Коментари - Учениците ни на последните места по грамотност | Днес.dir.bg

Не се напъвай. С какво "преди" е нещо значително повече? 4-5 апартамента купи ли си с "ценното" образование или ти е само за самочувствие?

Абсолютно съгласен съм.Последните години работих с много чужденци.Този нихилист ,не знае какво е да разговаряш с японец ,който на всеки три изречения тича в коридора да се съветва с Токио.Или с немец ,който освен зъбното колело което е изучавал 25 години ,ако го мръднеш в страни вече се затруднява. Пък и много хора не правят разлика между образование,ерудиция и професионална квалификация.

Вярно е, че днешните деца са мързеливи и неграмотни. Но като гледам колко грамотни са в dir.bg, май и те не са чели, когато е трябвало. Пише се "загуба на време", не "загуба навреме". Къде е логиката? Да загубиш интереса си към ученето - това е точно навреме? Късметлии са учениците, щом е така. Улучили са точно подходящото време.

Защо ли си мисля, че още в заглавието има правописна грешка? Нещата ще се оправят, когато открием още 50/петдесет/ университета! Сега имаме само 49 университета, което е крайно недостатъчно и резултатите се виждат! Някой БЕШЕ казал. че инвестициите в образованието са НАЙ ВАЖНИТЕ ЗА ЕДНА НАЦИЯ! АМА НИЕ КАКВА НАЦИЯ СМЕ??!!

Искрено се надявам да се шегуваш!

Tова, който не знае, е американският подход на обучение... Повечето им учебници са пълни с такива обяснения - особено когато въвеждат нов термин. Така че не сме открили ние топлата вода ;)

Така си е. Подкрепям те напълно. А най-неприятното е, че не се вижда да се прави нещо да се променят нещата.

Коментират се така - на 1000 ученика има 1 изключение ... Добрите класирания на БГ учениците по математика/информатика и физика се дължи на "лудите" им преподаватели, които наистина от нищо правят нещо - рядко има толкова мераклии хора!!! А в Китай (Шанхай) имат по теста на Пиза средно оценка 600 по математика - в БГ 428 - това показва, че средно сме много по-зле и бъди сигурен/-на, че този дето е със златния медал дълго още в БГ няма да стои ... ето в това е проблемът, а не че имало, видите ли, лоши хора манипулиращи тестовете ...

Просто това са децата на 1% нормални родители, които им набиват в главата, че за да успееш трябва да положиш усилия. И че успехът не се измерва с 15 годишно БМВ и секс с квартална чалгаджийка. Проблемът е, че тези деца порасват и българската реалност ги цапардосва. И отиват някъде, където принципите, на които са ги учили, се уважават.

булгарите са наи-добрите. в сичко. това изследване е гнусна инсинуация

КАТО УЧИТЕЛ ПО МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИ И СТУДЕНТИ, СРЕЩАХ ПОВЕЧЕ ОТ ТЯХ ЧЕТЕЩИ, И ЗАТОВА ЗНАЕЩИ. НАЙ-ГОЛЯМА РАДОСТ ИЗПИТВАХ, КОГАТО МОИТЕ УЧЕНИЦИ СПОДЕЛЯХА ПРОЧЕТЕНИ НЕЩА И ОТ ХУДОЖЕСТВЕНАТА ЛИТЕРАТУРА И МУЗИКА. ТАЗИ 1/4 ОТ УЧЕНИЦИТЕ Е НЕ МАЛКО ЗА СЪВРЕМЕИЕТО. ЧЕТЕТЕ И УЧЕТЕ МИЛИ УЧЕНИЦИ!

не разбирам какво не ти харесва в мнението на един - правилно е. нацията е зле.

E как ще четат, то ги мързи да гледат младите хора. Само се чудят къде да се сврат да пият или да се напушат. Това е за тях единственото постижение и голямо геройство. Е, с малки изключения, разбира се. Но всеки може да прецени на какво ниво ще бъде нацията ни след някоя и друга година, то още сега е достатъчно опростачена.

За щастие има обаче 3/4, които считат четенето за важно! За щастие все още има родители, които смятат, че доброто образование и възпитание имат смисъл! Зная, че политиката няма да се промени и можещите и знаещи деца ще бъдат издърпани навън! А тези, които останат тук ще работят каквото има и ще генерират некачествен мат'риал! И накрая ще поливат посевите с енергийни напитки ;-)

Е, то и преди 15 години си беше така :) Не напразно съществува словосъчетанието "доброто старо време." Щом са минали повечко години всичко става добро. Доказан факт. ;)

Взе ми думите , ама дали повечето тук ще те разберат?

А какво правим с рекламите, които би трябвало да се превеждат от филолози, но са пълни с грешки? Вчера прочетох едно изречение в учебника по литература и запецнах. Наложи ми се да го прочета няколко пъти, за да извадя есенцията от празнословието. Аз съм точно от това поколение с празнословните учебници. Как да искаме от децата да четат, когато не им предлагаме информацията в достъпен вид?

Е, аз ще ти кажа как беше през споменатите години. В сравнение със сегашния мрак и злоба, си живеехме скромно, но доста добре. Говорим за народа, не за тези пет процента, дето го ограбиха за двадесет години.

Децата изобщо не са виновни, че имат такова мнение за четенето и за книгите. Виновни са тия, които са ги възпитавали през първите 7 години от живота им. Докато новоизлюпените родители не разберат, че едно дете започва да се учи още от първия ден след раждането си, а не да чакат на детската градина и на училището, децата им ще растат невежи и зле научени или изобщо ненаучени на нищо. Жалко за децата. Тука никакви политики не играят роля. Ако един родител си е на мястото и ако иска детето му да е добре, той много добре знае на какво да го научи и как да го насочи в живота, независимо от това дали са добри или лоши условията в страната. А който е безотговорен - от детето му не чакай добро. Това се отнася не само за четенето а и за всичко останало. Затова сме толкова зле.

Малко ме дразниш с това, че поставяш всички млади под един общ знаменател. И едва ли не като компромис от тебе да мине, признаваш, че има и свестни млади. Работя с млади хора и добре виждам, че има много умни, амбициозни, четящи и можещи млади. Някои от тях добре се прицелват в бъдещето си и упорито следват посоката си. Друг е въпросът дали ще работят след време за България или за друго правителство. Това е стратегията, но онези горе се интересуват от промоционални телефончета и от хотрелчета по морето, а не от това каква ще е нашата България след години. А кога не е имало "тъпоъгълни многоъгълници"? Според мене въпросът е не дали ги има, а какви са критериите те да попаднат във ВУЗ или на възлови позиции. Ако ще има още тате пожарникар или вуйчо владика, със сигурност ще сме зле...

Е не искат книги, но пък искат ваканция.

Ти моето вчера няма да го бараш-това е цитат от филма,но моето мнение е различно от твоето.Не коментирай в множествено число а само за себе си.

Много плоско мнеМие. По твоята логика неграмотни родители никога няма да могат да образоват децата си, дори и да искат, нито пък дете което иска да се ограмоти няма да има тази възможност, ако -новоизлюпените- му родители не си мръднат пръста за това. А за какво е тази оброзавателна система все пак? Родителите не са учители, нали?

Във вид на комикси ли имаш впредвид?

Всекидневно се спирам пред млади майки -Бута количка ,в едната ръка джиесем на ухото, в другата цигара .Люти и невъзпитани като оси.Чакай от такива майки ,читави деца

Има полза, но когато го осъзнаят ще е вече късно.

Прав си!В днешно време сякаш чистият български език все повече се изгубва в чуждици-уж говорим на български, а все по- трудно се разбираме какво всъщност искаме да кажем

Не е важно да се чете, важното е да се пишат дипломи.

Еми има един от икономист от отворено общ., който като го погледне някое дете и си вика ама защо да чета, само английски да науча и да си намеря работа в Гърция и съм ОК. Като гледаш кви хора показват по телевизията и колко са глупави постъките им, си викаш четене на мене ми нетребва

ОТ ТАКИВА "ПРОФЕСОРИ" СТРАНАТА НИ Е НА ТОВА ПОЛОЖЕНИЕ! Задръстени МУХЛЯСАЛИ тъпаци, ПОВТАРЯЩИ ИЗТЪРКАНИ КОМУНИСТИЧЕСКИ КЛИШЕТА!

голяма част от училищната е неадекватна на съвременния контекст и децата са в правото си да не четат глупости!

Ами загуба на време е, след като 12 класници сричат като първокласници. Защото ако си 11-12 клас и кажеш, че четеш книги ти се подиграват, че си зубър и книжен плъх.

стискам ти двете ръце,приятел. ако нещо куца в развитието на децата, то сме виновни ,ние, родителите. и аз като студент не купувах учебници, но намирах циклостил записки и зубках от там. така научих и децата си--завършиха трудна специалност на общо основание--дизайн , оправиха се и си правят парички тук, в бг, даже не в софия. но от худ.литература не съм се отказал дори и сега, при солените цени. 17г. водих корабомоделизъм в близкото школо и хлапетата се трепеха да идват. имаше добри материални условия,огромен интерес и подкрепа от шефа, щото се дигаше рейтинга на училището. та всичко зависи от големите, да мотивираш детето, докато расте. не да стане 13-14г. неуправлянек и да вдигнеш ръце. затова-умната.

Бе кой има време да чете, имам да правя още 15 ачиийвманта на старкрафт 2!

За каква НЕГРАМОТНОСТ ми говорите, след като "госпожата" по блгарски език на сина ми го пита: "Какво ми казва компютъра?" Кой в случая е неграмотен - би ли могла да се справи същата в една ИТ среда - примерно от сорта на КАД или КОРЕЛ системите? Ще и помогнат ли "Чичовците" или ще го отнесе на "Чичовото"? Хайде, стига измишльтини, с които си заработвате от дребни сензацийки заплатите! Вижте КАК един учебник по ЛИТЕРАТУРА или ИСТОРИЯ с вид на списание, но с дебелината на тълковен речник се се харчи на цена от двадесетина лева!

Махнете наредбата / члена / норматвния / законовия акт, обвързващ броя на учащите се с бюджета на учебното заведение, и нещата ще си дойдат на мястото! Гаранция 100 %!!!

Няма да четеш само ако влезеш в конзолата и пишеш код да ги направиш тия 14 ачийвмънта! Иначе ще четеш, глупако, и още как, докато не се научиш да пишеш код! Така е в живота - ако искаш да имаш ачийвмънти - или знаеш как да ги постигнеш, или четеш и учиш за начините да ги постигнеш.

"Няма да четеш само ако влезеш в конзолата и пишеш код да ги направиш тия 14 ачийвмънта" С пускане на код в конзолата,"ачийвмънтите" са изключени по подразбиране.

Ужасно е това,което ни се случва. Образованието ни се нужда е не от реформи,а от революция. Скоро разговарях със студенти ,учещи в Благоевград.Едната завършваше начална педагогика от 3 години.Баща и плащал,ама някоя тъпа патка пак я върнала.Другият пък не беше сигурен точно какво учи-май някаква психология,ама защото го били уредили. Прирева ми се. А на вас? Или съм идиот.

И аз като бях на тази възраст смятах, че е загуба на време. Хубаво обаче че мнението ми се промени. Сега като гледам на какъв език и на какво ниво се говори по телевизията разбирам КОЛКО Е ВАЖНО ЧОВЕК ДА ЧЕТЕ И ДА РАЗВИВА СВОЯТА ОБЩА КУЛТУРА...

Явно и авторът на статията не е внимавал много в часовете по математика, тъй като не мога да разбера по каква логика 21% се интерпретира като 1/4, а не 1/5 ...

И аз бях там, и аз учих там! Моите впечатления са коренно различни от твоите! Вузът си е много як! В един от кабинетите му правеха даже КИРЛИАНОВА фотография! По отношение на твоите познати, на които си попаднал, явно повредата не е била в "твоя телевизор"! Прво помисли: пазарат се ЗАСИТИ с Нупчета, пЪпчета и е в реда на нещата да се въведе някакъв филътър. При втората, учаща психология сигурно става дублиране на професиите - нали си спомняш поговорката"С какъвто се събереш - такъв ставаш" - сигурно твоята позната учи ПСИХОПАТИя, а там нещата със ИГУРНОСТ стават БЕЗ уреждане!

Законодателите, предизвикали скапване на образователната ни система - да бъдат осъдени като престъпници! Авторите на учебници, поставили си за цел да унищожат просветата - да бъдат съдени - като престъпници срещу бъдещето на няколко поколения наши сънародници!

Все тая! От това не ми става по спокойно.

Не обиждай зулусите, дори и те имат ценностна система и може би по добра от нашата. Ако можеш да ме разбереш, в което дълбоко се съмнявам "Чичовци" и 4i4ovci не е едно и също. Не всички се справят добре в ИТ среда и не е задължително. Всеки с посредствени възможности може да се справи с Корел и малко по-трудно с други сортове освен ако не се съветва с агроном, но не и с литература. Ти просто си загубил собственото си аз, чичовото. И гледай някой гневни обиден зулус да не те хакне в необичайна сортова среда, че не си го разбрал по компа, като не си му възприел инфото правилно и сте се разминали на един байт и от това е загубил нещо важно.

Те не че не искат, а не могат или могат, ама сричат. Това не е лаф, това е истината.

ПазарЪТ. Пълният член не отменен. Иначе познавам много добри специалисти от този ВУЗ. Някои завършват Харвард. Всичко е до човека и ценностната му система, само самочувствие и перчене не стига.

Ти не си идиот, но факт е, че има много такива наоколо, особено сред студентската младеж. Аз преди няколко години водех един студентски стаж /завършващи МО в първия частен университет/ и им показах в архива договор между Б-я и САЩ, подписан от двамата президенти - от тяхна страна Уилям Клинтон. Една от тях попита - кой е тоя? Аз не знам такъв президент /той си беше в този момент именно президент/, другите почнаха да обясняват кой и защо е ... и тя спори с тях, вика, че името му е Бил, какъв Уилям ... Наскоро готвих една за държавен изпит, същата специалност в СУ - не знаеше какво е референдум, разправяше ми за град Македония в Гърция ... да се чуди човек да се смее ли, да плаче ли ... Тия със сигурност ще вземат доста добри дипломи, ама какво имат в главичките си - не ми се мисли. И съвсем не са единствените, името им е милион ...

Знаеш ли какво, до преди 50 години в нашите гимназии се е учел латинският език, който се смята за мъртъв от около 16 века, но знанието на този език и неговата граматика дава на хората основата за всички романски, повечето германски и славянските езици. Изваждането му от програмата на гимназията породи цели генерации слабо грамотни дори на родния си език - български, - специалисти. Те все пак нещо учеха по специалностите си в университетите допреди 20 години. Оттогава, от навлизането на американското отношение към културата и образованието, като към някаква купчина от произволно натрупани факти, впечатления, шарени картинки с прости обяснения и много, ама много чалга, поп, дивашки ритми и пъстри парцалки, ни докара до пълна профанация. Сега я гледаме и слушаме по всички медии, а истински специалисти вече просто не се създават - няма приемственост в нито една област. По света не е така - просто там образованието е разделено - за бъдещите елити е в елитни училища, където и сега се изучава и латински, и гръцки, и френска граматика, и какви ли не други науки, които са се появили много преди днешния "контекст" на шарените парцалки, и също така има масови училища - където се гледа горе-долу да могат да четат и да познават цифрите, а също и да усвоят някаква професия, и да не мислят никак. У нас вече всичките са от втория вид. Това е голяма трагедия.