Коментари - Информационни технологии влиза като предмет от 5 клас | Днес.dir.bg

Въображение и креативност с компютър не се развива,както и математика с калкулатор не се научава...

Само този скриптов език, за какво им е? По добре да се запознаят и с безплатните алтернативи на Майкрософт!!!! Стига пълнихте джоба на Бил Гейтс...

Тинтири-минтири..... В пети клас се учи по учебници от преди 4 години - нищо ново. Освен дето са сменили името на предмета. То с това им се изчерпва реформата... И с увеличаване натиска над учителитеиучениците разбира се. И с умножаване на документ оборота.

Да се манипулира текст, видео, аудио е едно. Да се моделира е друго.

Информационни технологии се учат в пети клас ордавна. Новото е, че се добавя и компютърно моделиране към съдържанието на предмета

Побъркаха се. Мислят си, че просто като набутат едни предмети, чийто програми се правят от някакви калинки в министерството, които никога не са написали два реда код, всички ученици ще станат програмисти. За 11 клас набутали в изискванията (за специализирани паралелки се) де що има за ООП като за тежък университетски курс. Първо те даскалите ако знаят материала, ще взимат 4 пъти повече в някоя фирма. Второ те учениците ако научат това няма да стъпят в университет, директно отиват във фирмите. Трето толкова абстрактна област е невъзможно да бъде разбрана от 16 годишни, тяхното когнитивно развитие не е завършено. Няколкото изключения (генийчета) не трябва да се ползва за мерило.

Тихичко да питам: а откъде възнамерявата да намерите толкова учители по информатика, при положение, че новобранец в IT започва със заплата 2 х учителската?

Те български незнаят ама видители ''информационните'' технологии ще да усвояват макар че много от тях са по добре запознати с технологиите отколкото даскалята...,

Колко много високопарни думи за едни часове в които се "учи" word, powerpoint и в по-горните класове excel. Tова е великият предмет ИТ.

Не че нещо, ама ИТ го има в програмата в училищата още от 4 клас. Или някой сега открива топлата вода.

Не че нещо. но аз имам сериозно против изучаването на онази нескопосана гняс, именувана Скрач. Кръстили го блоково програмиране - това нещо не е за малки деца! И уви, няма как всички да станат програмисти. Най-добре да се наблегне на математитката и на българския. Те трябват на всички.

Някой ще се сети ли , че за да могат да пишат елементарна програма трябва да знаят що е то компютър и какво има в него и как работи ! Това се получава горе-долу като сегашни курсове за шофьори ! Научават ги да натискат педали , да въртят геврека и до там ! И после се чудим защо се избиват след като не познават способностите на автомобила който карат ! Да не говорим , че нямат елементарни знания по физиката !

Защо трябва да се обременяват децата с отделен предмет, вместо да бъде част от всички уроци?

Т.е. към сега съществуващия предмет "Информационни технологии" добавяте едно "компютърно моделиране" и завъртате отново въртележката с новите програми, новите учебници, нови хонорари за N-те на брой авторски колектива, чиито учебници ще одобрите, парички за отпечатване и т.н и т.н. ГЕРБ-ерската наглост с изнасилването на образованието продължава с пълна пара!

пълна глупост, за сметка на физическото...

когато немощна държава изземе правото на образование, се получава това, което е - отчайваща липса на стандарт за преподаване! има "преподаватели", които дори УРОЦИТЕ дават за домашно!

А децата на депутатите ще учат за дипломати от 3-4 клас, сакън няма да работят като порастнат я !

Прекрасно! Сега вземете и обучета учителите, защото след 4 години преподаване на програмиране мега-гига-пета утителката НЕ може да отвори файл, в който има код. Когато ѝ казах, че аз лично бих я уволнила за подобно незнание се обиди. Смях и некопетентност! Това, че някой е завършил специалност математика и информатика НЕ го прави годен да преподава програмиране! И това го казвам от позицията на човек, който ПРЕДПОАВА програмиране вече почти 10 години и възрастовият диапазон е от 6/7 годишни до 55 годишни! Със сменяне на имената да предметите нищо не се променя! Трябва да смените учителките с мазните тефтери, които седят и само си "изпяват" урока!

Английски от 1 клас, размива ученето на български и математака. Комп. моделиране ще ги направи добри потребители на ПаурПоинт и ще ги отстрани от пътя към истинската наука.

Старателно трябва да бъдат подбрани "темите". Ако ще ги учим децата да стават програмисти няма смисъл, но е редно да ги научиш да могат да ползват съвременните технологии с разбиране и да не са като индианци... А пък който го влече да си инвестира в сериозно обучение по темата.