Ботев, Вазов и Алеко орязани в учебника, Хамлет - изхвърлен
Проекти на учебните планове по литература, които предвиждат по-малко произведения на Христо Ботев, Иван Вазов и Уилям Шекспир от учебниците, обсъждат в МОН.
Обратно в новинатаКоментари - Ботев, Вазов и Алеко орязани в учебника, Хамлет - изхвърлен | Днес.dir.bg
Коментари
Бих добавил и Дамян Дамянов и Надежда Захариева,Левчев но дали те като,живи или техните преки наследници,така или иначе в момента популяризират на пазара литературата им.Съгласете се училището ще изпадне в ролята на рекламна агенция на творчеството , опасявам се, на угодо управляващите
Може да ме намирате за ретрограден, старомоден или какъвто щете, но направо съм поразен от тези походи на войнстващият национален и световен културен нихилизъм! По времето на "гадния соц", учебниците по история и литература бяха най- дебели, моята Учителка по литература намираше време да ни води и по художествени излобжи и галерии, по музеи - за да усетим духът на времето, защото учим неща, които ще ни накарат да мислим, а формулите по математика ги има навсякъде в сборниците. Как така, бе другари "народни просветители"? Как така отхвърляте с лека ръка световната култура? Как така отритвате българското културно наследство? Защо оставяте децата да се "образоват" от филмите на Холмарк и подобни? Защо ги карата да изучават световната и българска класика по учебници, приличащи на сборници от комикси и учебни програми, според които преди войните между заселниците и индианците и Гражданската война в САЩ няма "нищо особено" в световната култура, което да си заслужава да се знае?! Нищо чудно тогава, че мислят, че Орфей е бил негър - както го показваха (или може би трябва да го нарека афротракиец?!), че събитията в Хамлет се развиват някъде между Първата и Втората световна войни, че Ромео и Жулиета са от две враждуващи гангстерски банди в Лос Анжелис, или че в "По жицата" се говори за старомодно комуникационно оборудване и отмиращи стационарни телефони! Да ви .... знаете коя, и политически коректните унищожители на нациите и културата!
Сингапур отхвърли латиницата и прие опростенеото китайско писмо. И дръпна до небесата. Стара Европа може само да му мие краката! Предлагам, направо да минаваме към китаица.
Какво да коментираме? Тия от министерството, че са гламави спор няма. Лошото е че в тези комисии(за учебниците) има учители? Днешните деца четат малко и тук е огромната роля на учителя. Той трябва не да маха Ботев, Вазов и всички велики поети и писатели, а да направи урока си ИНТЕРЕСЕН ЗА ДЕЦАТА.
Пазете и българските носии и шевици - снимайте ги, разпространявайте ги. Пейте на децата си български песни, учете ги да танцуват различните хора. Учете ги, че могат да постигнат всичко, защото имат силата на един древен народ - това е в кръвта им!
Майната и на илиада. Отпада 2/3 от Епопеята. Отпада ПОД ИГОТО / щяло да се учи малко/. Затова в министерство на земеделието се говори на турски. Затова в Харманли като искам хляб се правят, че не ме разбират. Може би вече наистина не ме разбират. Затова имаме новини на турски и в южна България осмокласница не могат да вържат 2 изречения на БЪЛГАРСКИ.
Абе вижте как седят нещата: Вие намалявате нивото на образованието, защото прости хора лесно се управляват. И ще можете да ги манипулирате, както пожелаете. Само че има един дерт. В Китай образованието е "Бойният химн на майката тигрица". След четвърт век Европа и САЩ сравнявани с Китай ще са както днеска Уганда сравнявана с Холандия. Китайците ще идват тука да си ловят роби.
Певел Вежинов! Защо изобщо няма фантастика в учебниците?! А да, НЕ трябва да се мечтае, току-виж излязла някоя мисъл или дело от мечтата!
НИКОГА няма да включат "Винету" в учебниците! Там се говори за чест, доблест, смелост, приятелство...все неща, от които властта бяга като дявол от тамян!
Е найде ти от "Спи езерото" направи интересна тема,без спокойната вода да я отъждествиш с апатията на народа по онова време и отроненото листо което я разбутва без да му придадеш "будителска" роля.Какво да обясниш,че тогава не е имало шадравани и затова?
Има даже много има за коментар.Два часа по късно дира поства новина за това как Сидеров иска оставката на Цацаров и вече има 500 коментара и е на първа страница най горе "НОВИНАТА",а тази тема профуча и бам в рубриката "четени"
И благодарение на уникалната ми учителка по литература ние се докоснахме и до "Отело", и до "Укротяването на опърничавата", и до "Макбет", и до "Ромео и Жулиета" (при само "Хамлет" в програмата), и до "Одисея", и до "Енеида" и до много други творби, защото това е литературата - нови хоризонти, а НЕ учебници!
Не си прав - ще има американски тест. "За какво става дума в задача: 1. за басейн 2. за кравеферма 3. за биография на Бионсе" - Моля оградете правилен отговор
Браво браво. Орязали сте най известните произведения на всички изброени автори. Защо? И как може да махнете толкова много на Ал.Константинов, та творбите му и сега звучат така актуално, а пътеписите му са прекрасни особенно До Чикаго и назад. И на Омир Илиада е най популярната творба защо да не я учат децата. Че и на Дюма махнали и Робинзон Крузо. Да не говорим за орязването на нашите класици. Абе пак някой от мин.на образованието се е правил на голям разбирач. Какво ще ги мъчите децата да четат на каквото сте оставили направо пускайте филмираната версия и то само часта която ще се изучава. Не ви е срам тъпи бюрократи тотално искате да сринете образованието.
Абсолютно вярно. Обаче състезателната математика става все по сложна и сложна спрямо предходните години и с все по елементарното задължително обучение трябва като гламав сам да обясняваш и да занимаваш детето си което има интерес към нея. Защото то даже не иска да стои в редовните часове, че било страшно скучно да се учи и преповтаря нещо толкова просто. Горко на останалите които нямат чак такъв интерес към предмета, ще си останат с супер орязани и елементари знания дори когато изкласят.
Българи, юнаци !!! Орязвайте, не се страхувайте да изхвърлите всичко, което ни прави горди с историята и с това да се наричаме Българи ! Не ни трябва да четем и знаем,ни БОТЕВ, ни ВАЗОВ..., ни който и да е български поет или писател !Всичко е отживелица и одавна забравено минало. Не ни трябва история !НИЕ СМЕ ВЕЛИКИ БЕЗ ТЯХ И БЕЗ ВАС МАЛОУМНИЦИ, ОРЯЗВАЩИ КЛОНА, НА КОЙТО СМЕ И КОЙТО Е ТРЪГНАЛ ДА СЕ ЧУПИ !
Не мога да се съглася с точка 2. Кравеферма е сложно и неразбираемо понятие. Може би ще бъде: 2. за мол. И ако някой напише, че мол е количество вещество, ще бъде изключван от училище.
Вместо да премахвате изучаването на тези свети Българи и световната литература направо ПРЕМАХНЕТЕ УЧИЛИЩАТА. ЗАКРИЙТЕ ГИ! Малцинствата се борят за образование на "майчин" език, строят джамии, но нейсе. Защо да не убием втори път героите си, прогонвайки и духа на безсмъртните. ЗАКРИЙТЕ И БОЛНИЦИТЕ. ТЕ НЕ НИ ТРЯБВАТ. ПО-ДОБРЕ ДА МРЕМ. МИЛА РОДИНО...................
След икономическото робство по _ страшно е духовното. То е трагедия.С пречупен дух , без вяра и оптимизъм , народ безразличен към собствената си съдба , болен народ изпаднал в кома. Събуди се народе от латергичният сън в който си заспал. Взеха ти всичко. Сега убиват духовно и децата ти
Ми то всички до един пишат против турското робство , против капитализма , против бедността ....е как да ги оставиш да се учат. Я по добре П е тъй. Пример: оставяме в първи клас ,, Аз съм българче ,, , но на практика децата нестигат до него . годината завършва и айде немало време. Друго : Учиме ,, Пролет ,, на Вапцаров. Не си мисмете за борба за революция , а не. Децата ни учат , че става дума за сезона пролет който идва с дъжд и урагани и т.н. няма нищо което да свързва идването на пролетта с представата за предстояща революция........ЕХ , БЕДНИ НАРОДЕ , КОЙ ТЕ В ТАЗ РОБСКА ЛЮЛКА ЛЮЛЕЕ , И ДОКОГА
Къде сте Панагюрци? Къде сте Батачани? Къде сте Перущенци? Карловци, Калоферци, Македонци, къде сте? БЪЛГАРИ, КЪДЕ СТЕ?.................
И какво ще се учи за сметка на това, което отпада? може би високопоетичните текстове на песни на Ивана, Гергана, Преслава, Криско и други подобни. ГЕРБаджиите от МОН - ВЪН от това министерство, вие сте духовни убийци на младото поколение.
Другарю комунист, не знам какво си чул от другарите (или внуците) на ДД, но съм сигурен че съм живял повече от теб в България-та на Тодор Живков, която нямаше нищо общо с цивилозаваните държави. А колкото до процента който е изгорял покрай сухото, всичко зависи от гледната точка. Както казват: Сит на гладен вяра не хваща. Ако прасетата в Ловеч бяха изяли не Сашо Сладура, а да речем твоя баща, може би сега нямаше да пишеш глупости в тоя форум.
Мери!Забрави Джорджано .Децата ми започнаха да пеят песните му,ама по същия фалшив начин.
всичко важно и ценно от БГ историята се изхвърля от новите продажници в държавата,обезличават историята,езика и културата ни......
Глупостта на управляващите е мерило за глупостта на управляваните. И след като тъпотията на управляващите е безгранична, явно тъпотията на управляваните достига вселенски граници. Такива сме си ги избрали - да се сърдим на себе си, не на филанкишията.
Колега, преди ролята на учителя е тази на родителя. Ако той не възпита любов към четенето, за учителя вече е късно. Ако хлапето не вижда в къщи да се чете, няма да чете и то.
Не си живял изобщо през соца,защото примерите,които ми даваш, са пост-соц, пропагандни. Солженицин, Сашо Сладура, ГЕЛАГ. Прасета в Ловеч нямаше и никога не е имало. Поне да беше дал име на някои от несправедливо осъдените от разни натегачи,мекерета и натопени от доносници, щях да ти повярвам. Между другото имам човек от рода си,бил в лагер. Казах ти,не се води по ника ми,но ти си дете на демокрацията,вероятно на не повече от тридесет и няколко и не можеш да ме разбереш.
Какви са тия бе Ботев-ци, Вазов-ци и нянакъв там гей Шекспир?! Я въведете изучаване на цялото творчество на Едвин Сугарев!!!! Като гледам през годините как "политиците" ни без никакъв свян посягат на българските светини все си мисля, че това се прави с цел да се убие и малкото останала гордост на обикновения човек !!! Потъпкват всичко свято?! Това обаче е ясен показател "колко пари струват" тези ояли се "хора"!!! За тях парите са всичко!! Нямат жалост към нищо свято!!!
ами,нали това е целта-да се унистожи националното достоинство,за да могат да бъдат безлични и лесно управляеми. тези чиновници трябва да бъдат съдени за национално предателство.
Предлагам първо да се закрие МОН, тъй като освен да всяват хаос и да крадат експертите му не са способни на друго! По този начин ще се спре финансирането на подобни недоносчета и наистина образованието ще започне да се развива. МОН е прът в колелата!