Учители и родители на бунт заради проблемен ученик
Учители и родители от столичното 19-о училище протестират заради проблемен и агресивен ученик от трети клас.
Обратно в новинатаКоментари - Учители и родители на бунт заради проблемен ученик | Днес.dir.bg
Коментари
че образованието е един /само един/ от големите успехи на бифшуту и будещо правителство
Това е второто училище, в което хората са на същото мнение като първото по отношение възпитанието и поведението на детето. Друг е въпроса за взетите мерки от страна на институциите, защотото все някой трябва да може да вземе принудителни мерки, независимо, че родителите не приемат картинката.
Детето е 10-годишно в най-добрия случай. Трудно ми е да си представя как бие и души учители. Посяга да, но бие и души? Видно е, че иде реч за дете с проблеми, за което е необходима работа със специалисти - психолози, педагози, ресурсни преподаватели. Истината е, че всяко дете, което макар и с малко се различава от масата, е оставено да се справя, както може. Нашите училища по никакъв начин не са годни да интегрират деца с проблеми, каквито и да са те. Учителите просто не искат да се занимават, което е обяснимо и с ниската мотивация и ниското заплащане. А това, за жалост, отново ни води до изгнилата образователна система.
Извинявай, но във всяко общество до сега има НОРМИ и когато говорим за нормално е напълно в реда на нещата да имаме предвид мнението на мнозинството, независимо дали на теб ти харесва или на който и да е друг. По стечение на обстоятелства или по собствено желание човек е различен или не в различни отношения. Това че си различен не дава право да нарушаваш ничии права. А в случая детето нарушава правата и на децата и на учителите. Някои хора не искат просто образование, искат качествено образование за децата си.
да, мисля не може да си хвърлите децата и да кажете Вие сте длъжни да ги гледате, УЧИЛИЩЕТО НЕ ЗАБАВАЧКА, там децата надграждат знания, не е възпитателно заведение, възпитанието идва от родителите, никой не е длъжен за 600 лв хем да ви учи децата хем да ги възпитава, ако истате пращайте ги в частни училища там и с.....ще ви правят, айде с...р
Аз не разбирам, защо не го изключат. Като не може да си намери училище, родителите ще го укротят.
Някой иска някави институции да се преборят с 10 год. хлапак, за който ние не знаем дали изнесеното от една група недоволни и даскали без педагогически подход не е преувеличено, доукрасено и пр.
Директорката на 19 су. е уникална жена и действията и са продиктувани от бездействието на чичковците и леличките "парашутисти" от съответните институции. В България проблемът е, че никой не се поставя на мястото на другите.
Ако иска пикльото може и с нож да ги наръга и пак нищо не може да му се случи, достатъчно е да знае че е ненаказуем и ще се чувства като бог. Учителите нищо не могат да направят и нямат вина, затова навремето е имало детска педагогическа стая, там са налагали подходящи наказания.
от НАС българите по-опасни нема, народ който доброволно се самозатрива нищо добро не чакай
Сложно е, има деца, които се раждат душевни уроди, има деца от проблеми семейства, бащи насилници, има деца и то много, които стават жертва на насилие и се побъркват. Налагането на глоба на родителите, няма да разреши проблема. Богатите социопати - бълха ги ухапала, а бедните родители на проблемни деца, ще бъдат обременени с още една тежест. Но специализирани училища са нужни, безспорно. То и сега има помощни училище, за деца с проблеми в умственото развитие. Смятам, че и агресивните деца, трябва да бъдат обучавани в подобни, ако не и в същите училища, защото имат сериозен проблем в развитието.
Да те замерят със стол или скубят от 10 годишно дете ... далеч от това да е нормално и преувеличено.
Когато борбата срещу дете се налага, за да защитите СВОЕТО дете, не виждам нито повод за срам, нито следа от майчинска истерия.
Еманципация (става дума за криворазбраната и кривоприлаганата)- резултатите са налице в образованието, здравеопазването, съдебната система и къде ли още не. Няма равни възможности и равни заплати, има заплащане според количеството и качеството на извършената работа.Другото е печелене на електорат от шепа властолюбци. В и край училищата поведението на учениците е нетърпимо.Това не може да продължава така до безкрайност.Едва ли има някъде по света учениците да са оставени безнаказано да правят каквото си искат.За какво служи министерството на образованието?За да плащат данъкоплатците тлъсти заплати,на отговорните за царящия хаос,който благодарение на бездействието им цари вече години наред.Учители,изправете се най-сетне срещу тези безобразия!
Само с бой не става, ама си е незаменим боя. Необходимо условие, ако и да не е достатъчно. Между другото, след 5те века родихме Ботев, Левски и още тоз-оня. Единици, ама ги е имало. Сега ще ги родим нанайси...
Лошите деца се прояват ощи в детската ясла,развиват агресията в дет.градина и дават воля на ненормалността си в училище,защитени то Закона и идеята-"детенцето има права"!Спомнете си нахапаните бебета,травмите в градините,които умело се замазват с книжни проверки.Ужас е!
Аз ако бех замерил некой учител в трети клас, после учителя щеше да замери стената с мене и да избърше пода.... Сега децата знаят, че са безнаказани и могат да правят каквото си искат и последствия за тях няма да има, дори един шамар!
Потресаващо падение на системата кичеща се с името "образователна"! Неможе цялата таз боклук система да се справи с келеш в 3-и клас!!!!!
Детето наистина има нужда от помощ. Обаче трябва ли всички останали деца да са потърпевши заради това? В момента те също имат нужда от помощ!
При нормална работа на системите родителите нямат последната дума. Детето е трябвало да мине на психолог който евентуално да разбере поведението му или да го препрати на специалист. Тези неща са задължителни и ако не се изпълнят има институции които вземат крайни мерки - извеждане от семейството и настаняване в добра обстановка за анализиране на проблемите.
Училищата отдавна приличат на лудници. Анархия цари и това дете сигурно се чувства като на война. Да не мислите, че не усеща негативизма към него? И може за това да напада, в опит да се защити от негативизма. И семейството му може да не искат да го водят някъдете, където е мразено, но са длъжни по закон да му осигурят образование...
Целта с унищожаване на образованието, хората да те слушат и следват навсякъде. Това е световна политика на Антихриста, чието идване е близо. И нашите мушмороци му се връзват на това.
Образованието трябва да бъде управлявано от специалисти по средно образование, защото проблемите са там! Единственият професионалист, който можеше да свърши нещо полезно като министър беше Фандъкова. За беда Борисов набързо я прехвърли да му върши друга работа. Университетските професори имат теоретични познания, но не познават отблизо училищната практика. Когато бях учител, с проблемните деца се работеше индивидуално, без да имат контакт с другите ученици. Толкова е просто, но сега е модерно да "интегрираме" всички, включително чужденците, без да се замислим, че това е волеви, съзнателен процес и зависи от личното желание на индивида.
Не съм привърженик на пердаха на деца, обаче в случая няколко шамара биха имали далеч по-голямо възпитателно въздействие от всякакви други методи на превъзпитание. Навярно ще скочат защитниците на правата на детето, но заради такива деца учителската професия стана твърде рискова. Много родители налитат на бой на учители, без изобщо да питат кой е крив и кой прав, като приемат думите на децата си за чиста монета, а в болшинството от случаите се оказва, че отрочетата им са истински келемета, разглезени в къщи, със самочувствие на недосегаеми и лъжат като...хайде да не казвам какви, и от това най-много страдат учителите. Е, как после няма да има недостиг на учители и възпитатели като има такива деца и родители?
А именно - такива хлапаци не са прецедент. Социопати и душевни изроди се срещат, казват - някъде между 1 и 5% от хората били такива. Според мен може и повече да са. Отделно, за да си учител, трябва или да нямаш никакви други алтернативи или да си аристократ и да го правиш за удоволствие. В първия случай едва ли си най-квалифицирания кадър на света, а във втория, да се занимаваш с кретени ти е под достойнството, а да ги биеш или унижаваш не нито приемливо, нито законово.
в трети клас души рита бие даскалята не ми се мисли в 5 клса: сигурно и ще ги мандръса даскалици, даскаля и портиери..
Проблемите при такива деца идват най-често от родителите на детето, който НЕ ЖЕЛАЯТ да приема истината за детето си и не взимат мерки , не търсят психолози.Особено важи за родители имащи някакви позиции /като знам кои деца учат в 20 СУ/
Какво да разбираш? По новия закон не могат да го изключат и децата не могат да повтарят до 4-ти клас. Толерантност и либерализъм към всички, най-вече към тези които тормозят нормалността
Ако има нещо вярно и се случи нещо подобно на мое дете.......... ОТИВАМ В УЧИЛИЩЕТО............ У ТЯХ ..........НА РАБОТНИТЕ МЕСТА НА РОДИТЕЛИТЕ.............И АКО НЕ ПОМОГНЕ НИЩО................. ще се наложи всеки да се управя кой как знае :)
Имаш право на мнение, ама да те питам, това "проблемно" дете да не би да е плод на действията или бездействията на проблемни родители? И след като директорката, учителите, децата от класа, родителите им, застават с лицата си, защо майката и бащата мълчат? Защо средствата за масова информация прехвърлят топката на държавните и обществени институции, а игнорират семейството?Това дете кой го научи да говори, кой му даде примера за поведение? Мама и тате нали? Сега когато плодовете на трудът им е на лице защо мълчат?
Децата ми учеха в 19 училище. Познавам директор Арнаудова и знам, че би задоволила всеки "каприз" на учениците, защото тези деца за нея са най-важното нещо. Вероятното детето има проблем, нека родителите да потърсят помощ сега, когато все още не е късно. Децата ни са най-важното нещо на този свят.
Точно така, пълно е с истерични шунди или както аз ги наричам "търсачки на права" Отвратителни са и поведението им е тип "обърнато огледало" - искат да не спази дадена норма, защото това което не им отърва е "законното" и модата е това да става с медии. Практикуват го навсякъде - при лекари, в съдебната система, ето и в училищата.........
Това дете вече веднъж е било изключено. Разберете, в България е пълно с деца с проблеми - поведенчески, здравословни. Проблемът не е в децата, а в неспособността, нежеланието и тоталното безхаберие на образователната система да ги поеме. Има деца, които имат отклонения, но са със съхранени интелектуални способности. Но понеже се различават от масата, те се анатемосват и започват да се подхвърлят между институциите. А това води само и единствено до девиантно поведение, нищо повече. Нашите учители не са обучени как да се справят с хиперактивни деца, с леки форми на аутизъм, синдроми, дислексия/диспраксия и т.н. А тези деца съществуват и в нормалните страни се интегрират, а не се изолират.
Имахме такова дете в класа на сина ми. Родителите се опитваха да го искарат свърхактивно, но то беше свръх нахално, невъзпитано, аругантно жадно за внимание и признание...Добре че заминаха за Германия .Тяхната система сятам че го е поставила намястото му !
Ти може да си прокажен ние Българите не сме. Прочети малко история, за да не се излагаш толкова.
Едно време такива "пишляци" ги оправяше даскала по физическо. След срещата с него, "пишляка" ставаше мнооого послушен.
Пълно е от няколко години с истерични шунди или както аз ги наричам "търсачки на права" Отвратителни са и поведението им е тип "обърнато огледало" - искат да не спази дадена норма, защото това което не им отърва е "законното" за тях и модата е това да става, чрез медиен натиск. Практикуват го навсякъде - при лекари, в съдебната система, ето и в училищата.........
Повечето писали тук сякаш не допускат, че има неспасяеми случаи и това, което е в правомощията на МОН е да местят въпросните деца от едно училище в друго, т.е. да се прехвърля проблема от болната глава на здравата и т.н. В класа на дъщеря ми имаше едно момченце, преместено от друго училище и съм свидетел какви усилия и с каква съпричастност работеше класната, за да се подобри положението. Но тя имаше и подкрепата на семейството, на останалите ученици в класа, а и най-важното беше, че детето не беше такъв клиничен случай. Така че, нека не бързаме с крайните коментари.
Малко вероятно е да е от "тъмно зелените", просото защото чаветата не ходят на училище
Нали Америка е за световен пример във всяко отношение ,почти всички имате компютри във къщи , задайте на ГУГЪЛ " НАЙ СТРОГИТЕ ЗАТВОРИ ВЪВ АМЕРИКА ЗА МАЛОЛЕТНИ ПРЕСТЪПНИЦИ " и след туй си задавайте каквито си щете въпроси . ВЪВ ПЕДАГОГИТА ИМА ЕДНО ПРАВИЛО И ТО Е: АКО НЕ ЗНАЕШ ЩЕ ТЕ НАУЧИМ , АКО НЕ МОЖЕШ ЩЕ ТИ ПОМОГНЕМ , АКО НЕ ИСКАШ ЩЕ ТЕ ПРИНУДИМ . НЕКА В БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЦЯЛАТА ВЕРИГА ОТ ПЪРВИ КЛАС ДО КРАЯ НА ВИШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ СЕ ВЪВЕДЕ ТОВА ПРАВИЛО , ОЩЕ СЛЕД ДВЕ ГОДИНИ ЩЕ СЕ ВИДИ РЕАПНИЯ РЕЗУЛТАТ , ОТ ТЕЗИ ТРИ ПРАВИЛА.
Да не би да е само това дете? Винаги е имало подобни проблемни деца, за да го избие на агресия в клас явно нещо в къщи куца и социалните трябва да почнат от там. Отделно трябва да се направят промени в образователната система. Доста хора казват пердах - пердаха има възпитателно действие до първите седем, после изтървано ли е детето само акумулира злоба и този полупрестъпник ще стане пълен такъв. Като първите седем липсват няма как да наваксаш. На запад са го измислили - за такива деца има изолатори да остават на саме със себе си и още от малки да разберат, че така ще бъдат сами и отритнати от обществото. Не е измислено случайно, действа подсъзнателно - когато ти отнемат възможността да се правиш на важен, нещата придобиват друг характер. Тогава му остава само да троши или да се самонарани за да е интересен. А ако направи второто вече е за психиатрично заведение и тогава да се оправят мама и тати, дето са го възпитали!
Къде са ТВУ-тата?! Щом в 3ти клас е агресор...на 15г ще изнасилва бабички и ще убива за 5лв
Едно време, като сгафех в училище и ме биеше даскалицата, ме беше срам от всички. Имах страх да се прибера и да кажа, че ме е била и за какво, защото и у дома щях да ям още по-голям пердах. А сега , простата система създадена от "умната" Кунева и всички преди нея доведе до това да се създават едни олигофренчета.
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}