Коментари - БАН уточнява времето след 1944 г. в учебниците по история | dnes.dir.bg
назад

БАН уточнява времето след 1944 г. в учебниците по история

В новите учебни програми по история за 10 кл. няма дълбоки и същностни проблеми, но има уточнения в периода след 1944 г., според учени от БАН

Обратно в новината

Коментари - БАН уточнява времето след 1944 г. в учебниците по история | Днес.dir.bg

17-11-2017 20-11-2018

Коментари

Забележете на какво ниво сме, тоест ЗА КАКВО СПОРЯТ НЕ ДРУГИ, А ИСТОРИЦИТЕ, УЧЕНИТЕ НА БАН: "...Преди месец ОБСЪЖДАХМЕ ЕДИН СПОРЕН МОМЕНТ, който обаче не влезе в учебната програма и той беше за "българските предложения България да стане 16-та република на СССР", каза доц. Вачков. Той обясни, че това не е станало, тъй като СРЕД ИЗСЛЕДОВАТЕЛИТЕ ИМА СЕРИОЗНИ РАЗЛИЧИЯ ЗА МОТИВИТЕ, КОИТО СА КАРАЛИ Политбюро да постави това предложение и (ЗАТОВА) този ЕЛЕМЕНТ!?!?!?!?! не е влязъл като тема.!?!?!" Да влезе УБИТИЯТ!!! Абе, уважаеми умни и най-умни глави и български историци и мислители, ИСТОРИЯТА НЕ Е ЛИ ПРЕДИ ВСИЧКО РЕАЛН О СЛУЧИЛИ СЕ ФАКТИ И СЪБИТИЯ!?!?! И това, че НЕЧИИ МОТИВИ ЗА ДАДЕНО СЪБИТИЕ НЕ СА НАПЪЛНО ИЗЯСНЕНИ ОЗНАЧАВА ЛИ ДА СЕ ПРАВИМЕ, ЧЕ ТО НЕ Е СЪВСЕМ ИЗЯСНЕНО КАТО ВСИЧКИ И ВСЯКАКВИ!!!! ЕВЕНТУАЛНИ МОТИВИ!?!?! Ами то по тази логика НИЩО НЕ ТРЯБВА ДА ВЛИЗА В ИСТОРИЯТА БЕ!!! Това, че НА ВАС не са ви ясни мотивите или спорите по тях, ИЛИ ПО-ТОЧНО НЯКОИ ОТ ВАС СЕ ПРАВЯТ, ЧЕ НЕ СА ИМ ЯСНИ И СПОРНИ... означава ли, че ИСТОРИЧЕСКОТО СЪБИТИЕ НЕ Е ФАКТ!?!?! Що за простотия е това, и то от "спорещи учени от БАН"!?!? Не можахте ли да измислите някоя по-прадвоподобна простотия за оправдание? А вие знаете ли ВСИЧКИТЕ намерения, мисли и съображения например на Хан Аспарух, когато преди много години е решил да се придвижи с хората си на югозапад и да основе Българската държава, бе,? И как така знаете какво е станало през 691 година, а не знаете какво е ставало когато и вие сте живяли!?!?!

Значи не други, а най-компетентните ни уж учени, историци и професори, учени от БАН РЕШАВАТ ДА НЕ ВКЛЮЧАТ В УЧЕБНИЦИТЕ ПО ИСТОРИЯ ВАЖНИ И КЛЮЧОВИ ФАКТИ И СЪБИТИЯ ОТ НОВАТА НИ ИСТОРИЯ, И ТО НЕ ЗАЩОТО ИМАЛИ СПОРОВЕ И РАЗЛИЧИЯ ПО ТОВА ДАЛИ ТЕ СА СЕ СЛУЧИЛИ ИЛИ НЕ, А ... ЗАЩОТО ИМАЛИ СПОРОВЕ ПО МОТИВИТЕ НА НЯКОИ!?!?!?! Забелязвате ли логиката? По тази логика не трябва да се пише и за Втората световна война, например, защото и до ден днешен излизат все нови и нови архиви, документи и свидетелства за НЯКОИ ОТ МОТИВИТЕ НА ГЛАВНИТЕ УЧАСТНИЦИ, като Хитлер и Сталин, например! Не трябва да се пише и за 9 септември 1944 година, защото не само сред учените, но и в цялото българско общество има лют спор ЧЕРВЕНАТА АРМИЯ ОСВОБОДИТЕЛКА ЛИ Е ИЛИ ПОРОБИТЕЛКА!?!?! Е.ати и логиката, е.ати и учените! Но това е и прекрасна демонстрация и доказателство ЗАЩО МОСКВА ТОЛКОВА ПОСЛЕДОВАТЕЛНО И ПОСВЕТЕНО Е КРАЛА АРХИВИТЕ НИ ДЕСЕТИЛЕТИЯ НАРЕД И ГИ КРИЕ И НЕ НИ ГИ ВРЪЩА И ДО ДЕН ДНЕШЕН!!!

Нефелната теза и обяснението на учените от БАН да не описват ИСТОРИЧЕСКИ ФАКТИ И СЪБИТИЯ, защото ... нямали единно мнение за МОТИВИТЕ на участниците в тях Е НЕ САМО ФРАПИРАЩО НЕСЪСТОЯТЕЛНА И ИЗМАМНА, но ме навежда и на друго. В обществото широко е наложено мато убеждение и практика ДА НЕ СЕ ОПИСВАТ, КОМЕНТИРАТ И ПРАВЯТ АНАЛИЗИ И ИЗВОДИ НА ВСЕ ОЩЕ ЖИВИ ПОЛИТИЦИ И УПРАВНИЦИ, И СЪБИТИЯ, на текущи факти и събития от "исторически аспект", и в това има съвсем ясна и популярна логика! НО... Поне учените трябва да знаят и разбират КАКВА Е РАЗЛИКАТА МЕЖДУ БЕЗСПОРНО ПРОВЕРЕНИ И ДОКАЗАЛИ СЕ ФАКТИ И СЪБИТИЯ, И ... МОТИВИТЕ ЗА ТЯХ, ВЗАИМОВРЪЗКИТЕ, АНАЛИЗИТЕ И ИЗВОДИТЕ!!! С две думи - ЗАПОЗНАЙТЕ ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ, ХОРАТА С ИСТИНАТА С ФАКТИТЕ И СЪБИТИЯТА, а за мотивите им не берете гайле - или не ги споменавайте, или споменете например че ... НЕ СЕ ПРЕЦЕНЯВАТ ЕДНОЗНАЧНО ОТ УЧЕНИТЕ И ИМА РАЗЛИЧНИ ГЛЕДНИ ТОЧКИ! А защо не и да ги оставите без коментар - нещо ми подсказва че децата и обществото и сами ще разберат истинските мотиви, и то всичките, и то отлично ще ги разберат! Или може би ВАС ИЛИ НЯКОИ ОТ ВАС ТОЧНО ТОВА ВИ СТРАХУВА!?!? Както народният Бай Тошо и правителството му упорито са криели от харода си ТЕЗИ СЪБИТИЯ, явно защото тогава никой в България и от хората НЯМАШЕ ДА ИМА НИКАКВО СЪМНЕНИЕ И ЗА ИСТИНСКИТЕ ИМ МОТИВИ!!! Съжалявам, но такова отношение и опит за груби лъжи и манипулации дори и в днешни дни, и то точно по тези теми СА ОТВРАТИТЕЛНИ И АБСОЛЮТНО С НИЩО НЕОПРАВДАНИ!!!

Някой трабва да попита на всяка цена тези историци, професори и учени от БАН какво точно според тях е историята - един безкрайно прост въпрос! И това НЕ СА ЛИ ТОЧНО БЕЗСПОРНИТЕ И ДОКАЗАНИ ФАКТИ И СЪБИТИЯ - само, най-вече и преди всичко, С ИЛИ БЕЗ МОТИВИ ИЛИ ВСИЧКИТЕ ИМ МОТИВИ, ЗА ДА СЕ СЛУЧАТ! Къде, в коя нормална държава и кой истински историк не го знае и се съмнява в това! Аз съм наистина скандализиран от подобно нечестно, непочтено и манипулативно поведение точно от онези, които трябва да са "цвета на нацията", интелигенцията, която да води народа си напред, в случая - при историците!

Всичко ни е наопаки в тази държава! Всичко! И идва от горе! Ето затова няма как и не можем да се поучим от уроците на историята! ЗАЩОТО СЪВСЕМ УМИШЛЕНО, СЪЗНАТЕЛНО И НАГЛО НИ ПРЕЧАТ ЛЪЖАТ И МАНИПУЛИРАТ, И ТО ОРГАНИЗИРАНО И ОТ НАЙ-ВИСОКИТЕ ЕТАЖИ НА ВЛАСТТА И "ИНТЕЛИГЕНЦИЯТА"!?!?!

Да наречеш Тодор Живков - диктатор и да променяте от турско робство на турско съжителство е престъпление към българския народ.