Коментари - Онлайн обучение в смолянското село Грохотно - мисията е възможна | Днес.dir.bg

Ако някой не е разбрал дистанционното обучение ще реши постепенно липсата на кадри и даскали по някои предмети така че тъй като някои учулища или даскали може да изземат обучението в други ,Ce la vie :)

Не могат да пишат грамотно и не знаят да смятат, а ако ще въведат дистанционно обучение, хептен ще станем бананова република с робите, които ще чистят кенефи и проституират. Това им е целта, да ни унищожат като нацията и да ни вземат земята, пълна с минерална вода, злато, уран, газ и т. н.

Опорната точка не беше ли, че сме пратили 3 000 000 миячи на чинии и подлоги на запад? Сега като всестранно развити дрогаре на соц псведо образователната система изведнъж станаха нобелисти. Прехода не го ли осъществиха супер образованите специалисти от тази система? Дори чалгата, против която хленчихте я изкопирайте от дрогарите си братя сърби, а не от Доли Партън. За съжаление запада сега много прилича поне ценностно на Лениновия СССР, ето защо и той затъва. Успех другари, дано преборите дистанционното обучение плюейки по труда на вашите си даскали. Венсеремос!

Единственото ,с което госпожата пропусна да се похвали е средния за населеното място резултат от последните матури. Защо ли? Разбрахме , какво е осигурила държавата на тези деца и това е повече от чудесно, но така и не се разбра какво е осигурила тя на децата класирали се на състезания и представили се забележително на матурите. Изобщо не бих се учудил ако за тях не се полагат дори детски надбавки , да не говорим за техника и специализация зад граница. Вярвам и държавата не бива да се чуди защо тези млади и доказали се български умове я напускат.

Здравейте уважаеми господа Другари! Зле е образованието и материалната база в сравнение с миналото, бъдещето, изток или запад? Учих по време на супер супер образователната система, бъкана със спортни училища и тук там някое сносно училище с усилено изучаване на западен език за децата на номенклатурата. Имаше и ТВУ за новата порода народни олигофрени. Ревете за пълни глупости. Образователната система и науката по време на соца произведе борци, гребци, футболисти и мрънкащи за държавната администрация. Мрънкайте сега червени въглени такива!

колко пари наляхте в Виваком..Знам за училище което дава по2000лв. за Интернет и ги таксуват за всяка стая като отделен....Да не говорим че само в дира от месеци се пускат статии какВиваком спасили образованието и колко допринесли с технологиите.....Само дето под статиите за тях коментарите бяха забранени......Прост народ.

Дрън_- дрън ярина. Като падне 1 метър сняг ще видите един интернет и компютри. Бащината ви трънкина на слънце.

Спрете да се самозаблуждавате с това дистанционно обучение, това е съсипване на образованието. На запад се усетиха и масовоо ползват частни индивидуални уроци, за да спасят и образоват децата си, ние ще търсим под вола теле.

Според тази директорка МОН и министрите милеят за българското образование и децата. Явно се е надрусала преди интервюто. И успехът се бил повишил, техническата база е на ниво, учителите пък били готови на втория ден с платформите. Тя освен че е надрусана сигурно е и пияна. Че то самите платгорми не работеха отначало както трябва, а само създаването на акаунтите на учениците в тези платформи и обучението как да ги ползват отнема няколко дни. Или може би нейните ученици от 1 до 4 клас сами са направили това. Смях в залата. На такива четки досега и министрите не са свикнали. И те сигурно са в потрес от такова мазнене.

Това интервю е пълно с толкова глупости... Т. нар. дистанционно обучение е колосална тъпотия, това е ясно на всеки, който има нещо в главата си. Знанията на децата са все по-мижави, неграмотността сред тях е с невиждани размери. Естествено има изключения, но те са много малко. Образованието в България е в пълен колапс... Явно това е целта, е постигнаха я!

СЕЛО в Смолян ?!?!?!?! Сериозно !!! WTF... То оставше и да не се организират 40 ученици на кръст.. Но похвално наистина.. На такива места няма и гравитация, ама интернет има.

Защо се лъжем сами? Защо искаме да отчетем успех, при положение, че нивото на знания на българските ученици спада? Не виждам успех при достигнат среден резултат на оценяване по математика около 34 точки за учениците след 7-ми клас. Това елементарно преведено е 50 % от децата са усвоили 40 % от преподадения материал и 50 % не са усвоили нищо. Не е основание за гордост, че учениците не правят разлика между изминати километри и разход на гориво за тези километри. Прякото ми наблюдение, като майка на дете в 5 клас, е препускане през материала. Липса на време за упражнинея и затвърждаване на знанията. Дистананционната форма лишава децата от социална комуникация с връстници. Прехвърляна на отговорността върху родителите.

Честно казано, такива четки за министерството не съм чела от времената на соца. Моето дете учи вголям град в "'елитно училище" и много добре знаем каква е материалната база, моля ви се... И не случайно съм сложила кавичките...