Коментари - Повече ще са часовете по БЕЛ и математика в училище | Днес.dir.bg

Музиката и рисуването е за надарени. Да спортуват трябва всички и колкото повече, толкова по-добре. Дано го изритат тоя мухльо-професор по дървена философия.

всички деца обичат тези предмети..докато не ги убедят, че са долно качество. и стават само за консуматори . само по неграмотни и тъпи понякога успяват...другаде.

Ако министърът и съветниците му знаеха какво е "моделиране", как и за какво се прилага, щяха да имат поне идея какви ги вършат. Истината е, че се правят на знаещи, но на чужд гръб. Техните деца и внуци са в чужбина или в частни училища.

да отдялат българската литература от световната.. нашта много тъжно и дицата ни издържат.

Хора, престанете да бъркате понятията, проява на тотално невежество е! Музика не означава само пеене, а история и теория на музиката. Изобразителното изкуство не е рисуване, а история на изкуството. Това е за висока култура, за ерудиция. Но очевидно ви стигат Криско, шоуто на Слави, комиците. А после, що сме били чалга държава...

Е, ами ако не учеше с него? Ами ако родителите не са математици?

М-да. Есета за Хари Потър ще ги накарат да овладеят езика. Нали така е по-света?

Това за историята - добре. Ама ще увеличат ли часовете по история за времето на комунизма, тоест от 1944 г. до... досега?

Да, но учителите на какво ниво са? В педагогическите специалности на СУ влизат само защото никъде другаде не са приети. Къде е призванието?

Вижте каква Анти - "Образователна" Програма залага отново "Брюксел" /Ционистите/у нас?!Превръщат новото поколение в Музикални инвалиди, не познаващи География на България и на Света, със много повече часове по изучаване на Чужди Езици и Литература от колкото на своя роден Език и Литература!! Да не говорим за т.нар. "История" на България ...няма такъв учебник, НЕ се изучава Истинската История на нашата страна а се спуска от горе Фалшивата версия на Ционистко - Натовската История написана от приятеля на ББ, активно действащия по времето на Студената Война Бжежински - ЦРУ !Подлогите от Герб, ДПС, "Реформатори" и Коалиция продължават послушно да служат на Ционистката Международна Мафия!

Техническо чертане....часовете по ДТИ са намалени до минимум...учениците сега не знаят елементарни неща тех. чертане.В този предмет ученицте се подготвяха за живота...избор на професия...защото са залегнати различни раздели в т.ч.и Технологии

Те понеже нашите ученици са страхотни по всичко останало, дайте малко и за ерудицията и високата култура "да поработим". Аз, ако искам да влизам в университет най- са ми необходими тези двата предмета, ще знаеш. И рова за сметка на математиката, литературата и останалите. Който иска да ги учи тези, да ги направят на СИП-ове и така.

Да спортуват учениците повече е добре. Но като няма достатъчна за това материална база в някои училища - къде и как ще спортуват? В реномирана столична гимназия досега на практика по два класа едновременно имаха физическо във физкултурния салон! Така ли трябва да се спортува - нито въздух има, нито място за 56 ученика?!

Кандидатстудентите са кът. Вече само да можеш да попълниш документи и си вътре.

Не дрънкай глупости, техническото чертане е напълно излишно, а после в инженерните вузове си го учат достатъчно.

Часовете по физическо не трябва да се намаляват, категорично! А вместо да се изучава музика и изобразително изкуство в гимназията, нека да има модул изкуство и всеки да се занимава с това, което му е интересно. Всичко, което се научава от децата примерно за театър, кино, балет, танци, е благодарение на извънкласни занимания. Може да нямаш талант да пееш, да рисуваш, но това не пречи да да има отношение към съответното изкуство. Важното е да има кой да обучава качествено децата.

постоянното писане, дъвкане, мачкане, мелене на некъкви "образователни" "стандарти", до сега са ги сменили десетки пъти - резултат НУЛА,...

Не е така, напротив, дисциплинира го. Освен това, както споменах, стана трети на световното в Суботица.

Великите инквизитори на децата. Който не може да програмира, учи другите.

Поздрави за детето. Но аз искам моите да учат сами - пак там в СМГ.

И там знаем на какво ги учат и как се взимат изпитите!!!

Извинявам се на влезлите с щестици и петици.

Абе как може да намалят Физическото!

той ние намаме 52 или 53 или 54 часа физическо през тея 9-10 месеца пак те ще ги намаляват

Това недоразумение колкото по-рано се махне, толкова по-добре. Не че следващият ще бъде по-добър. Тиквун ги избира по-тъпи от себе си, така че нищо добро не можем да чакаме нито в образованието, нито в икономиката, нито във финансите, нито в МВР или МО. Единствено Калфин е бяла лястовичка в отбора на идиотите.

просто требат да имат знания за култура и цености и на други у света. дали ша читат рамаяна у цъфнала ръж..техен избор. важното е да не са необразовани и да ги виждат кат интелигентни. да учиш език и култура на други, тряба са да отдели от наша. най малко..за конкуренция между даскалици.

Такива уникати като в МОН и инспекторатите няма дори и в световен мащаб. Тотална разруха в образованието-на държавата не й трябват образовани хора, трябва й неграмотен електорат...

кото искаш но по убаво е да го правиш. да ги водат на изложби и концерти, око да види, една от друг чин да пипне..

Няма да престана да се чудя как образовани хора не разбират нещо толкова очевидно: музиката и изобразителното изкуство в масовото училище формират художествена култура. Никой не поставя под съмнение изучаването на литература и не твърди, че за да учи предмета, едно дете трябва да има поетичен или актьорски талант. Всеки учебен предмет развива определени качества на характера и знания в конкретна област.

Тоя Танев-Кюри-Склодовски-Цилоковски, ей! Часове по БЕЛ! А по ДЕБЕЛ ще има ли за ученичките от по-горните класове!? Те не че не изучават това извънкласно ....

Да спортуват учениците повече е добре. Но като няма достатъчна за това материална база в някои училища - къде и как ще спортуват? В реномирана столична гимназия досега на практика по два класа едновременно имаха физическо във физкултурния салон! Така ли трябва да се спортува - нито въздух има, нито място за 56 ученика?!

Някога имаше девиз:"Обучението по всеки предмет е обучение по български език!" Учителите бяхме длъжни да използваме литературен български език, за да формираме същото в учениците си. Ако г-н Борисов и други политици бяха мои ученици, щяха да говорят без "мекане" - говоримЕ, можемЕ, правимЕ и т.н., защото всеки час щях да правя забележки за техния правоговор, макар да не преподавах БЕЛ.

По време на социализма спорих с един фактор, който твърдеше, че изкуството не е необходимо на работника, който щом умее да държи добре чук, не му трябва да разбира от музика. Нали живеем в друго време? Оказва се, че естетическата култура не е нужна и на съвременните хора. Видяхме какви поражения нанесе чалгата, но продължаваме в същия дух.

Надарените деца започват да се занимават с музика преди да са постъпили в училище, после продължават в музикални училища и стават професионалисти. В масовото училище се възпитава естетика и отношение към красивото в живота, което е нужно на всеки човек. Очевидно за много хора, обаче, това не е ценност. Много жалко!

След като се предлага автономност на училищата, питам се, следва ли да има Министерство на образованието, или по-правилно е да останат само регионалните инспекторати в областните градове. Категорично съм против намаляването на часовете по физическо възпитание-децата имат нужда от спортуване и оправданието, че няма база в някои училища е повече от неприемливо и несериозно. Ако трябва да се намалят разходите в други насоки и да се насочат средства за разкриване на нови спортни зали и игрища в тези училища, където няма. Не трябва да се отстъпва от спорт и здравословно хранене на учениците.

И като навършат 18 години - данък на килограм живо тегло.

Не обиждай човечеца - той тия учени ги няма за нищо.

говорим Е, правим Е.. убаво чи са та пенсинолирали овреме. сигур не си одил и по обучения с колежки..

не коси са пенсьо, но тук ма научиха. то много вредна е било да се пише глагол с ..ме накрай. ощи са опитвам и жината и и аз по отделно. за пустата му граматика. добре че има ваканции. и наваксваме. тя..меее? аз ..ме! та, те така. понекога садим и картофи. по отделно.

требе конкуренция между даскалици. види са, кой повече учат на бел, повече бегат у чуждо. или просто крадат. съ закон. обич у затвор, ква обич е.. лесно се пишат минуси, трудно е да ги получиш. докато можеш.

пропуснал дебел .. когато си се чувствал ученичка. или не.. не е късно.

кой кото заслужил. полицаи с плата, учители с ново кастрене, от хора платени. но защо карат циганите да им са занимават с простотиите им крадливи на ресурси..ни знам. поне да плащат частното му на него училище.

Средното образование трябва да подготвя младия човек да навлезе с ясна визия и възможности в живота. Съвременния живот предлага много предизвикателства към човек и информация за тях трябва да се дава още в училище. Основно предизвикателство е здравословния начин на живот. Без познания по този въпрос човек става лесна жертва на модерните причинители на болести и проблеми от всякакъв род. Затова е наложително без повече отлагане да се въведе предмет по здравословен начин на живот, в който да се изучават принципно всички аспекти на проблемите съпътвуващи живота на човека. Основните раздели в него трябва да са хигиена , хранене/ естествено и ГМО/ , работа, почивка, дрога, зависимости, заболявания , профилактика и медицина / естествена и индустриална/. Второ: 12 клас е абсолютно ненужен за средното образование и за младия човек. Това е загуба на една цяла година в която на младите хора се отнема възможността да направят първи сериозни крачки към практическо навлизане в живота. А именно създаване на семейство, започване на работа / военно обучение/, продължаване на образованието във висше училище. Трето: 20% от учебното време трябва да се отделя за спорт , музика и танци

Тепърва започва голямата каша и голямата далавера забъркани от Кастрева,Дамянова и Костадинова,сътворили новия закон! Много неща в него са плод на педагогическо невежество,но образователната структура и произтичащия от нея учебен план са върха. Стуктура-трябваше само основното образование да се увеличи с една година т.е.до 9-ти клас включително ,за да се даде на максимален брой деца общообразовотелна подготовка като се запази досегашния начин на прием в профилираните училища.Гимназията да остане с два или три класа -силно профилирана,вече според интересите и способностите на децата като задължителни останат БЕЛ,история,един чужд език,информатика и физкултура,а всичко друго да се избира.Така е в много от страните в ЕС.И като резултат щеше да се получи:сравнително добра общообразователна подготовка,по-зрял избор на профил или професия т.е.кой докъдето стигне и може и каквото желае с някакви възможности за вътрешна мобилност при настъпила преориентация.Който е стигнал до 9-ти клас и след години иска да повиши образованието си-моля,има вечерни училища или на самостоятелна подготовка.Ами някои велики учени така са завършвали образованието се,ако не знаете!

зелен кон и умен даскал виждал ли е някой?

Абсолютно съм съгласна с поста!Обучение за здравословен начин на живот тлябва да се въведе още в ранните класове, вместо измислени предмети като домашен бит и техника. Ами компютърно моделиране! Едва ли на предлагащите този нов предмет им е ясно в детайли за какво става дума!

недолюбвате математиката? Физическото, където се играе, е само баскетбол или в краен случай волейбол. Какво друго може да се спортува от два класа с общо 56 ученици вкарани в един и същи час във физкултурния салон на училището? В основното училище един учител пробва да разчупи този модел с малко упражнения на място за разгрявка. Но при толкова ученици в салона един без да иска, повдигайки крака си назад за везна, ритнал дъщеря ми в главата близо до окото. Тя в същото време се навеждала напред пак заради везната. Учителят веднага спря гимнастиката.

Точно това е предметът или новото название Технологии и предприемаческво, където се учи практически и за здравословно хранене и за други полезни неща от заобикалящата среда на детето.