Психолог описа българско училище от бъдещето
Учебните планове в училище трябва да бъдат олекотени, в тях трябва да има повече часове за упражнения и за преговор, като целта е плановете да отговарят на възрастовото развитие на учениците.
Обратно в новинатаКоментари - Психолог описа българско училище от бъдещето | Днес.dir.bg
Коментари
Скоро на една позната детето ,което учи в Англия е било обрано в училище.От други деца с ножове.На оплакването директорът отговорил:какво да направя,тези не са от нашето училище. Е това е английският модел- краде се наред пари,телефони, якета и каквото по-хубаво има детето от тези с ножовете. Имам само едно предложение към това с храната и водата,да си носят и МР 3 ката с чалгата.
горките деца....добре де ние на времето как учихме и имаше ефект??? не е до системата, а до преподавателите, единици са преподавателите в момента, които са в училищата по призвание, а не защото нищо др. не могат да правят.
Ако имаше кой да ме замени, а не да бягат от професията /за което не аз съм виновен/, отдавна щях да кажа Сбогом, деца! и с чест да се оттегла...Но това е друг въпрос... Та, какво означава орекотяване, при това за всички степени нагоре? Просто трябва да отпаднат остарели факти, автори и ненужен материал. Никъде в учебниците не става дума за съвременни учени, откриватели, известни личности, писатели и т.н. Защото само се компилират стари четива и се преиздават с нови корици!!! Някой да се е сетил да пита самите учители долу какво мислят и да им предложи да напишат нещо осъвременено? Или /не дай си, Боже!/ да се допитат до учениците, каякво би им било интересно и кое е актуално днес? Хайде тогава да не си говорим за рИформи и да маркираме загриженост и дейност...! Ако обичате, де, и ако ви изнася.....
Ако имаше кой да ме замени, а не да бягат от професията /за което не аз съм виновен/, отдавна щях да кажа Сбогом, деца! и с чест да се оттегла...Но това е друг въпрос... Та, какво означава орекотяване, при това за всички степени нагоре? Просто трябва да отпаднат остарели факти, автори и ненужен материал. Никъде в учебниците не става дума за съвременни учени, откриватели, известни личности, писатели и т.н. Защото само се компилират стари четива и се преиздават с нови корици!!! Някой да се е сетил да пита самите учители долу какво мислят и да им предложи да напишат нещо осъвременено? Или /не дай си, Боже!/ да се допитат до учениците, каякво би им било интересно и кое е актуално днес? Хайде тогава да не си говорим за рИформи и да маркираме загриженост и дейност...! Ако обичате, де, и ако ви изнася.....