Учители по география пак оспориха учебния план
Учители по география протестираха за пореден път пред Министерството на образованието заради промяната в учебния план на техния предмет.
Обратно в новинатаКоментари - Учители по география пак оспориха учебния план | Днес.dir.bg
Коментари
Още през 1990 година като бях в 7 клас започнаха да променят. Гледам в 2016 още с в промени. Аз ви промених веднъж през 2004.
Направо от детската градина да почват географията! Прави са учителите, но в МО е пълно с илитерати!
Мъдрият български народ го е казал..."Зелен кон и умен даскал НЕМА"!!!....Няма други в България които за толкова малко работа получават толкова добри пари...ЕПА НЕМА!!!
Мисля, че протестът на учителите е основателен. Те имат опит именно в преподаването на децата в тези класове и знаят кое е сложно за тях. Учебниците се пишат най-вече от университетски преподаватели и научни работници в БАН, които може и да искат да се въведе по-обширен материал, но изобщо си нямат на идея как децата на определена възраст мислят, разбират и осъзнават информацията.
Такива промени не са нищо ново. За сведение - материалът по физика, който изучавах в 7-ми клас, моите родители са го изучавали в 10-ти. Въпросът е защо въпреки всичко това, когато българско дете отиде в чуждестранен технически университет, се оказва неподготвено. За хуманитарните специалности не знам доколко е така, но там материалът е доста общ и лесно се наваксва. С техническите обаче не е така - пропуски по математика/физика/химия често са фатални за продължаване на обучението. Като пример мога да дам съсед (набор 1993) - миналата година се върна след неуспешен опит (заради математиката) да стане инженер в Германия, сега е отличник в ТУ-Пловдив. Нещо в образованието ни уца - или в средното, или във висшето, но най вероятно и в двете.
Аз знам един даскал, който тегли кредит и си купи 4-стаен апартамент, за да върви бизнеса. Човекът живее сам, ползва една стая, а в другите три дава уроци. Слага по един ученик в стая, а той ги обикаля - така за един час взема колкото за три частни урока. И после се чудим защо в училище нещата не вървят и се налага децата да ходят на уроци ...
Така нареченото Министерство на Образованието от години прави всичко възможно да направи децата ни необразовани под благовидният претекст "подобряване на учебния процес". Това включва: - Сложен и безсмислен материал, който изисква зубрене, но не и разбиране - Откровени простотии и лъжи в учебниците, понякога замаскирани под формата на "неволни грешки" - Не добре построени учебни програми, както е в случая В крайна сметка болшинството от младото поколение (на което родителите нямат достатъчно време да обръщат внимание, защото трябва да работят за мизерно възнаграждение) израства необразовано (не защото са глупави, а защото са обучавани по този начин) и основните му ценности са чалга, наркотици и безразборен секс. Огромна заслуга за това има така нареченото "Министерство на Образованието", което освен, че унищожава учебният процес и осигурява и мизерно заплащане на хората, които изпълняват една не лесна и достойна професия - учителската. За щастие все още има добри учители (както се вижда от многобройни примери) и нивото на учителите все още не е паднало до нивото на лекарите в държавните болници.
Ти колко учителя си изпитал, та определяш, че са тъпи? А народа гласува за тиквата, та не знам дали е много мъдър.
Заради математиките. Университетите в Западна Европа и САЩ са гола вода, но реализацията е по-добра, заради икономиките и тайните им служби, който са икономическият им буфер !
Учителите, както и децата, са жертви на малоумни чиновници. Вие от последните ли сте? Или животът Ви писа двойка и сега мразите всички заедно със себе си?
Абсолютно съм съгласен с вас. Ще добавя, че повече 50% от абитуриентите са неграмотни и по бълг. език и по матем. и по всички уч. предмети в съвременното училище. За наше голямо съжаление....
Стига гавра с образованието! Стига простотии! Стига геноцид на България във всяка сфера!
Не само на ГЕРБ. Не са необходими мислещи хора изобщо на НОВИЯ СВЕТОВЕН РЕД. А ВСИЧКИ партии играят по една и съща свирка
И в това министерство Българите са малцинство . Затова и премахват изучаването на класически наши произведения . Клиничните дебили решиха , че" Хубава си моя горо " и " Вятър ечи , Балкан стене " нямат място в учебниците . И не само те ! Учебниците по история са пълни с откровенни лъжи , измишльотини и малоумни манипулации. Граничат с национално предателство . Подкрепям учителите и родителите . Оставка на всички орки, шломовци и редови идиоти на нпо-хранилка .Талантливите и умни Български деца , които ежедневно печелят състезания , олимпиади и конкурси по цял свят не заслужават да ги оставим в ръцете на едноклетъчни еничари. Със здраве !
Тази реплика са я въвели по времето на социализма, за да омаловажат и унижат работата и личността на учителя за сметка на краварката или миньора, шофьора
Сгрешено образование. Трябва да има само специализирани техникуми,които да подготвят стредни специалисти. След това висше,но без предмети баласта. Изучаването на световните история, география,рисуване,пеене и математика,която 99 % от децата не разбират, е губене на време. За това специализирани техникуми.
Много хора не разбират къде е проблемът. Не винаги за лошите учебници са виновни авторите (има разбира се и изключения). Авторите са длъжни да се съобразяват с учебните програми. В тях е указано какво трябва да има в учебниците. Не може да се напише добър учебник по лоша програма. Ако авторът реши да коригира някоя недомислица в програмата, учебникът рискува да не бъде одобрен. И още нещо. Сега се пишат учебниците за 1. и 5. клас. По закон за това трябва да има най-малко 12 месеца. Програмите бяха готови в началото на януари, като при това са пълни с недомислици. Учебниците трябва да са готови до септември. Има технологично време за набор, коректури, рецензии, одобрение, отпечатване и разпространение. За да се спази срокът, авторите трябва да напишат текста и да предложат илюстрации за два месеца! В резултат пак ще има лоши учебници и пак ще са виновни авторите. Министърът си измива ръцете, като обвинява издателствата, че искат да провалят реформата. Чиновниците в министерството се правят на ударени и ни лук яли ни мирисали. Тежко им на децата.
Очевадно сте пълен идиот, ако Ви се струват 500 лв . месечно много за 18 г. стаж и ежедневна грижа за 28 деца.
Напълно Ви подкрепям. Дъщеря ми е в пети клас и колкото повече расте, толкова по-ясно ми става защо децата губят интерес към училището. Учебниците са сложни, неясни и несъобразени с годините им. Ако няма родител, който да превежда и преразказва, децата вдигат ръце и нататък става все по-зле.
и 5 лв.са ти много,благодари се,не ти плащат според заработеното,защото тогава ще имаш да даваш,нагли,самозабравили се даскаля
Тя не трябва и за дървосекачи в Коми или текезесари! Проблема е че там в министерството по партийно-роднинска линия има назначени хиляди "кадри"........... ама така е при управлението на всяка партия у нас......... накрая резултата е че това което не е за крадене у нас просто е оставено на инерцията............... тя винаги е в една посока. Така е на държавните служби от министерства до малки общини.......
Като се махнат лятната ваканция, зимната ваканция, пролетната ваканция, междусрочната ваканция, още един куп мероприятия (неприсъствени/неучебни), екскурзии и т.н., се оказва, че работите не повече от седем месеца в годината. А през тези седем месеца реално сте на половин работен ден. Никак не са ви лоши заплатите, ама никак!
КАКВО ИМА ЗА СПОРЯТ.РАБОТЯТ 4 ЧАСА ПО 40 МИНУТИ И ПОЛОВИНАТА ГОДИНА С В ВАКАНЦИЯ И ПОНЕЖЕ МНОГО СЕ ПРЕЗОРВАТ СЕ ПЕНСИОНИРАТ С 10 ПЕНСИИ.ДРУГ ВЪПРОС Е ЧЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ИМ Е НУЖНО МАТЕМАТИКА,ЕЗИЦИ И КОМПЮТЪРНИ И СОФТУЕРНИ ПОЗНАНИЯ.ТЕЗИ СА ПРЕДМЕТИТЕ КОЙТО ОТВАРЯТ ВРАТИ И ГРАНИЦИ.С ДРУГИТЕ ПРЕДМЕТИ ПРОСТО ЩЕ ГИ ИЗУЧАТ ДО ПРОДАВАЧ-КОНСУЛТАНТКИ ТОЕСТ МАГАЗИНЕРКИ.
и "Хубава си моя горо". Защото не са българи, не са европейци и произхода им е неизвестен. Хайде посочете една страна от Източна Европа, на която са й махнали историята и литературата, а гърците ще ни викат долнопробни мангали
на българските деца много неща изобщо не им трябват по твоите думи и мисли. Например ти знаеш ли че в българия се добиват сериозни количества мед, олово, калай, редкоземни елементи, уран, злато? ЗНАЕШ въшките как изглеждат. Само софтуер не върши работа трябва и матрял, а матрял няма. ПРОСТИЯ НАРОД ПРАВИ ПРОСТА ДЪРЖАВА!
трябва да се реагира твърдо!!Престанете да ги обслужвате, това, което правят е насилие
След 25г реформи има ли нещо което да е свястно и по-добро??? Това са реформи -убиец на държавата и населението/опростачването е първа грижа/. Гарантирано от ГЕРБ/сега/. Видими резултати/сега/. Смотана българия/сега/.
си създава свой екип с който да работи. В това няма нищо порочно, ако под формата на реформи този нов екип не прави недомислици, вредните последици от които не рефлектират върху настоящето и бъдещето състояние на обществото ни. От началото на "демокретичните промени" до ден днешен просветното министерство е арена на реализации на личните амбиции на определени не получили до този момент обществено признание псевдо учени и псевдо преподаватели по различните направления на образователната ни система. Не само че всеки минсерски екип, но и всяка учебна години се правят такива промени в образованието и учебните дисциплини, че в крайна сметка не само децата, а и преподавателите силно се затрудняват да се ориентират в учебните програми и изучавания материал по всяка дисциплина. В не редки случаи тези промени в учебните програми и съдържанията на учебниците са свързани и с нечии финасови интереси, които се реализират през правените и внедряваните от министерството промени в учебните програми, който неизбежно пременават и през отпечатването и разпространението на съответните за целта учебници. Като резултат от всичко това всички ученици от началния курс, особено първокласниците, носят пълни с учебници, тетрадки и учебни пособия раници които срав ними със собствуеното им тегло са равни по тежест на раниците на войниците от морскат пехота. Последица от всичко това е послезващата липса на действителна заинтересованост и ползването в нередки случаи в горните класове по една тетрадка "по всичкология".
Ако прочетете плановете на Масоните за Нов Световен Ред ще си изясните защо всичко се прави наопьки..В БГ дори за управител на районен клон на банка задьлжително условие е членство в масонска ложа.Пазете си децата.
Замърсяват или не - трябва да се знаят. Иначе какво става - министър-председателя обещава, че ще обявяваме енергийна независимост, че ще си разработим газови находища, че ще намерим нефт. И стадото му вярва, вярва и гласува. А ако беше ходило на училище и си беше чело уроците, стадото щеше да знае, че по нашите земи и морета нефт и газ няма. Има други работи. И това се учи в пети-шести-седми клас. С други думи - за компютрите съм съгласен, обаче и общата култура не трябва да се занемарява, иначе ни манимулират и злоупотребяват с нас!
Искам един луд да ни мобилизира, да погалим калашниците и да изметем всички, които подпират този ред.
че от учебниците се изхвълят ИСТОРИЯ СЛАВЯНОБЪЛГАРСКА "Хубава си моя горо","Вятър ечи , Балкан стене "и т.н., това , което пази българското самосъзнание на нашите деца. ЗАЩО ли? Тези в министерството българи ли са или соросоидни лакеи?
МОН е обсеено от ислямисти: Държавната агенция за национална сигурност е отнела достъпа до класифицирана информация на шефа на политическия кабинет на министъра на образованието Тодор Танев - Мойессер Солак. Официалното писмо на Агенцията е пристигнало преди два дни в министерството, но скандалната новина продължава да се пази в пълна тайна по нареждане на проф. Танев. Това научи link от свои информирани източници. Решението на ДАНС реално означава, че Солак не може да изпълнява служебните си задължения и да заема важния пост. От образователния сектор твърдят, че мерките срещу Солак са предприети в интерес на националната сигурност. Напористата дама оказвал пряк натиск на регионалните инспекторати за назначаване на директорски места на лица, които се занимават с радикален ислям и са проводници на крайни религиозни течения. Шефът на политическия кабинет на просветния министър е представител на НП Свобода и достойнство на Касим Дал и Корман Исмаилов. Тя беше кандидат от Реформаторския блок за депутат от Разград, а след като Радан Кънев обяви преди месец, че става опозиция на правителството, Солак също хвърли оставка, но по-късно се отказа от намеренията си. В министерството на образованието не крият, че Солак се опитва да прокарва политика в сектора, неприемлива за националните ни интереси. Министър Танев се опитва да прикрие скандала, но реално това е поредният шамар за неадекватната му политика в образованието.
Ало, журналиста, защо се правиш на ударен с мокър парцал? Основно протеста е за премахане изучаването на клесиците и История славянобълграска на Паисий Хилендарски, а не толкова за география.
От вашите писания излиза, че учителя само влиза в час - ами учете си децата сами тогава, щом е 4 часа на ден. За да изнесе един урок, учителя се подготвя също толкова, че и двойно повече време. Проверката на контролни и класни работи се извършва също от учителя - това време удобно го прупуснахте. Подготвяне на учебни планове - през лятната ваканция за учениците, оформяне на успех - през междусрочни ваканции, писане на бележници и дипломи - извънкласна дейност.