригите 40% - въобще не ходят на училище.
Аз какво съм виновна, че никой учител не е достоен да преподава на моето всичко? Това е едно адски любопитно дете, но нищо в училище не му е интересно! Е, какво съм виновна аз, че то иска да знае отговорите на въпроси, които в училище не се учат... Е, как да има 6?
Учителите не са виновни. Родителите спряха да се занимават с децата си. За по-лесно ги хвърлят на частни учители или просто ги зарязват да си цъкат на телефоните. Отделно учителите вече нямат авторитет, няма ред в училищата. Учениците правят каквото си искат, родителите колят о бесят. Пишат се пристъствия и оценки, за да се отчита дейност и да не напускат ученици
Виновен - невиновен. Щом си част от система, която дава лош резултат, какъв да си? Съгласявате се с всички безобразия в учебните програми, с натрапените учебници, с бизнеса с честни уроци, подчинявате се на щуротиите на НПО - розови фланелки, права на ученика, и после ни лук яли, ни лук мирисали. Съгласявате се да няма достатъчно охрана, съгласявате се да са затворени входовете - какво правим при пожар?
Глупости! Държавата залага образователна програма. Държавата е длъжна да подсигури ВСИЧКИ деца да постигнат ОТЛИЧНИ резултати. учителите са инструмент, на който се плаща да постигат ДЪРЖАВНИТРЕ СТАНДАРТИ! Родителите имат друга задача в обществото. Защо няма един учител по всички предмети, а? Ами защото е непосилно!!!!! СЛЕДОВАТЕЛНО родителите не трябва да бъдат натоварвани със задачите на ДЪРЖАВАТА! Отказвам да работя БЕЗПЛАТНО за държавата.
Комунизмът свърши. Държавата изобщо вече не се чувства длъжна да осигури равен старт и възможност на хората. Така че ако твоето дете не подлежи на образоване, може спокойно да остане и необразовано, ти няма какво да се притесняваш, все пак има нужда и от такива работници.
Какъв комунизъм те гони, бе? Ти изобщо разбираш ли от образователни стандарти? Изобщо знаеш ли какво е и за какво се разписва. Що говорите все неподготвени, а? За моето дете не бери грижа. Виж колко си неграмотен и се погрижи твоето да не остане необразовано. Почвайте да мислите с тези кратуни, защото само дърпате всички останали към дъното ви. А на останалите не ни се иска да ме на вашето изпаднало ниво! Как пък толкова глупаци се събрахте в тази държава?
Не е от училищата. Образованието почва от вкъщи и родителите вече не възпитават децата в любов към книгите и знанието.
Ами кажете ги тези неща на авторите на реформите, дето от 35 години "оправят" държавата! Трябва да се съберат всички демократи управлявали от Тодор Живково насам и да им се потърси отговорност. Може и на стадиона по китайски образец.
Намалете феминизацията сред учителската професия до 2-3 % и изхвърлете със закон всички мами по родителски срещи! всичко друго ще се подреди по естесвен начим към по добро образование.
Искам да ти кажа, драги, че явно си тотално заблуден! Истината е, че има някакво покачване в нивото на образование точно, защото постоянно казваме на учителите на дъщеря ми какво и как да им преподава! Тая няма идея, че вече не е бай-тошово време, ти искаш да научи на нещо полезно моето всичко.... Давала им домашни по 5 задачи от днес за утре... Викала им, че не може да ядат в час... Викала им, че не може да ползват телефон в час... Абе тая знае ли, че в Европа всичко това вече е позволено, ученикът може свободно да се разходи из стаята в час... Тая на дъщеря ми си мисли, че това е казарма, а годината явно ѝ е 72ра... Еми, като започнахме да ѝ пращаме съобщения да внимава какви ги върши, да видиш как набързо обърна палачинката и влезе в 21 век... Ама трябва с лошо, иначе нашенският учител не разбира!
Да, ето затова не може да се оплакваш от нивото на образование, защото то вече е европейско. Честито!
Ето заради горният пост трябва да бъдат изхвърлени като парцали всички мами от българските училища!
Нивото на образованието е ниско заради такива като Вас, които си мислят, че знаят и могат всичко. Че тяхното вундеркиндче е най-великото, а простия учител нищо не разбира...
Ама заплатите на учителите постоянно растат... Вече даже минаха средната работна заплата за страната... А качеството на работата им се вижда, т.е. няма го... Значи, според мене на учителите трбява да се плаща минималн работна заплата и ако някой евентуално докаже, че заслужава повече тогава евентуално да му се даде... Ама за половин ден работа, 3 месеца ваканция и почивки на всеки 40 минути, а нивото на продукция е отчайващо ниско еми какво повече искате от една напълно минимална работна заплата?
Ами стани един учител да те видим теб бе! Още като бях ученик им отрязаха правата, нямали право да те оставят да повтаряш, нямали право да те изгонят от час, нямали право да те изключат, а пък ти не си длъжен да слушаш в час! Направиха ги детегледачки!
Ами ако направят така, че на детето ми е да му е интересно, ще слуша! Но какво да направя, че не могат?
Ай сега не можели да четат и пишат. Подробности важно е че могат да "гласуват" за ГЕРБ и ДПС другото няма значение.
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}